বিশেষ করে, সোশ্যাল মিডিয়ায় প্রচারিত একটি নথি অনুসারে, ২০২৫ সাল থেকে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকরা দুটি বাধ্যতামূলক বিষয়: গণিত এবং সাহিত্য পড়বেন এবং দ্বাদশ শ্রেণীতে অবশিষ্ট বিষয়গুলি থেকে আরও দুটি বিষয় বেছে নেবেন, যার মধ্যে রয়েছে: বিদেশী ভাষা, ইতিহাস, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ভূগোল, অর্থনীতি এবং আইন শিক্ষা, তথ্যবিজ্ঞান এবং প্রযুক্তি।
অতএব, ২০২৫ সাল থেকে, প্রার্থীদের আর উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় বিদেশী ভাষা পরীক্ষা দিতে হবে না।
২০২৫-২০৩০ সময়কালে, কাগজ-ভিত্তিক পরীক্ষা পদ্ধতি স্থিতিশীল থাকবে। ২০২৩ সালের পর, প্রয়োজনীয় শর্ত পূরণকারী কিছু এলাকায় বহুনির্বাচনী বিষয়ের জন্য কম্পিউটার-ভিত্তিক পরীক্ষা ধীরে ধীরে পরীক্ষামূলকভাবে চালু করা হবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরীক্ষার বিষয়ে সাধারণ নির্দেশনা প্রদান করে এবং পরীক্ষা আয়োজনে তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করে।
ড্যান ট্রাই পত্রিকার একজন প্রতিবেদকের সাথে কথা নিশ্চিত করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একজন কর্মকর্তা বলেছেন যে এটি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য প্রস্তাবিত পরিকল্পনা, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আজ বিকাল ৪:৩০ টায় একটি সংবাদ সম্মেলনে ঘোষণা করবে বলে আশা করা হচ্ছে।

২০২৩ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা দিচ্ছেন শিক্ষার্থীরা (ছবি: নাম আন)।
এর আগে, ১৪ নভেম্বর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার জন্য সরকারের কাছে তিনটি বিকল্প জমা দিয়েছিল। এর মধ্যে, গণিত এবং সাহিত্যে বাধ্যতামূলক পরীক্ষার বিকল্পটি দুটি ঐচ্ছিক বিষয়ের সাথে একত্রিত করার বিকল্পটি অনেক বিশেষজ্ঞের পছন্দ ছিল।
ড্যান ট্রাই সংবাদপত্রের সূত্র অনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সরকারের কাছে জমা দেওয়া তিনটি বিকল্পের মধ্যে, গণিত এবং সাহিত্যে বাধ্যতামূলক উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার দুটি ঐচ্ছিক বিষয় (2+2) সহ মিলিত বিকল্পটি সভায় উপস্থিত বেশিরভাগ বিশেষজ্ঞই বেছে নিয়েছিলেন।
বিশেষ করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ৫ অক্টোবর মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের সাথে সমন্বয় করে জাতীয় শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন কাউন্সিলের কার্যালয় কর্তৃক আয়োজিত একটি সভায় ১০ জন বিশেষজ্ঞের মতামত চেয়েছিল।
ফলস্বরূপ, ছয়জন বিশেষজ্ঞ দুটি বাধ্যতামূলক বিষয়ের বিকল্প বেছে নিয়েছিলেন, তিনজন তিনটি বাধ্যতামূলক বিষয়ের বিকল্প বেছে নিয়েছিলেন এবং একটি মতামত অপরিবর্তিত ছিল।
এই ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, প্রতিক্রিয়া এবং পরীক্ষার পরিকল্পনা প্রক্রিয়ার মূল নীতিগুলির সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রস্তাব করেছে যে ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় দুটি বাধ্যতামূলক বিষয় এবং দুটি ঐচ্ছিক বিষয় থাকবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, 2+2 পরীক্ষার ফর্ম্যাট শিক্ষার্থীদের উপর পরীক্ষার চাপ কমানোর এবং শিক্ষার্থীদের পরিবার এবং সামগ্রিকভাবে সমাজের জন্য উল্লেখযোগ্যভাবে খরচ কমানোর সুবিধা প্রদান করে (প্রার্থীরা বর্তমান 6টির তুলনায় মাত্র 4টি বিষয় পরীক্ষা করেন)। বর্তমান ব্যবস্থার তুলনায় পরীক্ষার সেশনের সংখ্যাও 3টিতে কমিয়ে আনা হয়েছে।
এই পদ্ধতিটি ভর্তির সমন্বয়ের মধ্যে ভারসাম্যহীনতা তৈরি করা এড়ায় এবং শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ারের আকাঙ্ক্ষার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। এটি শিক্ষার্থীদের তাদের ক্যারিয়ারের লক্ষ্যের সাথে মেলে এমন ঐচ্ছিক বিষয়গুলিতে সময় উৎসর্গ করার সুযোগ দেয়।
তবে, এই পদ্ধতির অসুবিধা হল ইতিহাস এবং বিদেশী ভাষা, বর্তমানে বাধ্যতামূলক দুটি বিষয়, শিক্ষাদান এবং শেখার উপর প্রভাব ফেলা।
১৫ নভেম্বর সকালে অনুষ্ঠিত সভায় ২+২ বিকল্প ছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সরকারের কাছে আরও দুটি বিকল্প উপস্থাপন করে।
বিশেষ করে, পরীক্ষায় তিনটি বাধ্যতামূলক বিষয় (ভিয়েতনামী সাহিত্য, গণিত এবং একটি বিদেশী ভাষা) এবং দুটি ঐচ্ছিক বিষয় (বিকল্প 3+2) থাকবে।
পরীক্ষার ফর্ম্যাটে চারটি বাধ্যতামূলক বিষয় (সাহিত্য, গণিত, বিদেশী ভাষা এবং ইতিহাস) এবং দুটি ঐচ্ছিক বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস






মন্তব্য (0)