এটি কেবল সুযোগ-সুবিধাগুলিকে সমর্থন করার জন্য একটি কার্যকলাপ নয় বরং ডিয়েন বিয়েনের প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের উন্নত শিক্ষা পদ্ধতি অ্যাক্সেস করতে সহায়তা করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ উৎসাহ, যা ডিজিটাল রূপান্তর এবং উচ্চমানের মানব সম্পদের বিকাশের প্রয়োজনীয়তার জন্য উপযুক্ত।
একটি "অপ্রত্যাশিত কিন্তু খুব সময়োপযোগী" সিদ্ধান্ত
ডিয়েন বিয়েনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধি মিঃ ড্যাং ভিয়েত কুওং বলেন, পেট্রোভিয়েতনাম প্রদেশের জন্য STEM শ্রেণীকক্ষে বিনিয়োগ করবে এই তথ্য পেয়ে তিনি বেশ অবাক হয়েছেন। মিঃ কুওংয়ের মতে, STEM একটি উন্নত শিক্ষা পদ্ধতি, যা বিশ্বে কার্যকর প্রমাণিত। তবে, ডিয়েন বিয়েনে, সীমিত সুযোগ-সুবিধার কারণে, স্কুলগুলিতে শিক্ষাদানের জন্য ন্যূনতম সরঞ্জামই রয়েছে, তাই এখন পর্যন্ত কোনও ইউনিটেই একটি মানসম্মত STEM শ্রেণীকক্ষ নেই।

মিঃ ড্যাং ভিয়েত কুওং, ডিয়েন বিয়েন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধি। ছবি: পেট্রোভিয়েটনাম ।
"শিক্ষকদের দীর্ঘদিন ধরে STEM পদ্ধতিতে প্রশিক্ষণ দেওয়া হচ্ছে, কিন্তু বাস্তবায়ন মূলত ছোট পরিসরে, উপলব্ধ সরঞ্জামের সুযোগ নিয়ে, এবং এটি একটি সিমুলেশন প্রকৃতির। একটি সম্পূর্ণ মডেল তৈরি করার জন্য আমাদের কাছে পর্যাপ্ত শর্ত নেই," মিঃ কুওং বলেন।
অতএব, যখন জেনেছি যে পেট্রোভিয়েটনাম সম্পূর্ণ সরঞ্জাম সহ সিঙ্ক্রোনাস STEM শ্রেণীকক্ষ স্থাপনে সহায়তা করবে, তখন শিক্ষক এবং ডিয়েন বিয়েনের শিক্ষা খাত "খুবই উত্তেজিত"।
"এটি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের আধুনিক শিক্ষা পদ্ধতি সম্পূর্ণরূপে এবং পদ্ধতিগতভাবে অ্যাক্সেস করতে সাহায্য করার জন্য একটি বড় উৎসাহ হবে, যা শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের অভিমুখীকরণকে সুসংহত করতে অবদান রাখবে," মিঃ কুওং নিশ্চিত করেছেন।
পরিকল্পনা অনুসারে, যখন শ্রেণীকক্ষগুলি কার্যকর হবে, তখন স্কুলগুলি সমগ্র শিল্পে STEM পদ্ধতিগুলি ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য পেশাদার কার্যকলাপ, অনুশীলন, সিমুলেশন এবং অন্যান্য অনেক অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ পরিচালনা করবে।

STEM শ্রেণীকক্ষ স্থাপনের জন্য পেট্রোভিয়েটনামের সহায়তা ডিয়েন বিয়েন শিক্ষা ক্ষেত্রের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের আধুনিক শিক্ষা পদ্ধতিতে সম্পূর্ণ এবং পদ্ধতিগতভাবে প্রবেশাধিকার পেতে সাহায্য করার জন্য একটি বড় উৎসাহ হবে। ছবি: পেট্রোভিয়েটনাম ।
স্পনসরশিপের তথ্যে অবাক হলেও, ডিয়েন বিয়েন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং স্কুলগুলি দ্রুত প্রস্তুতি শুরু করে। মিঃ কুওং বলেন, STEM শ্রেণীকক্ষের প্রয়োজনীয়তা বেশ বেশি: বিশাল এলাকা, আধুনিক সরঞ্জামের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ অবকাঠামো এবং শিক্ষক কর্মীদের প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালন করা প্রয়োজন।
"আমরা সকল স্কুলকে তাদের প্রকৃত অবস্থা পর্যালোচনা করতে এবং অংশগ্রহণের জন্য নিবন্ধন করতে অবহিত করেছি। অনেক ইউনিট সমস্যার সম্মুখীন হলেও সক্রিয়ভাবে তাদের শ্রেণীকক্ষ পুনর্বিন্যাস করেছে, এমনকি STEM কক্ষ স্থাপনের জন্য জায়গা তৈরি করার জন্য মিটিং কক্ষ বা সরঞ্জাম কক্ষগুলিও স্থানান্তর করেছে," মিঃ কুওং বলেন।
তাঁর মতে, প্রদেশ জুড়ে শিক্ষকরা সরঞ্জাম পরিচালনা এবং STEM শিক্ষাদান পদ্ধতি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য প্রশিক্ষণ ও উন্নয়নে অংশগ্রহণ করতে প্রস্তুত।
STEM পার্বত্য অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য নতুন দরজা খুলে দিয়েছে
"STEM ইনোভেশন পেট্রোভিয়েটনাম" প্রোগ্রামের কাঠামোর মধ্যে STEM শ্রেণীকক্ষে বিনিয়োগের জন্য নির্বাচিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে একটি হিসেবে, মুওং নে এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুল এটিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক বলে মনে করে, যা সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য আধুনিক জ্ঞান অর্জনের সুযোগ উন্মুক্ত করে।

মিঃ ফাম ভ্যান হা, মুওং নে এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলের অধ্যক্ষ। ছবি: পেট্রোভিয়েটনাম ।
স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ ফাম ভ্যান হা বলেন যে শিক্ষাক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তর এবং শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবন প্রচারের প্রেক্ষাপটে STEM শ্রেণীকক্ষে বিনিয়োগের বিশেষ গুরুত্ব রয়েছে।
"STEM শ্রেণীকক্ষগুলি কেবল আধুনিক সুযোগ-সুবিধাগুলিকেই উন্নত করে না, বরং সক্ষমতা বিকাশের জন্য শিক্ষা পদ্ধতি বাস্তবায়নের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি তৈরি করে। শিক্ষকদের সমন্বিত, আন্তঃবিষয়ক কার্যক্রম, প্রকল্প, ডিজিটাল সিমুলেশন এবং ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা কার্যকরভাবে সংগঠিত করার শর্ত রয়েছে," মিঃ হা শেয়ার করেছেন।
মুওং নে জেলায়, যেখানে বেশিরভাগ শিক্ষার্থী জাতিগত সংখ্যালঘু শিশু, STEM শিক্ষা মডেলে প্রবেশাধিকারকে একটি মূল্যবান সুযোগ হিসেবে বিবেচনা করা হয়।
"STEM শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা এবং অনুশীলনের মাধ্যমে শিখতে সাহায্য করে, জ্ঞানকে বাস্তবতার সাথে সংযুক্ত করে, শেখাকে আরও প্রাণবন্ত করে তোলে। শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তি, প্রকৌশল, প্রোগ্রামিং এবং আধুনিক সরঞ্জামের অ্যাক্সেস রয়েছে, যার ফলে ডিজিটাল দক্ষতা, সৃজনশীল চিন্তাভাবনা এবং ভবিষ্যতের জন্য আত্মবিশ্বাস তৈরি হয়," মিঃ হা বলেন।
তাঁর মতে, এই কর্মসূচি সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষার্থীদের এবং উন্নত এলাকার শিক্ষার্থীদের মধ্যে ব্যবধান কমাতে অবদান রাখবে, একীকরণ প্রবণতার জন্য উপযুক্ত মানবসম্পদ তৈরির জন্য ডিয়েন বিয়েনের একটি ভিত্তি তৈরি করবে।
সুযোগ-সুবিধার ক্ষেত্রে, স্কুলটি উপযুক্ত জায়গা সহ শ্রেণীকক্ষ পর্যালোচনা এবং নির্বাচন করেছে, আলো এবং নিরাপত্তা নিশ্চিত করেছে, একই সাথে বৈদ্যুতিক ব্যবস্থা, ইন্টারনেট সংযোগ উন্নত করেছে এবং স্থানটিকে নমনীয় উপায়ে পুনর্বিন্যাস করেছে। স্কুলটি শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার জন্য নিয়মাবলীও তৈরি করেছে এবং শিক্ষকদের দায়িত্বে নিযুক্ত করেছে।
শিক্ষক কর্মীদের ক্ষেত্রে, স্কুলটি একটি STEM টাস্ক ফোর্স প্রতিষ্ঠা করে এবং পেট্রোভিয়েটনাম এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা আয়োজিত প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণের জন্য মূল শিক্ষকদের পাঠায়। পেশাদার দলগুলি নিয়মিত মিলিত হয়, আন্তঃবিষয়ক পাঠ বিকাশ করে, STEM বিষয়গুলি নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করে এবং শিক্ষাদানের চিন্তাভাবনা উদ্ভাবন করে।

মুওং নে এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলের শিক্ষার্থীরা স্কুল সময়ের বাইরেও সবজি চাষ করছে। ছবি: পেট্রোভিয়েটনাম ।
পাঠ্যক্রমের ক্ষেত্রে, স্কুলটি স্থানীয় অনুশীলন যেমন নবায়নযোগ্য শক্তি, বিশুদ্ধ জল, স্মার্ট কৃষি, সাংস্কৃতিক সংরক্ষণ ইত্যাদি সম্পর্কিত STEM বিষয়গুলি তৈরি করে। বিষয়বস্তু আন্তঃবিষয়ক পাঠ, অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ, প্রকল্প এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতার মাধ্যমে স্থাপন করা হয়।
যখন STEM শ্রেণীকক্ষ কার্যকর হবে, তখন স্কুলটি আশা করে যে শিক্ষাদান পদ্ধতিটি সক্ষমতা বিকাশের দিকে, শিক্ষার্থীদের উদ্যোগ এবং সৃজনশীলতা বৃদ্ধির দিকে দৃঢ়ভাবে পরিবর্তিত হবে।
"শিক্ষকরা কেবল জ্ঞান প্রদান করবেন না বরং একটি সংগঠক এবং পথপ্রদর্শক ভূমিকাও পালন করবেন যাতে শিক্ষার্থীরা পরীক্ষা-নিরীক্ষা, সিমুলেশন এবং প্রকল্পের মাধ্যমে সমস্যাগুলি অন্বেষণ এবং সমাধান করতে পারে," মিঃ হা জোর দিয়ে বলেন।
স্কুলটি STEM উৎসব, STEM ক্লাব, সৃজনশীল প্রতিযোগিতা, শ্রেণি পর্যবেক্ষণ এবং এলাকার স্কুলগুলির মধ্যে মাঠ ভ্রমণের মাধ্যমে মডেলটি প্রতিলিপি করার লক্ষ্যও রাখে। দীর্ঘমেয়াদী কার্যকারিতা বজায় রাখার জন্য, স্কুলটি পর্যায়ক্রমিক সরঞ্জাম রক্ষণাবেক্ষণ পরিচালনা করে, বার্ষিক শ্রেণীকক্ষের কর্মক্ষমতা মূল্যায়ন করে এবং নিয়মিত শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেয়।
"পেট্রোভিয়েটনামের সমর্থন এবং স্কুলের দৃঢ় সংকল্পের মাধ্যমে, আমরা একটি টেকসই STEM মডেল তৈরিতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, যাতে প্রতিটি মুওং নে শিক্ষার্থী আধুনিক জ্ঞান অর্জনের এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে ভবিষ্যতের দিকে তাকানোর সুযোগ পায়," মিঃ হা নিশ্চিত করেন।
সাধারণ সম্পাদক লামের ধারণা থেকে, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল এনার্জি ইন্ডাস্ট্রি গ্রুপ (পেট্রোভিয়েটনাম) "STEM ইনোভেশন পেট্রোভিয়েটনাম" প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের ধারণাটি প্রস্তাব করে, যার লক্ষ্য ২০২৫ সালের মধ্যে দেশের ৩৪টি প্রদেশ এবং শহরে ১০০টি আন্তর্জাতিক মানের STEM অনুশীলন কক্ষ তৈরি করা।
২১শে সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে, সাধারণ সম্পাদক টো লাম আনুষ্ঠানিকভাবে এই কর্মসূচির সূচনা করেন। এটি একটি বৃহৎ পরিসরের শিক্ষামূলক প্রকল্প, যার লক্ষ্য শিক্ষাগত অবকাঠামো উন্নীত করা, বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত দক্ষতার সাথে তরুণ প্রজন্মের প্রশিক্ষণে সহায়তা করা, নতুন সময়ে দেশের উচ্চমানের মানবসম্পদ বিকাশের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা। পরিকল্পনা অনুসারে, ২০২৫ সালের শেষ নাগাদ, পেট্রোভিয়েটনাম প্রতিটি প্রদেশ/শহরে আন্তর্জাতিক মান অনুসারে ৩টি STEM শ্রেণীকক্ষ স্থাপন করবে (উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য ০২টি শ্রেণীকক্ষ এবং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য ০১টি শ্রেণীকক্ষ সহ), স্থানীয় এবং আন্তর্জাতিকভাবে, প্রথমে সিঙ্গাপুরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার সাথে সংযোগ স্থাপন করবে।
STEM কক্ষগুলি "বিদ্যুৎ-গতি - মানসম্মতকরণ - স্থায়িত্ব" মডেল অনুসারে ডিজাইন করা হয়েছে, যা স্মার্ট ইন্টারেক্টিভ বোর্ড, AI - IoT সিস্টেম, রোবোটিক্স VEX, 3D প্রিন্টার, CNC কাটিং মেশিন এবং শক্তি - পরিবেশ বিষয়ের উপর পরীক্ষামূলক সেটের মতো উন্নত সরঞ্জাম দিয়ে সম্পূর্ণরূপে সজ্জিত। মডেলটি FabLab, NGSS, ISTE, CSTA মান এবং 2018 সালের সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রাম অনুসারে মানসম্মত করা হয়েছে।
আন্তর্জাতিক মান পূরণকারী STEM কক্ষগুলি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য STEM/STEAM ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা কার্যক্রম পরিবেশন করে আধুনিক প্রযুক্তি সরঞ্জাম যেমন: AI, IoT, রোবোটিক্স, ডিজিটাল রূপান্তর। এই শ্রেণীকক্ষগুলি উদ্ভাবনী STEM শিক্ষামূলক কার্যক্রম, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা সংগঠিত করার জন্য তৈরি করা হয়েছে; 4.0 প্রযুক্তির দিকে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা, স্টার্ট-আপ এবং ক্যারিয়ার অভিজ্ঞতা প্রচারের জন্য একটি STEM ইকোসিস্টেম তৈরি করা হয়েছে।
সূত্র: https://nongnghiepmoitruong.vn/petrovietnam-dau-tu-phong-hoc-stem-cho-dien-bien-d784627.html






মন্তব্য (0)