শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বীকৃতি প্রদান মানসম্মত সংস্কৃতি গড়ে তোলার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ - শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বীকৃতি একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ, যেখানে কর্মসূচির স্বীকৃতি প্রশিক্ষণের মান মূল্যায়নের একটি প্রত্যক্ষ কারণ।

১১ ডিসেম্বর, ২০২৫ তারিখে, ভিয়েতনাম মহিলা একাডেমি দ্বিতীয় চক্রের জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্বীকৃতির সিদ্ধান্ত এবং ২০২৬-২০৩০ সময়কালের জন্য উন্নয়ন কৌশল ঘোষণা করার জন্য একটি অনুষ্ঠানের আয়োজন করে, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের লক্ষ্য।

শিক্ষাগত মান নিশ্চিতকরণ কেন্দ্র (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয় ) হল সেই ইউনিট যা দ্বিতীয় চক্রে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য মানসম্মত মান পূরণকারী হিসাবে ভিয়েতনাম মহিলা একাডেমিকে স্বীকৃতি দেওয়ার সিদ্ধান্ত ঘোষণা করেছে।

অনুষ্ঠানে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ লে মাই ফং জোর দিয়ে বলেন যে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে গবেষণা, উদ্ভাবন এবং উদ্যোক্তাদের কেন্দ্রে পরিণত করতে হবে।

নিয়ম অনুসারে, সমস্ত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে অবশ্যই স্বীকৃতিপ্রাপ্ত হতে হবে। প্রতিটি স্বীকৃত প্রতিষ্ঠান তাদের প্রতিশ্রুতি পূরণে অবদান রাখবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির বিষয়ে রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW এর সাথে সঙ্গতিপূর্ণভাবে প্রশিক্ষণের মান উন্নত করাও স্বীকৃতির লক্ষ্য।

প্রস্তাবটি আরও নিশ্চিত করে যে শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ একটি শীর্ষ জাতীয় অগ্রাধিকার, যা জাতির ভবিষ্যত নির্ধারণ করে। সেই চেতনায়, মিঃ ফং জোর দিয়েছিলেন যে আগামী সময়ের শিক্ষাগত উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তাগুলি হল: আধুনিক - ন্যায়সঙ্গত - উচ্চমানের।

অনুষ্ঠানে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ লে মাই ফং বক্তব্য রাখেন।

"আমাদের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সত্যিকার অর্থে গবেষণা, উদ্ভাবন, সৃজনশীলতা এবং উদ্যোক্তাদের কেন্দ্রে পরিণত করতে হবে," মিঃ ফং বলেন, দেশব্যাপী অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মতো ভিয়েতনাম মহিলা একাডেমির দায়িত্ব পালনের প্রচেষ্টা এবং দৃষ্টিভঙ্গির স্বীকৃতি এবং উচ্চ প্রশংসা করেন।

অধিকন্তু, একাডেমি নারী বিষয়ক এবং লিঙ্গ সমতার উপর প্রধান নীতিমালা বাস্তবায়ন করে, দেশের জন্য মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে ইতিবাচক অবদান রাখে এবং ক্রমবর্ধমান গভীর আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রেক্ষাপটে ভিয়েতনামী নারীদের ব্যাপক উন্নয়নে অবদান রাখে।

মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক বিগত সময়ে একাডেমির উন্নয়নের পাঁচটি ইতিবাচক দিক তুলে ধরেন: প্রথমত, আধুনিক দিকে বিশ্ববিদ্যালয় পরিচালনা।

দ্বিতীয়ত, প্রশিক্ষণ কার্যক্রমগুলি ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত এবং নারী বিষয়ক এবং লিঙ্গ সমতার কৌশলগত উদ্দেশ্যগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

তৃতীয়ত, শিক্ষাদান, মূল্যায়ন এবং প্রশাসনে ডিজিটাল রূপান্তর ত্বরান্বিত হচ্ছে।

চতুর্থত, শিক্ষক কর্মীদের প্রতি ক্রমবর্ধমান মনোযোগ দেওয়া হচ্ছে এবং তাদের যোগ্যতা উন্নত করা হচ্ছে।

পঞ্চম, শিক্ষার্থীরা মনোযোগ পায়।

সাফল্যের উপর ভিত্তি করে, মিঃ লে মাই ফং পরামর্শ দেন যে একাডেমি দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী প্রশিক্ষণ কর্মসূচির স্বীকৃতি সম্প্রসারণ অব্যাহত রাখবে; ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করবে; কর্মীদের উন্নয়ন করবে; এবং নারীদের উন্নয়নে মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে তার মূল ভূমিকা নিশ্চিত করবে।

ভিয়েতনাম মহিলা একাডেমির পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান কোয়াং তিয়েন অনুষ্ঠানে বক্তৃতা দেন।

২০২০ সালে, ভিয়েতনাম মহিলা একাডেমি প্রথমবারের মতো শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মান পূরণকারী হিসেবে স্বীকৃতি পায়। এর পরপরই, একাডেমি একটি নতুন স্ব-মূল্যায়ন চক্র বাস্তবায়ন করে, যার মধ্যে রয়েছে প্রমাণ তৈরি এবং পর্যালোচনা প্রক্রিয়া থেকে শুরু করে প্রাসঙ্গিক গোষ্ঠীর সাক্ষাৎকার নেওয়া এবং জরিপ করা।

২০২৫ সালের বহিরাগত মূল্যায়নের ফলাফলে দেখা গেছে যে একাডেমি বেশিরভাগ মানদণ্ডে উচ্চ স্কোর অর্জন করেছে, যার গড় স্কোর ৩.৮ থেকে ৪.৪ এর বেশি। অ্যাক্রিডিটেশন কাউন্সিল নিশ্চিত করেছে যে একাডেমি একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে স্বীকৃতির জন্য যোগ্য, এবং গত পাঁচ বছরে অনেক উন্নতির প্রচেষ্টাকেও স্বীকৃতি দিয়েছে।

ভিয়েতনাম মহিলা একাডেমির পরিচালক - সহযোগী অধ্যাপক ট্রান কোয়াং তিয়েন বলেছেন যে একাডেমি গবেষণা, সম্প্রদায় সেবা এবং মানের সংস্কৃতি সুসংহতকরণে তার শক্তিকে কাজে লাগাতে থাকবে। এই উপলক্ষে, তিনি ২০২৬-২০৩০ সময়কালের জন্য একাডেমির উন্নয়ন কৌশলের মূল বিষয়বস্তুও উপস্থাপন করেন, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের জন্য একটি "সামাজিক উদ্ভাবনের দিকে মনোনিবেশ করা ডিজিটাল বিশ্ববিদ্যালয়" তৈরি করা এবং ২০২৬-২০৩০ সময়কালে একটি "অনন্য পরিচয়" তৈরি করা।

কৌশল অনুসারে, ২০৪৫ সালের মধ্যে একাডেমির লক্ষ্য হল ভিয়েতনামের শীর্ষ ৫০% বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে স্থান করে নেওয়া এবং ধীরে ধীরে আন্তর্জাতিক র‌্যাঙ্কিংয়ে স্থান করে নেওয়া। ২০১২ সালে প্রতিষ্ঠার পর থেকে এটি তৃতীয়বারের মতো একাডেমি একটি মধ্যমেয়াদী কৌশল তৈরি করেছে, যা ২০২১-২০২৫ সময়ের অর্জনের উপর ভিত্তি করে এবং যুগান্তকারী লক্ষ্য নির্ধারণ করে।

এই অনুষ্ঠানে, সহযোগী অধ্যাপক ট্রান কোয়াং তিয়েন ২০২৬-২০৩০ সময়কালের জন্য একাডেমির উন্নয়ন কৌশলের মূল বিষয়বস্তু উপস্থাপন করেন, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের লক্ষ্য অর্জন করা।

একাডেমির লক্ষ্য ২০৩০ সালের মধ্যে ১০,০০০ শিক্ষার্থীর স্কেলে পৌঁছানো, যার মধ্যে ২০টি স্নাতক প্রোগ্রাম, ১০টি মাস্টার্স প্রোগ্রাম এবং ৫টি ডক্টরেট প্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত থাকবে; ডিজিটাল প্রযুক্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, যোগাযোগ, অর্থনীতি - সমাজকর্ম, লিঙ্গ সমতা এবং মহিলা মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের মতো সমন্বিত ক্ষেত্রগুলির উন্নয়নকে অগ্রাধিকার দেওয়া হবে।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/kiem-dinh-co-so-giao-duc-la-buoc-quan-trong-de-xay-dung-van-hoa-chat-luong-post760133.html