WMI আন্তর্জাতিক গণিত প্রতিযোগিতায় ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীরা দুর্দান্ত পুরস্কার জিতেছে

এই বছরের বিশ্ব গণিত আমন্ত্রণমূলক (WMI) প্রতিযোগিতায়, ৩৬ জন ভিয়েতনামী শিক্ষার্থী চমৎকার ফলাফল অর্জন করেছে।

থাইল্যান্ডের ব্যাংককে ২৫ থেকে ২৯ জুলাই পর্যন্ত অনুষ্ঠিত বিশ্ব গণিত আমন্ত্রণ (WMI) এর চূড়ান্ত পর্বে অংশগ্রহণকারী ৩৬/৩৬ জন ভিয়েতনামী প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা উচ্চ পুরষ্কার জিতেছে।

প্রতিনিধিদলটি ২টি হীরা পদক, ৯টি স্বর্ণপদক, ৭টি রৌপ্য পদক, ১৩টি ব্রোঞ্জ পদক এবং ৫টি সান্ত্বনা পুরস্কার জিতেছে। এর মধ্যে, নগুয়েন ট্রুং টু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (হ্যানয়) ষষ্ঠ শ্রেণীর ছাত্রী প্রতিযোগী ট্রান লাম দাও চ্যাম্পিয়ন পুরস্কার (ষষ্ঠ শ্রেণীতে বিশ্বের শীর্ষ ১), লেজেন্ড পুরস্কার (পরপর ৩ বছর স্বর্ণপদক বা হীরা পদক), ভিয়েতনামী প্রতিযোগীদের মধ্যে সর্বোচ্চ স্কোর অর্জনকারী প্রতিযোগীর জন্য দ্য স্টার অফ দ্য ওয়ার্ল্ড কাপ (বিশ্ব তারকা) জিতেছে এবং এই বছর হীরা পদক জিতেছে।

ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীরা আন্তর্জাতিক গণিত প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করছে

ছবি: আয়োজক কমিটি

ভিনস্কুল দ্য হারমনির একাদশ শ্রেণির ছাত্রী ভু গিয়া খান স্বর্ণপদক জিতেছে এবং একাদশ শ্রেণির দ্বিতীয় সর্বোচ্চ স্কোর অর্জন করেছে।

এই বছরের WMI পরীক্ষায় ২৩টি দেশ এবং অঞ্চল থেকে ৮০৭ জন পরীক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেছিলেন, যার মধ্যে চীন, হংকং, বুলগেরিয়ার মতো উন্নত গণিতের দেশগুলির অনেক শক্তিশালী দলও ছিল...

ভিনস্কুল দ্য হারমনি হাই স্কুলের একাদশ শ্রেণির ছাত্রী ভু গিয়া খান স্বর্ণপদক জিতেছে এবং একাদশ শ্রেণিতে দ্বিতীয় সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছে।

বহুনির্বাচনী এবং রচনামূলক দুটি অংশের মাধ্যমে, প্রার্থীরা ডায়মন্ড মেডেল (প্রতিটি গ্রেডে সর্বোচ্চ স্কোর প্রাপ্ত শীর্ষ ৩% শিক্ষার্থী), স্বর্ণপদক (সর্বোচ্চ স্কোর প্রাপ্ত শীর্ষ ১৫% শিক্ষার্থী), রৌপ্য পদক, ব্রোঞ্জ পদক এবং সান্ত্বনা পুরষ্কার জেতার জন্য প্রতিযোগিতা করে।

চূড়ান্ত রাউন্ডের আগে, সদস্য দেশগুলি প্রতিযোগিতার জন্য সেরা প্রার্থীদের নির্বাচন করার জন্য প্রাথমিক রাউন্ড আয়োজন করে।

WMI 2025 পরীক্ষার চূড়ান্ত রাউন্ড পরীক্ষাটি একটি শক্ত কাঠামো, সৃজনশীলতা সমৃদ্ধ, স্পষ্ট শ্রেণীবদ্ধকরণ এবং বাস্তব জীবনের সাথে ঘনিষ্ঠ সংযোগের জন্য মূল্যায়ন করা হয়। প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয় স্তর পর্যন্ত পরীক্ষার প্রশ্নগুলির জন্য, প্রতিটি ব্লকের একটি পৃথক পরীক্ষা থাকে, যা কেবল মৌলিক গাণিতিক জ্ঞান পরীক্ষা করে না বরং যৌক্তিক চিন্তাভাবনা, সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা এবং ব্যবহারিক পরিস্থিতিতে প্রয়োগের প্রশিক্ষণের উপরও দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

বিশেষ করে, অনেক প্রশ্ন ২০২৫ সালের সাথে সম্পর্কিত তথ্যকে অন্তর্ভুক্ত করে, প্রাসঙ্গিকতা তৈরি করে, কৌতূহল জাগিয়ে তোলে এবং প্রার্থীদের বাস্তবতার সাথে সংযোগ স্থাপন করে। প্রাথমিক স্তরের পরীক্ষাগুলি প্রাণবন্তভাবে তৈরি করা হয়, জীবনের পরিস্থিতির কাছাকাছি যেমন স্কুলের সময় গণনা করা, কেক ভাগ করা, কাগজ ভাঁজ করা, কেনাকাটা করা, ক্যালেন্ডার... মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরের পরীক্ষাগুলি স্থানিক জ্যামিতি, সম্ভাব্যতা সমন্বয়, যৌক্তিক যুক্তি, উন্নত পাটিগণিত এবং অপ্টিমাইজেশনের সমস্যার মাধ্যমে গাণিতিক গভীরতা প্রদর্শন করে।

বিষয়বস্তুর সমৃদ্ধি, রূপের বৈচিত্র্য এবং সমস্যা উপস্থাপনের ক্ষেত্রে উন্মুক্ততা WMI 2025 আন্তর্জাতিক গণিত পরীক্ষাকে কেবল গাণিতিক দক্ষতার পরীক্ষাই নয় বরং বিশ্বব্যাপী শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা এবং "গণিত বিশ্বকে সংযুক্ত করে" এই চেতনায় বাস্তব জগতে গণিত প্রয়োগের ক্ষমতা অনুশীলনের সুযোগ করে দিয়েছে।

থানহনিয়েন.ভিএন

সূত্র: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-viet-nam-gianh-giai-thuong-lon-tai-ky-thi-toan-hoc-quoc-te-wmi-185250729101614756.htm