হো চি মিন সিটির বিশেষায়িত স্কুলের স্বেচ্ছাসেবক দল সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের ক্রিসমাস স্বপ্নকে সমর্থন করে

দীর্ঘ প্রস্তুতির পর, হো চি মিন সিটির বিশেষায়িত স্কুলগুলির একদল শিক্ষার্থী, যার মধ্যে রয়েছে গিফটেড হাই স্কুল, লে হং ফং এবং ট্রান দাই এনঘিয়া, সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের আশার আলো ফুটিয়ে তোলার জন্য এই উদ্যোগের প্রথম প্রকল্পটি সফলভাবে সম্পন্ন করেছে।

আলফা প্রকল্পটি হো চি মিন সিটির ৩টি বিশেষায়িত স্কুলের সদস্যদের অবদান।

২২শে ডিসেম্বর সকালে, তান ফু জেলার (HCMC) সেন্টার ফর সাপোর্টিং কমিউনিটি ডেভেলপমেন্ট ইনিশিয়েটিভস (SCDI)-এর দক্ষিণ অফিসে, বিশেষায়িত স্কুলের একদল শিক্ষার্থী SCDI-তে বসবাসকারী সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের জন্য একই দিনে অনুষ্ঠিতব্য ক্রিসমাস প্রোগ্রামের চূড়ান্ত মহড়া দেওয়ার জন্য তাড়াতাড়ি পৌঁছেছিল।

এই প্রোগ্রামটি আলফা প্রজেক্টের কাঠামোর অধীনে বাস্তবায়িত প্রথম ইভেন্ট, যা হো চি মিন সিটির তিনটি বিশেষায়িত স্কুলের একদল শিক্ষার্থীর দ্বারা সম্প্রদায়ের সেবা করার জন্য একটি স্বেচ্ছাসেবক উদ্যোগ: গিফটেড হাই স্কুল - হো চি মিন ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, লে হং ফং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড এবং ট্রান দাই এনঘিয়া হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড, সাউদার্ন এসসিডিআই অফিসের সহায়তায়।

যেখানে, আলফা হল A – অ্যাডভোকেটিং; L – লাভ; P – প্রোভাইডিং; H – হোপ; এবং A – জাগরণের সংক্ষিপ্ত রূপ।

স্বপ্নের জ্বালানি

স্বপ্ন জানার জন্য বীজ বপন করুন

ক্রিসমাস প্রোগ্রামে প্রথম ও দ্বিতীয় শ্রেণীর মোট ৩৮ জন শিশু অংশগ্রহণ করেছিল। তাদের পরিষ্কার এবং পরিপাটি পোশাক পরে, শিশুদের তাদের বড় ভাইবোনদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয়েছিল।

উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের নেতৃত্বে একটি মজাদার ফ্ল্যাশ মব নৃত্য পরিবেশনার মাধ্যমে উষ্ণতা বৃদ্ধির পর, শিশুরা পুরষ্কার সহ একটি প্রশ্নোত্তর খেলার মাধ্যমে বড়দিন সম্পর্কে জানার সুযোগ পেয়েছিল।

আর বাচ্চাদের উত্তরগুলো এতটাই আকর্ষণীয় এবং সত্যিকারের ছিল যে তাদের প্রায় দম বন্ধ হয়ে আসছিল। "বড়দিনে কেন ক্রিসমাস ট্রি সাজানো হয়?", একটি শিশু উত্তর দিল: "কারণ এটি সুন্দর"। "বড়দিনের আগের দিন মানুষ মোজা ঝুলিয়ে রাখে কেন?", একটি শিশু উত্তর দিল: "গরম রাখার জন্য"। "বড়দিনের গাছে সাধারণত কেন একটি সূঁচালো টপ থাকে?", একটি শিশু উত্তর দিল: "কাটা এবং বাড়িতে নিয়ে যাওয়া সহজ করার জন্য"।

প্রশ্নগুলি যতই প্রবাহিত হচ্ছিল, ততই আরও বেশি সংখ্যক ছোট হাত তাদের প্রাথমিক দ্বিধা থেকে আরও বেশি উৎসাহের সাথে উঠে আসতে থাকে। কিছু শিশু প্রজেকশন স্ক্রিনে প্রশ্নটি ঠিকভাবে পড়তে পারেনি, এবং ঠিক তখনই একজন প্রজেক্ট আলফা সদস্য দ্রুত মাইক্রোফোন ব্যবহার করে প্রশ্নটি পুনরায় পড়ার জন্য সাহায্যের জন্য এগিয়ে আসেন।

যখন সান্তা ক্লজকে চিঠি লেখার কথা আসত, তখন কিছু শিশু যারা স্পষ্টভাবে লিখতে পারত না, তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের সহপাঠীরা সাহায্য করত। একটি বুদ্ধিমান শিশু সান্তা ক্লজের জন্য চিঠি লেখার জন্য সাহায্য চেয়ে খুব স্পষ্টভাবে চিঠি লিখেছিল: "আমি আমার বান্ধবীকে বাইরে ঘুরতে নিয়ে যাওয়ার জন্য একটি গাড়ি চাই।"

প্রজেক্ট আলফা সদস্যরা শিশুদের তাদের স্বপ্ন লিখতে সাহায্য করে

কিন্তু এমন কিছু শিশুও আছে যারা "স্বপ্ন" ধারণাটি বোঝে না, অথবা জানে না ইচ্ছা কী? তখনই প্রজেক্ট আলফার সদস্যরা সহজতম উপায়ে ব্যাখ্যা করে সাহায্য করে: "স্বপ্ন কী?"

চক্র ভাঙার জন্য একটি মডেল

আলফা প্রজেক্ট টিম সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের সাহচর্য এবং নির্দেশনা প্রদানের লক্ষ্যে কাজ করছে, যা এসসিডিআই-এর দক্ষিণ অফিসের দায়িত্বে থাকা মিসেস ল্যাম নগক থুই লক্ষ্য রাখতে চান। তিনি জানান যে এই প্রথমবারের মতো কেন্দ্রটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের একটি দলের কাছ থেকে সহায়তা পেয়েছে। সাধারণত, কেন্দ্রটি কেবলমাত্র তৃতীয় বর্ষ থেকে সামাজিক বিজ্ঞানে মেজরিং করা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের গ্রহণ করে।

"আপনি (প্রজেক্ট আলফা) আমার জন্য ব্যতিক্রম। সম্প্রদায়কে সাহায্য করার এবং অবদান রাখার আপনার ইচ্ছার জন্য আমি সত্যিই কৃতজ্ঞ, এবং আশা করি যে এই দলটি কঠিন পরিস্থিতিতে শিশুদের জন্য 'রোল মডেল' বা 'প্রতিমা' হয়ে উঠবে," মিসেস থুই বলেন।

তার মতে, হো চি মিন সিটি জুড়ে কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা ১ম থেকে দ্বাদশ শ্রেণীর ২৫০ জন শিক্ষার্থীকে এই কেন্দ্র সাহায্য করছে, যাদের সম্মিলিতভাবে "ভাঙার চক্রে থাকা শিশু" বলা হয়। এই শিশুরা অল্প বয়সে স্কুল ছেড়ে দেওয়ার ঝুঁকির সম্মুখীন এবং স্কুলে যাওয়া চালিয়ে যাওয়ার জন্য তাদের সহায়তার প্রয়োজন।

এসসিডিআই-এর শিশুরা সান্তা ক্লজকে চিঠি লেখে

"যেসব শিশুদের সঠিক পথে পরিচালিত করার জন্য আদর্শ, আদর্শ বা সফল চিত্রের প্রতিমার অভাবের চক্র ভাঙতে হবে," মিসেস থুই শেয়ার করেছেন। অতএব, হো চি মিন সিটির বিশেষায়িত স্কুলের শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগের মাধ্যমে, সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের ভবিষ্যতে তারা যে আদর্শ হতে চায় তার ধারণা তৈরি হবে বলে আশা করা হচ্ছে।

মিসেস থুই বলেন যে এসসিডিআই সুবিধাভোগীদের নিষ্ক্রিয় এবং নির্ভরশীলভাবে নয়, টেকসইভাবে বিকাশে সহায়তা করার দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে কাজ করে এবং একই সাথে, দাতব্য কাজকে ধাপে ধাপে মানুষকে দারিদ্র্যের চক্র থেকে বেরিয়ে আসার এবং একটি উন্নত ভবিষ্যতের দিকে পৌঁছানোর পথে সহায়তা করার দিকে এগিয়ে নিয়ে যায়। এই কারণেই তিনি আলফা গ্রুপের সাহায্য গ্রহণ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন এই আশায় যে সুবিধাবঞ্চিত শিশুরা তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য আরও অনুপ্রেরণা পাবে এবং জানবে যে ভবিষ্যত সর্বদা সামনে।

"প্রজেক্ট আলফার জেনারেশন ১.০" সদস্যরা

থান নিয়েনের সাথে কথা বলতে গিয়ে, হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির গিফটেড হাই স্কুলের একাদশ শ্রেণীর ছাত্র, আলফা প্রজেক্ট ম্যানেজার ফান মিন খোই বলেন যে, বেশ কিছু গবেষণার পর, তিনি এবং তার সমমনা বন্ধুরা স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে কাজ করার জন্য একটি দল গঠন করার সিদ্ধান্ত নেন, যাতে তারা অভিজ্ঞতা অর্জন এবং শেখার সুযোগ পান।

আলফা প্রকল্পের সদস্য এবং SCDI কর্মীরা

"এই দলটি সবকিছু হাতে হাতে করতে চায়, ধারণা তৈরি করা থেকে শুরু করে প্রতিটি পদক্ষেপ বাস্তবে করা পর্যন্ত। এভাবেই আমরা সক্রিয়ভাবে আমাদের মূল্য নির্ধারণ করতে পারি," খোই বলেন, এটিই অংশগ্রহণকারী সদস্যদের মধ্যে সবচেয়ে খাঁটি অনুভূতি আনতে সাহায্য করে।

এই অভিজ্ঞতার একটি উদাহরণ হল টু কুয়েন, গ্রেড ১১ - গিফটেড হাই স্কুল - হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, যিনি এই গ্রুপের লজিস্টিকসের দায়িত্বে আছেন। অর্ডার দেওয়ার আগে তিনি সেরা বিকল্পটি খুঁজে বের করার জন্য দামের তুলনা করেছিলেন। তবে, ডেলিভারি প্রক্রিয়ার সময় একটি ঘটনা ঘটে, যার ফলে সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের কাছে উপহার পৌঁছে দেওয়া কঠিন হয়ে পড়ে। ভাগ্যক্রমে, শেষ জিনিসটি অনুষ্ঠানের আগের রাতে পৌঁছে যায়। "ভাগ্যক্রমে", তিনি স্বস্তির নিঃশ্বাস ফেললেন।

লে হং ফং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের দশম শ্রেণীর ছাত্র, সদস্য হাও নিয়েন বলেন যে আলফা প্রজেক্টের প্রতিটি সদস্য আলাদা আলাদা ভূমিকা পালন করে, যেমন "ধাঁধার টুকরো" যা একত্রিত হয়ে একটি সম্পূর্ণ ছবি তৈরি করে। তিনি ফেসবুক ফ্যানপেজের তথ্য সহ গ্রুপের বিষয়বস্তুর দায়িত্বে থাকেন এবং আলফা প্রজেক্টের ইভেন্টগুলির জন্য পারফর্মেন্স পরিকল্পনা করার জন্য এমসির ভূমিকা পালন করেন।

ঘরে তৈরি শিল্পকর্মের পরিবেশনা

এই দলের শিল্পী হলেন টুয়েট লিন, যিনি গিফটেড হাই স্কুলের একাদশ শ্রেণীর ছাত্রী। তিনিই আলফা প্রজেক্ট ফ্যানপেজের জন্য মাসকট চিত্রটি তৈরি করেছেন। নির্বাচিত মাসকটটি হল ফ্লেমিঙ্গো, দলের মাসকট হিসাবে নির্বাচিত একটি ভাগ্যবান পাখি, যা সর্বদা ভিয়েতনামের প্রতীক একটি শঙ্কু আকৃতির টুপি পরে থাকে।

গিফটেড হাই স্কুলের একাদশ শ্রেণির সদস্য থাও চি-র ক্ষেত্রে, তিনি গ্রুপ অ্যাক্টিভিটি পরিকল্পনায় বিশেষজ্ঞ এবং এমসির ভূমিকাও পালন করেন। প্রথম ইভেন্টের জন্য, থাও চি প্রাথমিকভাবে স্কুল ক্লাবগুলির উপলব্ধ টেমপ্লেটগুলির উপর নির্ভর করেছিলেন এবং ছোট বাচ্চাদের জন্য ইভেন্টের উপযোগী করে সেগুলিকে সামঞ্জস্য ও পরিপূরক করেছিলেন। তিনি বলেন যে এর মাধ্যমে তিনি অনেক কিছু শিখেছেন।

বড়দিনের অনুষ্ঠানের জন্য শিল্পী টুয়েট লিনের একটি কাজ

ছবি: ফেসবুকে আলফা প্রজেক্ট ফ্যানপেজ

বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার চ্যালেঞ্জ সম্পর্কে, গিফটেড হাই স্কুলের একাদশ শ্রেণির সদস্য হোয়াং ক্যাম বলেন যে, দলটি আনুষ্ঠানিকভাবে পরিচালিত হওয়ার সময় একটি অসুবিধা ছিল যে অধ্যয়নের সময় আলাদা ছিল, তাই প্রতিটি পরিকল্পনার জন্য একত্রিত হওয়াও একটি সমস্যা ছিল। এছাড়াও, ইভেন্টগুলির জন্য তহবিল খুঁজে বের করাও একটি চ্যালেঞ্জ ছিল। বর্তমানে, দলটি স্পনসরশিপ গ্রহণের ধরণ অনুসারে কাজ করে এবং ভবিষ্যতে এটি তহবিল সংগ্রহের অন্যান্য রূপও বাস্তবায়ন করতে পারে।

সূত্র: https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm