বৈজ্ঞানিক গবেষণা - উদ্যোক্তা - উদ্ভাবনে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকদের দক্ষতা বৃদ্ধি করা

ভিন লং ইউনিভার্সিটি অফ টেকনিক্যাল এডুকেশন গবেষণা, উদ্ভাবন এবং উদ্যোক্তা তৈরিতে শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দেওয়ার ক্ষেত্রে প্রভাষকদের ভূমিকা বৃদ্ধির জন্য একটি কর্মশালার আয়োজন করেছে - উচ্চ শিক্ষার বর্তমান প্রেক্ষাপটে যে বিষয়গুলি ক্রমশ গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠছে।

৪ জুলাই বিকেলে, ভিন লং ইউনিভার্সিটি অফ টেকনিক্যাল এডুকেশন (VLUTE) " বৈজ্ঞানিক গবেষণায় শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দেওয়ার জন্য প্রভাষকদের ক্ষমতা উন্নত করা - উদ্যোক্তা - উদ্ভাবন" এই প্রতিপাদ্য নিয়ে একটি কর্মশালা এবং প্রশিক্ষণ অধিবেশনের আয়োজন করে।

এই প্রোগ্রামে ভিন লং প্রদেশের (ভিন লং, বেন ত্রে এবং পুরাতন ত্রা ভিন প্রদেশ সহ) গবেষণা প্রতিষ্ঠান, প্রযুক্তি উদ্যোগ, বিভাগ, শাখা, সমিতি এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের নেতাদের প্রতিনিধিদের অনেক বিশেষজ্ঞ অংশগ্রহণ করবেন।

সম্মেলনের দৃশ্য

ছবি: ন্যাম লং

কর্মশালায়, বক্তারা বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং উদ্ভাবনী স্টার্ট-আপ কার্যক্রমের মধ্যে সংযোগ সম্পর্কে ব্যবহারিক এবং আপডেটেড বিষয়বস্তু ভাগ করে নেন। উল্লেখযোগ্যভাবে, গবেষণার ফলাফলগুলিকে ব্যবহারিক পণ্যে রূপান্তরিত করার ক্ষেত্রে সফল মডেলগুলি, যার ফলে অত্যন্ত সম্ভাব্য স্টার্ট-আপ প্রকল্প তৈরি হয়।

বক্তারা আরও উল্লেখ করেন যে যদিও গবেষণা ও উন্নয়ন কার্যক্রম (সংক্ষেপণ: গবেষণা ও উন্নয়ন), প্রযুক্তিগত উদ্ভাবন এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার লক্ষ্য ভিন্ন, তবুও এগুলি সবই নতুন মূল্যবোধ তৈরিতে অবদান রাখে এবং শিক্ষাগত পরিবেশে উপযুক্ত বাস্তবায়ন পদ্ধতি বেছে নেওয়ার জন্য সঠিকভাবে বোঝার প্রয়োজন। মৌলিক জ্ঞান প্রদানের পাশাপাশি, প্রতিবেদকরা ২০২৫ সালে শিক্ষার্থীদের জন্য বৈজ্ঞানিক এবং স্টার্টআপ খেলার মাঠে অংশগ্রহণের জন্য প্রোফাইল তৈরির বিষয়েও নির্দেশনা দেন।

কর্মশালায় উপস্থাপনাকারী প্রতিনিধিরা

ছবি: ন্যাম লং

বিশেষ করে, "ট্রান দাই এনঘিয়া বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উদ্ভাবন" প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য কীভাবে একটি বিষয় তৈরি করতে হবে, কীভাবে একটি প্রোফাইল লিখতে হবে এবং নিবন্ধন প্রক্রিয়া সম্পন্ন করতে হবে সে সম্পর্কে বিস্তারিত নির্দেশাবলী; "ভিন লং প্রভিন্স স্টার্টআপ প্রজেক্ট আইডিয়াস ২০২৫" প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য আবেদন প্রক্রিয়া চালু করা, শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ শিক্ষাগত এবং আবেদন মূল্য সহ দুটি বৃহৎ খেলার মাঠ।

প্রোগ্রামের কাঠামোর মধ্যে, বিশেষজ্ঞ এবং প্রভাষকরা শিক্ষার্থীদের গবেষণায় নির্দেশনা দেওয়ার ক্ষেত্রে অনেক সাধারণ অসুবিধা নিয়ে আলোচনা করেছেন এবং তুলে ধরেছেন, বিষয় নির্বাচন থেকে শুরু করে বাস্তবায়নকে সমর্থন করা এবং পর্যালোচনা বোর্ডের সামনে ধারণাগুলি রক্ষা করা পর্যন্ত। প্রোগ্রামে ভাগ করা অভিজ্ঞতাগুলি আংশিকভাবে অসুবিধাগুলি সমাধান করেছে, একই সাথে শিক্ষার্থীদের সাথে থাকার প্রক্রিয়ায় শিক্ষক কর্মীদের অনুপ্রেরণা যোগ করেছে।

সূত্র: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm