ডিজিটাল যুগে শিক্ষকদের শিক্ষাক্ষেত্রের বিকাশের জন্য চ্যালেঞ্জগুলিকে সুযোগে রূপান্তরিত করতে হবে।

ডিজিটাল যুগে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির শক্তিশালী বিকাশ শিক্ষকদের জন্য শিক্ষা খাতকে উপলব্ধি করার এবং বিকাশের জন্য একটি চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগ উভয়ই।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, রোবট, ইন্টারনেট অফ থিংস, বিগ ডেটা, ভার্চুয়াল স্কুল ইত্যাদির শক্তিশালী বিস্ফোরণের চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়ে, অনেকেই ভবিষ্যতে শিক্ষকদের ভূমিকা নিয়ে প্রশ্ন তুলেছেন।

তবে, ২০ নভেম্বর, ভিয়েতনাম শিক্ষক দিবস উপলক্ষে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের প্রতিনিধিদের সাথে বৈঠকে , শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নিশ্চিত করেছেন যে: " কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা মানুষের স্থান নেয় না এবং পারে না, শিক্ষকদের ভূমিকাও প্রতিস্থাপন করা যাবে না। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং নতুন ডিজিটাল উপায়ের মাধ্যমে, আমাদের এগুলিকে নতুন তীক্ষ্ণ এবং কার্যকর হাতিয়ার হিসেবে বিবেচনা করতে হবে।"

ডিজিটাল যুগে শিক্ষাক্ষেত্রে অনেক সুযোগ এবং চ্যালেঞ্জ। (ছবি: xaydungchinhsach.chinhphu.vn)

প্রকৃতপক্ষে, কেবল শিক্ষা ক্ষেত্রেই নয়, ডিজিটাল যুগে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির বিকাশ অনেক শিল্প এবং অনেক অর্থনৈতিক ও সামাজিক ক্ষেত্রে শক্তিশালী প্রভাব ফেলেছে এবং রাখছে।

শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রতিটি শিক্ষার্থীর শেখার তথ্য বিশ্লেষণ করে তাদের দক্ষতা, গতি এবং ব্যক্তিগত আগ্রহের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ শেখার প্রোগ্রাম ডিজাইন করতে সাহায্য করতে পারে; শিক্ষকদের স্বয়ংক্রিয়ভাবে কাগজপত্র গ্রেডিং, শেখার ফলাফল বিশ্লেষণ এবং প্রতিবেদন তৈরিতে সহায়তা করে, শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান এবং দক্ষতা বিকাশে মনোনিবেশ করার জন্য সময় বাঁচাতে সাহায্য করে; ইন্টারনেট অফ থিংস (IoT) এর সাথে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা একত্রিত করে স্মার্ট ক্লাসরুম তৈরি করে যেখানে সমস্ত ডিভাইস সংযুক্ত থাকে এবং শেখার সমর্থন করে;...

অথবা শিক্ষার্থীদের জন্য, আজ ইন্টারনেটে জ্ঞানের বৈচিত্র্যময় এবং সমৃদ্ধ উৎসগুলি দ্রুত অনুসন্ধান করা যেতে পারে; অনেক সহায়ক অ্যাপ্লিকেশনেরও জন্ম হয়েছে।

এই কারণে, মনে হচ্ছে কিছু দিক থেকে এটি সম্প্রদায় বা সমাজ শিক্ষকদের মূল্যায়ন এবং অবস্থান নির্ধারণের পদ্ধতিকে প্রভাবিত করেছে। অনেক মতামত বলে যে ডিজিটাল যুগে শিক্ষকদের ভূমিকা ধীরে ধীরে ম্লান হয়ে গেছে।

তবে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ক্রমবর্ধমানভাবে বিকশিত হওয়ার সাথে সাথে, শিক্ষার জন্য এটিকে উন্নয়নের জন্য একটি তীক্ষ্ণ এবং কার্যকর হাতিয়ার হিসেবে ব্যবহারের একটি সুযোগও। এর জন্য শিক্ষকদের উচ্চতর চিন্তাভাবনা ক্ষমতা এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি নিয়ন্ত্রণ ও ব্যবহারের জন্য উন্নত দক্ষতা প্রয়োজন। যার মধ্যে, তাদের ক্রমাগত জ্ঞান এবং দক্ষতা শিখতে এবং আপডেট করতে হবে যাতে প্রযুক্তির বিকাশে পিছিয়ে না পড়েন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন যেমন বলেছেন: "আমাদের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে হবে, এড়িয়ে যেতে হবে না, ভয় পেতে হবে না। আমরা শিক্ষা বিজ্ঞানের ভিত্তি এবং শিক্ষকদের দক্ষতার উপর দৃঢ়ভাবে দাঁড়িয়ে আছি যাতে তারা সময়ের সুবিধা গ্রহণ করতে পারে, সেগুলি কাজে লাগাতে পারে এবং দ্রুত বিকাশ করতে পারে।"

দেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে বিরাট চাহিদা এবং বিরাট সুযোগ রয়েছে। নির্ধারিত লক্ষ্য যত বৃহত্তর হবে, চাহিদা এবং প্রত্যাশা তত বেশি হবে, দেশের সংস্কারকৃত শিক্ষা ব্যবস্থার দ্রুত সংস্কার এবং ধীরে ধীরে উন্নত মানের শিক্ষা ব্যবস্থার দ্রুত উন্নয়নের প্রয়োজন তত বেশি হবে। বিশেষ করে, ডিজিটাল যুগে শিক্ষকদের দলই মূল বিষয়, যা চ্যালেঞ্জগুলিকে উন্নয়নের সুযোগে রূপান্তরিত করবে।

সূত্র: https://congthuong.vn/nha-giao-trong-ky-nguyen-so-can-bien-thach-thuc-thanh-co-hoi-de-nganh-giao-duc-vuon-minh-359966.html