অর্থনীতির অনেক প্রধান শিল্প এখনও শিক্ষার্থীদের আকর্ষণ করতে অসুবিধা বোধ করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর পলিটব্যুরোর ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়নের জন্য জাতীয় পরিষদের খসড়া প্রস্তাবের উপর মন্তব্য করার জন্য অনুষ্ঠিত সভায় (রেজোলিউশন ৭১), হ্যানয় শহরের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি, ভিয়েতনাম একাডেমি অফ এগ্রিকালচারের পরিচালক অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থি ল্যান মূল্যায়ন করেছেন যে খসড়া প্রস্তাবটি যুগান্তকারী চিন্তাভাবনা, আধুনিক পদ্ধতির প্রদর্শন করেছে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের জন্য স্পষ্ট পরিবর্তন আনতে পারে এমন অনেক সমাধান প্রস্তাব করেছে, এবং একই সাথে কৃষিক্ষেত্রের জন্য মানবসম্পদ বিকাশের জন্য শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করার জন্য নীতিগুলিকে সুসংহত করার প্রস্তাব করেছে।
অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থি ল্যানের মতে, খসড়া প্রস্তাবে অনেক নতুন বিষয় রয়েছে; যার মধ্যে মানবসম্পদ উন্নয়ন প্রক্রিয়াকে আরও নমনীয় করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালককে দল পরিচালনায় আরও উদ্যোগী হতে হবে; বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে মানবসম্পদ পরিচালনায় আরও স্বায়ত্তশাসন দেওয়া হবে।
এর পাশাপাশি, শিক্ষকদের পারিশ্রমিক নীতিমালার ব্যবস্থা আরও বাস্তবমুখীভাবে উন্নত করা হয়েছে, ৭০%-১০০% অগ্রাধিকারমূলক ভাতা থেকে শুরু করে অতিরিক্ত আয় ব্যয়ের ক্ষেত্রে স্বায়ত্তশাসনের ব্যবস্থা পর্যন্ত। প্রতিনিধিরা মূল্যায়ন করেছেন যে এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ উদ্ভাবন, যা দীর্ঘমেয়াদী বাধা দূর করে এবং শিক্ষক কর্মীদের জীবন ও মর্যাদা উন্নত করে।
খসড়া রেজোলিউশনটি শিক্ষামূলক কর্মসূচি এবং পরিষেবার উন্নয়নে শক্তিশালী উদ্ভাবন প্রদর্শন করেছে। সরলীকৃত পদ্ধতির মাধ্যমে উন্নত আন্তর্জাতিক কর্মসূচি গ্রহণ, রোডম্যাপ অনুসারে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক এবং জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা শিক্ষার জন্য বিনামূল্যে শিক্ষাদান মানবিক নীতি, যা একীকরণের প্রয়োজনীয়তার জন্য উপযুক্ত এবং শিক্ষার্থীদের উপর বোঝা কমাতে সাহায্য করে।
এছাড়াও, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং বিনিয়োগ সম্পর্কিত নীতিগুলি দীর্ঘমেয়াদী উন্নয়নের ভিত্তি তৈরি করে। বৌদ্ধিক সম্পত্তির মূলধন অবদানের অনুমতি দেওয়া, স্পিন-অফ এন্টারপ্রাইজ গঠন, এন্টারপ্রাইজগুলির সাথে সহযোগিতা সম্প্রসারণ, বিনিয়োগ এবং ভূমি তহবিলের অগ্রাধিকার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে - বিশেষ করে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে - উদ্ভাবনের কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত করতে এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য আরও সম্পদ অর্জনে সহায়তা করবে।
তবে, প্রতিনিধি নগুয়েন থি ল্যান জোর দিয়ে বলেন যে আজকের দিনে কৃষি খাত এবং প্রয়োজনীয় শিল্পের জন্য মানবসম্পদ উন্নয়ন একটি কৌশলগত এবং জরুরি বিষয়, যা শিক্ষার্থীদের আকর্ষণ করতে অনেক সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে।
কৃষি মানব সম্পদের জন্য নীতিগত ফাঁক
প্রতিনিধির মতে, খসড়া প্রস্তাবে সংস্কৃতি, শিল্প, স্বাস্থ্য এবং অন্যান্য নির্দিষ্ট ক্ষেত্রগুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়ার জন্য ব্যবস্থা তৈরি করা হয়েছে (ধারা ২, ধারা ৩-এ উল্লেখ করা হয়েছে), কিন্তু এখনও একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ নীতিগত ফাঁক রয়েছে: কৃষি, বন এবং মৎস্য খাতে উচ্চমানের মানব সম্পদের গুরুতর অভাব রয়েছে এবং কৌশলগত অগ্রাধিকার দেওয়া প্রয়োজন।
বিগত বছরগুলির বাস্তবতা দেখিয়েছে যে কৃষির মেরুদণ্ডের অনেক ক্ষেত্র যেমন মৃত্তিকা বিজ্ঞান, ফসল বিজ্ঞান, পশুপালন, উদ্ভিদ সুরক্ষা, কৃষি অর্থনীতি ও ব্যবসা, গ্রামীণ উন্নয়ন, কৃষি সম্প্রসারণ; দুর্যোগ প্রতিরোধ, অথবা মৎস্য ও বনজ খাত... তরুণ মানব সম্পদকে আকর্ষণ করা খুব কঠিন হয়ে পড়ছে, যদিও সমাজ এবং ব্যবসার চাহিদা অনেক বেশি।
ফসল কাটার পরবর্তী প্রযুক্তি বা জলসম্পদ প্রকৌশলের মতো গুরুত্বপূর্ণ শিল্পগুলিও একই রকম পরিস্থিতিতে রয়েছে। এই সমস্ত শিল্প খাদ্য নিরাপত্তা, জলবায়ু পরিবর্তন অভিযোজন এবং টেকসই কৃষি উন্নয়নে বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তবে, কঠিন কাজের প্রকৃতি, আকর্ষণীয় আয়ের অভাব এবং যথেষ্ট শক্তিশালী নীতির অভাবের কারণে, এই শিল্পগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য যথেষ্ট আকর্ষণ তৈরি করতে পারেনি।
যদিও আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা থেকে দেখা যায় যে কোরিয়া, সিঙ্গাপুর, ইসরায়েল, অস্ট্রেলিয়া বা ইউরোপীয় ইউনিয়নের মতো অনেক দেশ লক্ষ্যবস্তু বৃত্তি, চাকরির প্রতিশ্রুতি, প্রশিক্ষণ আদেশ, ক্যারিয়ার ভাতা, ব্যবসার সাথে ঘনিষ্ঠ সংযোগ এবং পেশার ভাবমূর্তি পুনঃস্থাপনের মতো কার্যকর সমাধান প্রয়োগ করেছে। যখন শক্তিশালী এবং দীর্ঘমেয়াদী নীতিমালা থাকে, তখনও কম আকর্ষণীয় পেশাগুলি বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থীকে আকর্ষণ করতে পারে এবং সামাজিক চাহিদাগুলি ভালভাবে পূরণ করতে পারে।
ভিয়েতনাম কৃষি একাডেমির পরিচালক স্বীকার করেছেন যে খসড়াটিতে বর্তমানে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ঋণ নীতি এবং স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তি রয়েছে, তবে মানব সম্পদ, বিশেষ করে কৃষি, বন, মৎস্য বা জলসম্পদ আকর্ষণে অসুবিধার সম্মুখীন অপরিহার্য ক্ষেত্রগুলির জন্য কোনও পৃথক সহায়তা ব্যবস্থা নেই। এটি একটি নীতিগত ফাঁক যা মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।
অতএব, শিক্ষার্থীদের আকর্ষণ বৃদ্ধি এবং আউটপুট নিশ্চিত করার জন্য স্কুল এবং ব্যবসার মধ্যে সহযোগিতা জোরদার করার পাশাপাশি লক্ষ্যবস্তু বৃত্তি, শিল্প কর্তৃক অগ্রাধিকারমূলক ক্রেডিট, প্রশিক্ষণ আদেশ এবং পরীক্ষাগার ও অনুশীলন মডেলগুলিতে শক্তিশালী বিনিয়োগের মতো অগ্রাধিকার ব্যবস্থার পরিপূরক করা প্রয়োজন।
অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থি ল্যান শিল্পের মাধ্যমে জাতীয় মানব সম্পদের চাহিদা পূর্বাভাস দেওয়ার জন্য একটি ব্যবস্থা যুক্ত করার প্রস্তাব করেছেন। বর্তমানে, প্রশিক্ষণের মাত্রা এখনও স্বতঃস্ফূর্ত বাজার সংকেতের উপর নির্ভর করে, যার ফলে সরবরাহ এবং চাহিদার মধ্যে অমিল দেখা দেয়। এমন কিছু শিল্প রয়েছে যা বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থীকে আকর্ষণ করে কিন্তু শ্রমবাজারের শোষণ ক্ষমতা এখনও সীমিত, অন্যদিকে খাদ্য নিরাপত্তা, সম্পদ ব্যবস্থাপনা, প্রাকৃতিক দুর্যোগ প্রতিরোধ এবং টেকসই কৃষি উন্নয়নের জন্য প্রয়োজনীয় অনেক ক্ষেত্রে উচ্চমানের মানব সম্পদের অভাব রয়েছে।
ইইউ, দক্ষিণ কোরিয়া এবং সিঙ্গাপুরের অভিজ্ঞতা থেকে দেখা যায় যে, শিল্প ও পেশা অনুসারে মানব সম্পদের পূর্বাভাসের একটি জাতীয় ব্যবস্থা প্রশিক্ষণের স্কেল সামঞ্জস্য করার ক্ষেত্রে খুবই কার্যকর। অতএব, প্রশিক্ষণ পরিচালনা এবং যথাযথভাবে সম্পদ বরাদ্দের জন্য সরকারকে একটি জাতীয় মানব সম্পদ পূর্বাভাস তৈরি এবং পর্যায়ক্রমে প্রকাশ করার দায়িত্ব দেওয়া প্রয়োজন।
প্রতিনিধি নগুয়েন থি ল্যান আশা করেন যে, জাতীয় পরিষদ কর্তৃক অনুমোদিত এবং বাস্তবায়িত হলে, শক্তিশালী উদ্ভাবন এবং দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গি সহ খসড়া প্রস্তাবটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি তৈরি করবে যা একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ নেবে, একই সাথে দেশের উন্নয়নে, বিশেষ করে অর্থনীতির মূল ভিত্তি কৃষি খাতে উচ্চমানের মানব সম্পদ নিশ্চিত করবে।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/can-uu-tien-vuot-troi-cho-cac-nganh-dang-khat-nhan-luc-chat-luong-cao-post758749.html
![[ছবি] ড্যান মাউন্টেন জিনসেং, কিন বাক ভূমির জন্য প্রকৃতির এক মূল্যবান উপহার](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F11%2F30%2F1764493588163_ndo_br_anh-longform-jpg.webp&w=3840&q=75)
মন্তব্য (0)