৭টি সীমান্ত কমিউনে ১,৫০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি বিনিয়োগ করা হয়েছে
গিয়া লাই প্রদেশের ৭টি সীমান্তবর্তী কমিউনে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক স্তরের জন্য একটি বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের প্রকল্পটি সবেমাত্র শুরু হয়েছে। এটি একটি বৃহৎ মাপের প্রকল্প, যার মোট বিনিয়োগ কেন্দ্রীয় ও প্রাদেশিক বাজেট থেকে ১,৫১৬ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি। এই প্রকল্পটি ২১২টি শ্রেণীকক্ষ নির্মাণ করবে, যা প্রায় ৭,৪২০ জন শিক্ষার্থীর শিক্ষা ও আবাসনের চাহিদা পূরণ করবে এবং ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষে এটি সম্পন্ন হবে বলে আশা করা হচ্ছে।
অনেক সীমান্তবর্তী কমিউনে, শিক্ষার্থীর সংখ্যা বেশি কিন্তু ভৌত সুযোগ-সুবিধা আধা-বোর্ডিং এবং বোর্ডিং স্কুলের চাহিদা পূরণ করে না। কিছু এলাকায় বৃহৎ পরিসরে পড়াশোনা করা যায় যেমন আইএ ও, ২,২০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী, আইএ চিয়া, ১,৫৫০-এরও বেশি শিক্ষার্থী এবং আইএ ডোম, ১,৭০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী। ইতিমধ্যে, শ্রেণীকক্ষ, ডাইনিং হল এবং থাকার জায়গাগুলির এখনও অভাব রয়েছে এবং অবনতি হচ্ছে। আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুলের একটি ব্যবস্থা নির্মাণের ফলে এই সমস্যাগুলি মৌলিকভাবে সমাধান হবে বলে আশা করা হচ্ছে, যা জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষার্থীর সংখ্যা বজায় রাখতে এবং শিক্ষার মান উন্নত করতে সহায়তা করবে।
ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন অনুষ্ঠানের পরপরই, প্রকল্প সম্পর্কে তথ্য দ্রুত সীমান্তবর্তী গ্রামগুলিতে ছড়িয়ে পড়ে। ইয়া মোতে, মানুষের প্রতিটি গল্পে আনন্দ বিদ্যমান। ইয়া মো কমিউনে ৭৪৬টি পরিবার রয়েছে, যার মধ্যে ৩,৩০০ জনেরও বেশি লোক রয়েছে, যাদের মধ্যে ৮৫% জাতিগত সংখ্যালঘু। এই এলাকায়, তিনটি ক্যাম্পাস, ২২টি শ্রেণী এবং ৬৬৬ জন শিক্ষার্থী সহ নগুয়েন ভ্যান ট্রোই প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় রয়েছে, যার মধ্যে ৮৩% জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী।
প্রাদেশিক সড়ক ৬৬৪ এর পাশে ৬ হেক্টর জমিতে একটি আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের জন্য কমিউনটি প্রায় ২০০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বিনিয়োগ করেছে এই খবর শুনে মিঃ রো ল্যান লেট (ক্লাহ গ্রাম) তার আনন্দ লুকাতে পারেননি। তার দুই সন্তান নগুয়েন ভ্যান ট্রোই প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে পড়াশোনা করে এবং তাকে দিনে চারবার তাদের তুলতে এবং নামাতে হয়। যেদিন তিনি মাঠের কাজে ব্যস্ত থাকেন, সেদিন তার বাচ্চারা দুপুরের খাবারের জন্য সাইকেল চালিয়ে বাড়ি ফেরে, যা তাকে চিন্তিত এবং অস্থির করে তোলে।
"নতুন স্কুলে পূর্ণাঙ্গ শ্রেণীকক্ষ, বোর্ডিং এরিয়া, একটি ক্যাফেটেরিয়া, একটি খেলার মাঠ এবং একটি স্কুল স্বাস্থ্য ক্লিনিক থাকবে। শিশুদের থাকার এবং খাওয়ার জন্য একটি স্থিতিশীল জায়গা থাকবে এবং আমরা মানসিক শান্তির সাথে কাজ করতে পারব, যা অর্থনীতির বিকাশে সহায়তা করবে। বহু বছর ধরে, মানুষ কেবল এই ধরণের শিক্ষার পরিবেশ কামনা করে আসছে," মিঃ লেট বলেন।
শুধু জনগণই নয়, সীমান্তবর্তী কমিউনের শিক্ষকদেরও উচ্চ প্রত্যাশা রয়েছে। নগুয়েন ভ্যান ট্রোই প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ নগো ভ্যান ভুং বলেন যে অনেক স্কুল কমিউন কেন্দ্র থেকে ১৮ কিমি দূরে অবস্থিত, শিক্ষার্থীদের দীর্ঘ দূরত্ব ভ্রমণ করতে হয়, যার মধ্যে অনেকগুলি বর্ষাকালে পিচ্ছিল থাকে। এই অসুবিধাগুলি শিক্ষার্থীর সংখ্যা বজায় রাখা এবং শিক্ষার মানকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করে।
"যখন একটি বোর্ডিং স্কুল থাকে, তখন শিক্ষার্থীরা স্কুলে থাকতে পারে, ঝরে পড়ার সংখ্যা কমিয়ে আনতে পারে। শিক্ষকরাও তাদের দীর্ঘমেয়াদী কাজে নিরাপদ বোধ করতে পারেন। নতুন শ্রেণীকক্ষ, ডরমিটরি, ডাইনিং হল এবং কার্যকরী কক্ষে বিনিয়োগ সীমান্তবর্তী অঞ্চলে শিক্ষার ক্ষেত্রে একটি বড় পরিবর্তন আনবে," মিঃ ভং শেয়ার করেছেন।
প্রত্যন্ত অঞ্চলে শিক্ষার মান উন্নত করা

ইয়া পুচ কমিউনে, যেখানে ৪,০০০ এরও বেশি মানুষ বাস করে এবং ৭১% জাতিগত সংখ্যালঘু, সেখানে একটি আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের প্রকল্প বাস্তবায়িত হলে আনন্দ ছড়িয়ে পড়ে। ফু দং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে বর্তমানে ২৪টি শ্রেণী রয়েছে, যেখানে ৭২১ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, যার মধ্যে ৫০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী জাতিগত সংখ্যালঘু। বিশাল এলাকা, স্কুল থেকে অনেক দূরে অনেক গ্রাম, বহু বছর ধরে শিক্ষার্থীদের ধরে রাখা স্কুলের জন্য উদ্বেগের বিষয় হয়ে দাঁড়িয়েছে।
স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ ফান থান তিয়েন আশা করেন যে আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল মডেলটি এই স্থায়ী সমস্যার সমাধানে সহায়তা করবে: "যখন শিক্ষার্থীদের থাকার এবং পড়াশোনার জন্য একটি স্থিতিশীল জায়গা থাকবে, তখন তারা আরও পরিশ্রমী হবে। এটি জ্ঞানের মাধ্যমে সীমান্ত নিরাপত্তা বজায় রাখতে স্থানীয়দের সাহায্য করার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য অবদান রাখবে।"
নকশা অনুসারে, আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুলগুলি সমন্বিতভাবে নির্মিত হয়: শ্রেণীকক্ষ, কার্যকরী কক্ষ, ডরমিটরি, ডাইনিং হল, খেলার মাঠ, অভিজ্ঞতা এলাকা এবং উৎপাদন এলাকা। এই মডেলটি কেবল আবাসনের প্রয়োজনীয়তাই সমাধান করে না বরং একটি ব্যাপক এবং নিরাপদ শিক্ষার পরিবেশও তৈরি করে, যা শিক্ষার্থীদের জীবন দক্ষতা এবং শারীরিক প্রশিক্ষণ বিকাশে সহায়তা করে।
সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে ৯,৪০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী অধ্যয়নরত, যার মধ্যে অর্ধেকেরও বেশি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী, প্রকল্পটির বাস্তবায়ন অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ। এটি কেবল স্কুলগুলিতে বিনিয়োগ নয়, বরং সীমান্ত এলাকার ভবিষ্যতের জন্যও একটি বিনিয়োগ, যাতে শিক্ষার্থী ধরে রাখা যায়, শিক্ষক ধরে রাখা যায় এবং ধীরে ধীরে এলাকায় একটি স্থিতিশীল মানবসম্পদ তৈরি করা যায়।
বহু-স্তরের বোর্ডিং স্কুল প্রকল্পগুলি সম্পন্ন হলে, স্কুলে যাওয়ার দীর্ঘ দূরত্ব নিয়ে হাজার হাজার অভিভাবকের দুশ্চিন্তা দূর হবে। সীমান্তবর্তী অঞ্চলের মানুষের জন্য, তাদের সন্তানদের পূর্ণাঙ্গভাবে পড়াশোনা করার সুযোগ পাওয়া একটি দুর্দান্ত উপহার, যা তাদের ভবিষ্যত জীবনের জন্য একটি নতুন দরজা খুলে দেবে।
কম্বোডিয়ার সাথে গিয়া লাইয়ের ৯০ কিলোমিটার সীমান্ত রয়েছে। ৭টি সীমান্ত কমিউনের মধ্যে রয়েছে: ইয়া মো, ইয়া পুচ, ইয়া পন, ইয়া নান, ইয়া ডোম, ইয়া চিয়া এবং ইয়া ও। গিয়া লাই প্রদেশের ৭টি সীমান্ত কমিউনে অবস্থিত আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুলটির আয়তন ৫২.৭১ হেক্টর; এটি স্থাপত্যকর্ম, প্রযুক্তিগত অবকাঠামো এবং শিক্ষাদান সরঞ্জামের সম্পূর্ণ এবং সমলয় নির্মাণে বিনিয়োগ করা হয়েছে। ৭টি স্কুলে ২১২টি ক্লাস রয়েছে, যেখানে ৭,১০৮ জন শিক্ষার্থী (প্রতি ক্লাসে গড়ে ৩৫ জন শিক্ষার্থী) রয়েছে।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/niem-vui-thay-tro-vung-bien-khi-gia-lai-khoi-cong-xay-truong-noi-tru-lien-cap-post758736.html






মন্তব্য (0)