দশম শ্রেণীর সাহিত্যের সর্বোচ্চ নম্বর পাওয়া সেই ছাত্রীকে রক্ষা করার জন্য অনেকেই আহ্বান জানাচ্ছেন, যে ২১ পৃষ্ঠার পরীক্ষা দিয়েছিল।

[বিজ্ঞাপন_১]
অনেক শিক্ষক, শিক্ষাবিদ , শিল্পী এবং অন্যান্যরা সম্মিলিতভাবে সেই মহিলা ছাত্রীকে রক্ষা করার আহ্বান জানিয়েছেন, যিনি সাহিত্যের উপর ২১ পৃষ্ঠার একটি প্রবন্ধ লিখেছিলেন এবং অনলাইনে হয়রানি ও আক্রমণের শিকার হয়েছিলেন বলে অভিযোগ রয়েছে।

Nhiều tiếng nói kêu gọi bảo vệ nữ sinh thủ khoa chuyên văn lớp 10 làm bài thi 21 trang

২১ পৃষ্ঠার একটি পরীক্ষার প্রশ্নপত্র থেকে জানা গেছে যে, ওই ছাত্রী সোশ্যাল মিডিয়ায় সাইবার বুলিংয়ের শিকার হয়েছেন। (চিত্র)

হা তিন প্রদেশের এক ছাত্রী নগুয়েন ট্রান বান মাই তার দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় ৯.৭৫ নম্বর পেয়ে সাহিত্যের উপর ২১ পৃষ্ঠার একটি প্রবন্ধ লিখেছিলেন, এই খবর প্রকাশের পর এই ঘটনাটি বেশ কয়েকদিন ধরেই আলোড়ন সৃষ্টি করেছে।

গণিতে ৮.৫, ইংরেজিতে ৮.২৫ এবং বিশেষায়িত বিষয়ে ৯ নম্বর পেয়ে এই ছাত্রী হা তিন হাই স্কুল ফর মেধাবী শিক্ষার্থীদের বিশেষায়িত সাহিত্য ক্লাসের প্রবেশিকা পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বর পাওয়া ছাত্রী হয়েছেন।

২১ পৃষ্ঠার প্রবন্ধটি (পরীক্ষার ৫টিরও বেশি পাতা) সবচেয়ে বেশি মনোযোগ আকর্ষণ করেছিল। কৌতূহল, বিস্ময় এবং "সে এত কিছু কেন লিখেছিল?" এর মতো প্রশ্ন থেকে, অনলাইনে প্রবন্ধটি সম্পর্কে নেতিবাচক মন্তব্য প্রকাশিত হয়েছিল এবং ১৫ বছর বয়সী এই ছাত্রীটির "অতিরিক্ত শব্দচয়ন" করার জন্য ব্যক্তিগত আক্রমণ শুরু হয়েছিল।

বিশেষ করে, একজন বয়স্ক ডাক্তার এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষকের লেখা ২১ পৃষ্ঠার পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বর পাওয়া ছাত্রীকে লক্ষ্য করে লেখা একটি প্রবন্ধ ক্ষোভের জন্ম দেয়।

২১ পৃষ্ঠার প্রবন্ধটি "স্বয়ংক্রিয় টাইপরাইটারের মতো দ্রুত" লেখা হয়েছিল, এই পর্যবেক্ষণের ভিত্তিতে, এই ডাক্তার মহিলা ছাত্রী সম্পর্কে অনেক অপমানজনক শব্দ এবং অনুমান ব্যবহার করেছেন, যেমন "মস্তিষ্কহীন", "তার হাত তার মস্তিষ্কের চেয়ে দ্রুত", "অহংকারপূর্ণ জীবনে জন্মগ্রহণ" ইত্যাদি, এবং সেগুলি মেয়েটির একটি ছবির সাথে পোস্ট করেছেন।

উল্লেখযোগ্যভাবে, সোশ্যাল মিডিয়ায় পোস্ট করা অন্যান্য অনেক ঘটনার মতো, ১৫ বছর বয়সী মেয়েটিকে ব্যঙ্গাত্মক, সমালোচনামূলক এবং ব্যক্তিগতভাবে আক্রমণ করা পোস্টটি মন্তব্য এবং মন্তব্যের আকারে প্রচুর সমর্থন, উৎসাহ এবং এমনকি "অবদান" পেয়েছে।

হাজার হাজার লাইক এবং শত শত মন্তব্য, যার মধ্যে প্রাপ্তবয়স্ক এবং অনেক বুদ্ধিজীবীও ছিলেন, নির্দ্বিধায় সমালোচনা, উপহাস এবং একটি নিষ্পাপ শিশুর উপর আক্রমণ করেছেন।

সেই হামলার পর, অনেক শিক্ষক, শিক্ষাবিদ, শিল্পী এবং অন্যান্যরা ছাত্রীটির পক্ষে কথা বলেন।

২০২৩ সালে ফোর্বস ভিয়েতনাম কর্তৃক নির্বাচিত ২০ জন সবচেয়ে অনুপ্রেরণাদায়ক নারীর একজন হিসেবে নির্বাচিত থুয়ি দিয়েম কুয়েন বলেন, গঠনমূলক সমালোচনা হলো বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে অবদান রাখা, যা কাউকে তাদের কাজের পুনর্মূল্যায়ন করতে সাহায্য করে যাতে তারা আরও ভালোভাবে উন্নতি বা সংশোধন করতে পারে।

মিসেস কুয়েন বলেন যে, অন্যের মতামতের সমালোচনা করার বা নিজস্ব মতামত চাপিয়ে দেওয়ার অধিকার কারোরই নেই।

তবে, অন্য কারো "ব্যক্তিগত সম্পত্তি" সম্পর্কে মন্তব্য করার সময়, আপনার একটি মৃদু এবং বস্তুনিষ্ঠ স্বর ব্যবহার করা উচিত। কঠোর, অবমাননাকর ভাষা ব্যবহার করা অনুপযুক্ত, বিশেষ করে শিক্ষা ক্ষেত্রের কারো জন্য।

এই শিক্ষক আরও অবাক হয়েছিলেন যে মানুষ কখন থেকে নিজেকে এত কঠোর এবং পক্ষপাতদুষ্টভাবে অন্যদের বিচার করার অধিকার দিতে শুরু করে।

তিনি মাইক্রোসফটের একটি জরিপের কথাও উল্লেখ করেছেন যেখানে দেখানো হয়েছে যে ভিয়েতনাম বর্তমানে বিশ্বব্যাপী সোশ্যাল মিডিয়ায় সবচেয়ে কম সভ্য আচরণের শীর্ষ ৫টি দেশের মধ্যে রয়েছে।

"এমনকি বুদ্ধিজীবীরাও নিজেকে এভাবে দেখানোর জন্য একটি শিশুর উপর অপবাদ দিচ্ছেন, তাই এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে এত মানুষ কেবল ভিন্ন মতামতের কারণে একে অপরের বিরুদ্ধে অপমান এবং হুমকি দিতে ইচ্ছুক," মিসেস কুয়েন শেয়ার করেছেন।

ছাত্রীটির উপর আক্রমণকারী ডাক্তারের লেখা প্রবন্ধের ছবি সম্পর্কে, লেখিকা নগুয়েন থি ভিয়েত হা, যিনি কা মাউ-এর একটি স্কুলের প্রাক্তন অধ্যক্ষ, বলেছেন যে তিনি পুরো প্রবন্ধটির ছবি তোলার বিষয়ে দ্বিধাগ্রস্ত ছিলেন, যার মধ্যে শিশুটির ছবিও অন্তর্ভুক্ত ছিল। তার উদ্দেশ্য ছিল প্রাপ্তবয়স্কদের কাপুরুষতা দেখানো যারা একটি শিশুকে আক্রমণ করে। তবে, শেষ পর্যন্ত, তিনি ছোট্ট মেয়েটির ছবি কেটে ফেলার সিদ্ধান্ত নেন।

তার মতে, ডাক্তার যে ব্যঙ্গাত্মক, কামড় দেওয়া এবং অবমাননাকর ভাষা ব্যবহার করেছিলেন, তা আর শিশুটির দিকে নির্দেশ করা যাবে না।

মিস হা জোর দিয়ে বলেন: "আমি যদি শিশুটির মা হতাম, তাহলে আমি এই ব্যক্তির বিরুদ্ধে অন্য ব্যক্তির মর্যাদাকে অপমান ও অবমাননার জন্য আদালতে মামলা করতাম।"

মহিলা লেখিকা শিশুটির ২১ পৃষ্ঠার প্রবন্ধ এবং তার গুণমান সম্পর্কিত তথ্য বিশ্লেষণ করে বলেছেন যে ৯.৭৫ স্কোর শিশুটি বেছে নেয়নি। কেউই শিশুটিকে অপমান করার বা অনলাইনে "টোপ" হিসেবে ব্যবহার করার যোগ্য নয়।

মিস হা বলেন যে তিনি শিশুটিকে আক্রমণকারী নিবন্ধের অধীনে সরাসরি তার মতামত প্রকাশ করতে চেয়েছিলেন, কিন্তু লেখক মন্তব্য বন্ধ করে দিয়েছেন।

"আমাদের আরেকটি কণ্ঠস্বর, আরেকটি প্রতিবাদের প্রয়োজন, শিক্ষাক্ষেত্রে একজন প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তির বৈষম্যমূলক মন্তব্য থেকে বান মাইকে রক্ষা করার জন্য, যার ব্যক্তিগত পৃষ্ঠায় ৩,৭০০ জন ফলোয়ার এবং শিশুটির সমালোচনা ও অপমান করে ১০০ জনেরও বেশি মন্তব্য রয়েছে," মহিলা লেখিকা ক্ষুব্ধভাবে বলেন।

সোশ্যাল মিডিয়াতেও অনেকে বান মাইয়ের সুরক্ষার আহ্বান জানিয়ে কথা বলেছেন। কারণ ছোট মেয়েটি অনেক প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা নির্যাতিত এবং অপমানিত হচ্ছে যারা নিজেদেরকে অন্যদের চেয়ে শ্রেষ্ঠ এবং বেশি প্রতিভাবান বলে মনে করে, অন্যদের পদদলিত করে এবং অপমান করছে।

কিছু লোক চিৎকার করে বলেছে যে এরা ঈর্ষান্বিত, তুচ্ছ বয়স্ক মানুষ যারা মেনে নিতে পারে না যে তরুণরা তাদের চেয়ে বেশি সক্ষম, বেশি প্রতিভাবান এবং আলাদা...

হো চি মিন সিটির সাহিত্য শিক্ষক মিঃ নগুয়েন নগক টোয়ানের মতে, পরীক্ষায় এক বা ৫০ পৃষ্ঠার প্রবন্ধ লেখার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের নিষেধ করার কোনও নিয়ম নেই এবং পরীক্ষার প্রশ্নগুলি এটিকে সীমাবদ্ধ করে না। অতএব, আমরা অন্তত যা করতে পারি তা হল শিক্ষার্থীদের সম্মান করা।

যখন প্রাপ্তবয়স্করা এই মৌলিক কাজটিও করতে ব্যর্থ হয়, তখন প্রবন্ধ বা শিক্ষার্থী নয়, বরং ক্ষুদ্র, বিকৃত প্রাপ্তবয়স্কদের নিজেদেরই পুনর্বিবেচনা করা প্রয়োজন।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস