তাই মিন লিন (স্কুলের ৮ম শ্রেণীর ছাত্র) ভাগ করে নিলেন: "আমি যখন প্রথম স্কুলে প্রবেশ করি, তখন থেকেই আমার শিক্ষক আমাকে গং বাজাতে শিখিয়েছেন। ২ বছর পর, আমি কেবল স্থানীয় উৎসবগুলিতে গং বাজাতে পারি না, বরং আধুনিক সঙ্গীত বাজাতেও এই যন্ত্রটি ব্যবহার করতে পারি। স্থানীয় সঙ্গীত পাঠে অংশগ্রহণ আমাদের সর্বদা উত্তেজিত এবং আনন্দিত করে।"

শিক্ষার্থীরা গং বাজানোর অনুশীলন করছে
ডিইউসি হুই
বা থান কোয়াং (৮ম শ্রেণীর ছাত্র) বলেন: "আগে, যখন আমি গ্রামের প্রবীণ এবং বয়স্কদের গং বাজাতে দেখতাম, তখন আমি খুব কৌতূহলী এবং প্রশংসা পেতাম। যখন আমি স্কুলে যেতাম, তখন শিক্ষক আমাকে শেখাতেন, এবং গ্রামের প্রবীণরা সরাসরি গং বাজাতে শেখাতে আসতেন, আমি অত্যন্ত গর্বিত এবং অনুপ্রাণিত হতাম। এখন আমি আত্মবিশ্বাসের সাথে গ্রামের প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে গং দলে যোগ দিতে পারি।"
সন হোয়া জেলা বোর্ডিং স্কুল ফর এথনিক মাইনোরিটিজে স্থানীয় সঙ্গীতের সরাসরি নির্দেশনা এবং শিক্ষাদানকারী মিঃ নগুয়েন হু থিয়েনের মতে, বহু বছরের প্রশিক্ষণের পর, সপ্তম থেকে নবম শ্রেণীর বেশিরভাগ পুরুষ শিক্ষার্থী আত্মবিশ্বাসের সাথে এবং দক্ষতার সাথে গং বাজাতে পারে এবং সম্প্রদায়ের উৎসবগুলিতে পরিবেশন করতে পারে। ঐতিহ্যবাহী আচার-অনুষ্ঠানের গং ছাড়াও, স্কুল আশা করে যে শিক্ষার্থীরা পশ্চিমা সুর প্রয়োগ করে গংকে আরও জনপ্রিয় বাদ্যযন্ত্রে পরিণত করতে পারবে, যা আধুনিক সঙ্গীতের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে এবং জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের আধ্যাত্মিক জীবনকে সমৃদ্ধ করতে পারে। দীর্ঘমেয়াদে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের আরও ব্যাপক এবং কার্যকরভাবে সংস্কৃতি শেখানোর জন্য ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্রের এই সেটটিতে বিনিয়োগ এবং নিখুঁত করার জন্য সামাজিক সম্পদ সংগ্রহ অব্যাহত রাখবে।
সূত্র: https://thanhnien.vn/nhung-tiet-hoc-thu-vi-bieu-dien-nhac-hien-dai-bang-cong-chieng-185231103001741366.htm






মন্তব্য (0)