ইতিহাস শেখার জন্য শিক্ষার্থীরা 'দ্য গ্লোরিয়াস হোটেল' অপেরাটিকে একটি নাটকে রূপান্তর করে।

আজ সকালের উপস্থাপনায় (৪ নভেম্বর) আর্নস্ট থালম্যান উচ্চ বিদ্যালয়ের ইতিহাস বিভাগের প্রধান মিসেস নগুয়েন থি জুয়ান হুয়ং (নীল আও দাই পরা) তার ছাত্রছাত্রীদের সাথে।

আপনার জ্ঞান এবং দক্ষতা উন্নত করুন।

৪ নভেম্বর সকালে, হো চি মিন সিটির জেলা ১-এর আর্নস্ট থালম্যান উচ্চ বিদ্যালয় ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য "একীকরণের গান" থিম নিয়ে একটি ইতিহাস প্রকল্প প্রতিবেদনের আয়োজন করে, যার লক্ষ্য ছিল দেশের পুনর্মিলনের ৫০তম বার্ষিকী উদযাপন করা। এই প্রকল্পটি ইতিহাস গোষ্ঠীর নেতৃত্বে পরিচালিত হয়েছিল, ছাত্র ক্লাবগুলির সহায়তায়, যেখানে ৩টি গ্রেডকে পৃথকভাবে বা দলগতভাবে পণ্য জমা দেওয়ার জন্য আকৃষ্ট করা হয়েছিল।

অনুষ্ঠানে, শিক্ষার্থীরা কেবল তাদের সহকর্মীদের বিস্তৃত নৃত্য এবং বাঁশি পরিবেশনা দেখার সুযোগই পায়নি, বরং দেশকে বাঁচাতে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধ সম্পর্কে প্রশ্নের মাধ্যমে তাদের জ্ঞান এবং বোধগম্যতা প্রদর্শনের সুযোগও পেয়েছে। তারা ট্রুং সন পাহাড়ের মাঝখানে পরিবেশিত শিল্প দলের শিল্পীদের ভূমিকায় শিক্ষকদের দ্বারা পরিবেশিত "গ্রিন লিভস " গানটিও শুনতে পেয়েছে।

অবশেষে, পুরো স্কুল প্রাঙ্গণ হেসে উঠল এবং স্থির হয়ে গেল, তারপর বিখ্যাত অপেরা "গ্লোরিয়াস হোটেল" থেকে গৃহীত নাটকে পুরোপুরি ফেটে পড়ল, যা ১৯৬৪ সালে ক্যারাভেল হোটেলে সাইগন কমান্ডোদের বোমা হামলার সত্য ঘটনা অবলম্বনে নির্মিত হয়েছিল। বিশেষ বিষয় হল, প্রতিটি লাইন, অঙ্গভঙ্গি এবং পরিবেশনা সবকিছুই লিটারেচার ক্লাবের হার্ট ড্রামা বিভাগের ছাত্রদের দল দ্বারা কল্পনা এবং পরিবেশিত হয়েছিল।

দেশকে বাঁচাতে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধ সম্পর্কে সাংস্কৃতিক পরিবেশনা শিক্ষার্থীরা মনোযোগ সহকারে দেখেছিল।

শিক্ষকরা তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য গান গাওয়ার জন্য একটি পরিবেশনামূলক শিল্পকলার দলের শিল্পীদের পোশাক পরেছিলেন।

অনুষ্ঠানের প্রধান অভিনেতা এবং চিত্রনাট্যকার হিসেবে, নগুয়েন হাও নিয়েন (ক্লাস ১১এ৯) এবং নগুয়েন দিয়েন থাও ট্রাম (ক্লাস ১০এ৫) বলেছেন যে তারা ৫ মাস ধরে প্রস্তুতি এবং মহড়া করেছেন। বিশেষ করে, প্রায় ২০ জন শিক্ষার্থীর দলটি স্ক্রিপ্টটি সম্পূর্ণ করতে ১ মাস সময় ব্যয় করেছে, তারপর ভূমিকা নির্ধারণ করেছে, লজিস্টিকাল কাজ নির্ধারণ করেছে এবং শেষ ২ সপ্তাহ স্ক্রিপ্টটি অনুশীলন এবং একত্রিত করতে ব্যয় করেছে।

"আমরা 'দ্য গ্লোরিয়াস হোটেল' অপেরা দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়েছি কারণ এর একটি অভিনব বিষয়বস্তু রয়েছে যা যুদ্ধক্ষেত্রে বৃহৎ আকারের যুদ্ধের কথা বলে না, বরং 'শত্রুর হৃদয়ে' সংঘটিত একটি নীরব যুদ্ধের কথা বলে। আংশিকভাবে, আমরা এই সুযোগটি আপনাকে সাইগন বিশেষ বাহিনী সম্পর্কে আরও বুঝতে সাহায্য করতে চাই, যার ফলে আমাদের স্থানীয় ইতিহাস আরও ভালো লাগবে," ছাত্রদের দলটি আত্মবিশ্বাসের সাথে বলে।

দলটি আরও জানিয়েছে যে এই পরিবেশনার মাধ্যমে সদস্যরা কেবল তাদের অভিনয় এবং যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করার সুযোগই পাননি, বরং পাঠ্যপুস্তকে বিস্তারিতভাবে উল্লেখ না করা ঐতিহাসিক বিষয়বস্তু, যেমন ষাটের দশকের আধুনিক ফ্যাশন প্রবণতা, অথবা শত্রুর কাছে যাওয়ার জন্য ছদ্মবেশ ধারণ করে লড়াই, তা অন্বেষণ এবং গভীরভাবে অনুসন্ধান করার সুযোগও পান। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য অভিনেতা এবং পরিচালক হওয়ার স্বপ্ন পূরণের আরও কাছাকাছি যাওয়ার একটি সুযোগও ছিল।

আর্নস্ট থালম্যান হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের "সিক্রেট মিশন" নাটকের একটি চূড়ান্ত দৃশ্য।

আরেকটি উল্লেখযোগ্য দিক হলো, শিক্ষার্থীরা এই অনুষ্ঠানের পরিকল্পনা ও পরিচালনায় জড়িত। হিস্ট্রি ক্লাবের সদস্য হো জুয়ান মাই (ক্লাস ১১এ৯) বলেন, বিশেষ করে এই প্রকল্প এবং সাধারণভাবে ক্লাবের কার্যক্রম ঐতিহাসিক গল্পগুলিকে আরও তরুণদের মতো করে পুনর্নির্মাণ করতে সাহায্য করে, যার ফলে আমাদের পূর্বপুরুষদের চেতনা এবং আবেগ আরও ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়ে যারা পিতৃভূমির আকৃতি তৈরিতে আত্মত্যাগ করেছিলেন।

"সাধারণভাবে, আমার বন্ধুরা এবং আমি সংগঠন প্রক্রিয়ার সময় খুব বেশি সমস্যার সম্মুখীন হইনি, কারণ শিক্ষকরা আমাদের আরও পড়াশোনার জন্য প্রাসঙ্গিক জ্ঞান ছড়িয়ে দিয়েছিলেন, এবং শিক্ষকরা অভিজ্ঞ ব্যক্তিদেরও আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন কীভাবে অনুষ্ঠান আয়োজন করতে হয়, কীভাবে মানুষকে সমর্থন করতে হয় এবং কীভাবে আচরণ করতে হয় সে সম্পর্কে আমাদের নির্দেশনা দেওয়ার জন্য। আমি পাঠ্যপুস্তকের বাইরে ঐতিহাসিক তথ্য কীভাবে যথাযথভাবে ফিল্টার করতে হয় তাও শিখেছি, কেবল ইন্টারনেট থেকে সবকিছু নিয়ে তা ব্যবহার করার পরিবর্তে," মাই শেয়ার করেছেন।

ওই ছাত্রী আরও বলেন, এই অনুষ্ঠানের প্রস্তুতির জন্য তারা সাধারণত দুপুরে প্রায় এক ঘন্টা অনুশীলন বা সংশ্লিষ্ট কাজ করতে ব্যয় করে। “প্রত্যেকে সর্বদা তাদের আবেগ পূরণের জন্য যথাসাধ্য চেষ্টা করে, কেবল মোকাবেলা করার জন্য নয়,” মাই আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেন।

শিক্ষার্থীরা ইতিহাসের প্রশ্নের উত্তর দিতে অংশগ্রহণ করে।

শিক্ষার্থীরা ইতিহাস বেশি ভালোবাসে

এই প্রকল্পের দায়িত্বে থাকা ইতিহাস বিভাগের প্রধান মিসেস নগুয়েন থি জুয়ান হুয়ং বলেন, তিনি এবং তার ছাত্ররা সেপ্টেম্বরের মাঝামাঝি সময়ে প্রকল্পটি "শুরু" করেছিলেন এবং অক্টোবরের মাঝামাঝি সময়ে পণ্যটি হাতে পান। মিসেস হুয়ংয়ের মতে, এটি একটি প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষণ পদ্ধতি, যা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পরিচিত কার্যকলাপ। "এখানে, শিক্ষার্থীরা সংগঠকের ভূমিকা পালন করে যখন শিক্ষকরা কেবল নির্দেশনা এবং সেন্সর করেন," মহিলা শিক্ষিকা বলেন।

মিস হুওং বলেন যে প্রকল্পগুলির মাধ্যমে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের টিমওয়ার্ক, ডকুমেন্ট গবেষণা, গ্রাফিক ডিজাইন, মডেল বিল্ডিং, স্ক্রিপ্ট লেখা বা পারফর্মিং আর্টসের মতো দক্ষতা শিখতে সাহায্য করবেন। এবং "বিষয়" এর প্রয়োজনীয়তা নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে আরও শিখতে এবং আরও স্বাভাবিকভাবে জ্ঞান অর্জন করতে পারে। "এর জন্য ধন্যবাদ, শিক্ষার্থীরা ইতিহাসের প্রতি খুব আগ্রহী যদিও এটি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য তাদের পছন্দ নয়," মিস হুওং বলেন।

"এটি একটি অত্যন্ত উৎসাহব্যঞ্জক লক্ষণ কারণ ইতিহাস এখন বাস্তবে পরিণত হয়েছে, যা কেবল পরীক্ষার জন্য পড়াশোনা করার পরিবর্তে শিক্ষার্থীদের হৃদয় ও মনে প্রবেশ করে," মহিলা দলনেতা মন্তব্য করেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক সম্প্রতি ঘোষিত ইতিহাস বিষয়ের চিত্রণ প্রশ্নের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য আগামী সময়ে শিক্ষাদান এবং শেখার বিষয়ে আরও তথ্য ভাগ করে নিতে, মিসেস হুওং বলেন যে মূল ফোকাস দক্ষতা অনুশীলনের উপর। তবে, মিসেস হুওং উল্লেখ করেছেন যে এটি কেবল ঘটনা মুখস্থ করার বিষয়ে নয়, শিক্ষার্থীদের এখন অতিরিক্ত পঠন বোধগম্যতা দক্ষতা, পরীক্ষা বিশ্লেষণ দক্ষতা ইত্যাদি থাকা প্রয়োজন। এছাড়াও, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের ক্লাসের বাইরে অনুশীলনের জন্য অতিরিক্ত উপকরণও সরবরাহ করেন।

শিক্ষার্থীরা তাদের সহকর্মীদের তৈরি প্রকাশনা এবং মডেলের মাধ্যমে ইতিহাস সম্পর্কে শেখে।

শত শত পণ্য অংশগ্রহণ করছে

মিসেস জুয়ান হুওং-এর মতে, প্রকল্পটি ৪২১টি পণ্য পেয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিরুদ্ধে লড়াইয়ের ৩৬টি সাধারণ যুদ্ধের মডেল, ১১টি শিল্পকর্ম পরিবেশনা, ৩৭৪টি শিল্পকর্ম নকশা পণ্য যেমন ম্যাগাজিন, পোস্টার, ব্রোশার, ইনফোগ্রাফিক্স এবং ক্লাসে তৈরি অনেক উপস্থাপনা। পণ্য মূল্যায়ন স্কোরটি মিড-টার্ম ১ পরীক্ষার পরিবর্তে ব্যবহার করা হয়।

১৯৭৫ সালের ৩০শে এপ্রিল স্বাধীনতা প্রাসাদের গেট দিয়ে ট্যাঙ্ক ভেঙে পড়ার দৃশ্য পুনর্নির্মাণ করা একটি ডায়োরামা মডেল তৈরি বিভাগে প্রথম পুরস্কার জিতেছে।

এই উপলক্ষে, স্কুলটি " ডিয়েন বিয়েন ফু ইন দ্য এয়ার" ম্যাগাজিনকে (শ্রেণি ১২এ২) শিল্প নকশা বিভাগে প্রথম পুরস্কার, "ইন্ডিপেন্ডেন্স প্যালেস" (শ্রেণি ১২এ১২) মডেল তৈরি বিভাগে প্রথম পুরস্কার, "সিক্রেট মিশন" (হার্ট ড্রামা গ্রুপ) পরিবেশনার জন্য পরিবেশনা বিভাগে প্রথম পুরস্কার প্রদান করে। এছাড়াও, প্রকল্পটি নিম্নলিখিত শ্রেণীর দলগুলিকে প্রতিটি বিভাগে দ্বিতীয় এবং তৃতীয় পুরস্কার প্রদান করে: ১১এ১, ১২এ৪, ১১এ৮, ১২এ৫, ১২এ৬, ১১এ১০, ১০এ১০।

সূত্র: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-cai-bien-vo-cai-luong-khach-san-hao-hoa-thanh-kich-de-hoc-lich-su-185241104160638393.htm