গণিত অঙ্গনের আয়োজক কমিটির উপ-প্রধান - AIMO: শিক্ষার্থীদের গণিতের প্রতি দৃষ্টিভঙ্গি দেখে মুগ্ধ।

TPO - ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের AIMO গণিত প্রতিযোগিতার আয়োজক কমিটির উপ-প্রধান মিঃ ডাং মিন তুয়ান মূল্যায়ন করেছেন যে প্রাথমিক রাউন্ডের প্রথম রাউন্ডের ফলাফল দেখায় যে এই বছরের প্রতিযোগীদের মধ্যে প্রচুর সম্ভাবনা রয়েছে এবং অনেক প্রদেশ এবং শহরে প্রতিযোগিতার জন্য নিবন্ধনকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা অসাধারণ।

স্যার, প্রতিযোগিতার প্রাথমিক রাউন্ডের প্রথম রাউন্ডে আয়োজক কমিটি কীভাবে প্রার্থীদের কাজের ফলাফল এবং মান মূল্যায়ন করে?

এই বছর AIMO ম্যাথ এরিনার ১ম প্রিলিমিনারি রাউন্ডের ফলাফল দেখায় যে প্রতিযোগীদের মান অত্যন্ত সম্ভাবনাময় এবং গ্রেড স্তর অনুসারে তাদের মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য রয়েছে।

অনেক শিক্ষার্থী ৮-১০ নম্বর পেয়েছে, বিশেষ করে ৭ম, ৮ম এবং ৯ম শ্রেণীতে, যার মধ্যে ৯ম শ্রেণীতে ৫০% পর্যন্ত পরীক্ষার্থী ৮ বা তার বেশি পয়েন্ট পেয়েছে। আয়োজক কমিটির প্রত্যাশার চেয়েও বেশি ছিল এটি।

আমরা দেখেছি যে, মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের চিন্তা করার ক্ষমতা সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য, অর্থাৎ, গত বছরের তুলনায় তাদের যুক্তি, বিশ্লেষণ এবং সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা দ্রুত। প্রাথমিক স্তরে, দ্বিতীয় এবং পঞ্চম শ্রেণীর অনেক শিক্ষার্থীও তাদের সৃজনশীল এবং নমনীয় পদ্ধতিতে মুগ্ধ।

AIMO গণিত প্রতিযোগিতা ২০২৫-২০২৬ এর আয়োজক কমিটির উপ-প্রধান মিঃ ডাং মিন তুয়ান।

সামগ্রিকভাবে, প্রথম রাউন্ডটি একটি ভালো একাডেমিক ভিত্তি প্রদর্শন করে, একই সাথে পরবর্তী রাউন্ডগুলিতে আরও প্রশিক্ষণের জন্য অসামান্য বিষয়গুলি আবিষ্কারের সুযোগ উন্মুক্ত করে।

প্রথম পর্যায়ে শিক্ষার্থী এবং স্কুলের অংশগ্রহণের উল্লেখযোগ্য প্রবণতাগুলি কী কী?

প্রথম ধাপে অনেক প্রদেশ/শহর, বিশেষ করে হ্যানয় , নিন বিন, হো চি মিন সিটি, হাই ফং, ডাক লাক, কাও ব্যাং এবং বেসরকারি, দ্বিভাষিক এবং আন্তর্জাতিক স্কুল থেকে সক্রিয় অংশগ্রহণ রেকর্ড করা হয়েছে। ৫ম, ৭ম, ৮ম এবং ১০-১২ শ্রেণীতে গত বছরের তুলনায় নিবন্ধিত শিক্ষার্থীর সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে, যা দেখায় যে উচ্চ বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয় উভয় ক্ষেত্রেই যুক্তিসঙ্গত চিন্তাভাবনা প্রশিক্ষণের আন্দোলন জোরালোভাবে বৃদ্ধি পাচ্ছে।

উল্লেখযোগ্যভাবে, এই বছর, প্রাথমিক রাউন্ডের প্রথম রাউন্ড থেকেই, ৭ম-৯ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে, যারা উচ্চমানের প্রশ্নপত্র সহ গ্রুপের অন্তর্ভুক্ত ছিল; দ্বিতীয় এবং পঞ্চম শ্রেণীতে অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা ছিল বিশাল এবং স্থিতিশীল, যা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের আগ্রহের প্রতিফলন। প্রথমবারের মতো অংশগ্রহণকারী অনেক স্কুল খুব ভালো ফলাফল করেছে, যা একটি বিস্তৃত এবং আরও বৈচিত্র্যময় একাডেমিক ইকোসিস্টেম তৈরি করেছে।

অনলাইন পরীক্ষার অভিজ্ঞতা সম্পর্কে অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে আয়োজকরা কী প্রতিক্রিয়া পেয়েছেন এবং কোন প্রযুক্তিগত উন্নতি বাস্তবায়িত হবে?

অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীরা অনলাইন পরীক্ষার ফর্ম্যাটের প্রশংসা করেন কারণ এটি সুবিধাজনক, নমনীয় এবং সহজে অ্যাক্সেসযোগ্য। অনেক অভিভাবক তাদের সন্তানরা একটি পরিচিত পরিবেশে পরীক্ষা দিতে পারবে এবং পরীক্ষার চাপ কমাতে পারবে বলে তাদের মনে প্রশান্তি প্রকাশ করেছেন।

তবে, এর পাশাপাশি, আয়োজকরা কিছু প্রতিক্রিয়াও রেকর্ড করেছেন যেমন: কিছু শিক্ষার্থী ভুল বিন্যাসে উত্তর প্রবেশ করিয়েছে, যেমন ইউনিট যোগ করা, দীর্ঘ বিবরণ দেওয়া বা প্রতীক প্রবেশ করানো; কিছু ক্ষেত্রে ফাঁকা স্থান বা লুকানো অক্ষর ছিল যার ফলে ভুল উত্তর তৈরি হয়েছিল; কিছু মোবাইল ডিভাইস সংখ্যা প্রবেশ করার সময় স্বয়ংক্রিয়ভাবে বিশেষ অক্ষর যুক্ত করেছে।

অভিভাবক এবং প্রার্থীদের মূল্যবান প্রতিক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে, আয়োজক কমিটি দ্বিতীয় প্রাথমিক রাউন্ডের জন্য সিস্টেমটি আপগ্রেড করেছে যাতে স্পেস, লুকানো অক্ষর এবং ইউনিট সনাক্ত হলে স্বয়ংক্রিয়ভাবে অপসারণ সম্পর্কিত সমস্যাগুলি সমাধান করা যায়। একই সাথে, আয়োজক কমিটি ইন্টারফেসটিও উন্নত করেছে যাতে শিক্ষার্থীরা "শুধুমাত্র একটি নম্বর প্রবেশ করানোর" প্রয়োজনীয়তা স্পষ্টভাবে বুঝতে পারে; অনলাইন পরীক্ষার প্ল্যাটফর্মের স্থিতিশীলতা এবং ত্রুটি প্রতিরোধ ক্ষমতা বৃদ্ধি করে।

৭ ডিসেম্বর অনুষ্ঠিতব্য দ্বিতীয় রাউন্ডের প্রাথমিক রাউন্ডে, দুর্ভাগ্যজনক ভুল এড়াতে প্রার্থীদের কোন কোন বিষয়গুলিতে মনোযোগ দেওয়া উচিত, তা কি আপনি আমাদের বলতে পারেন?

আয়োজকরা চারটি ধরণের প্রযুক্তিগত ত্রুটির উপর জোর দিয়েছেন যা প্রার্থীদের অবশ্যই এড়িয়ে চলতে হবে:

- একক (সেমি, ইঞ্চি, ইঞ্চি, ইত্যাদি) লিখবেন না । শুধুমাত্র সংখ্যাসূচক আকারে ফলাফল লিখুন।

- উত্তরটি বর্ণনা করবেন না , উদাহরণস্বরূপ "যোগফল 85", "603 সংখ্যা 3"।

- “n =”, “k =”, “th term...” এর মতো চিহ্ন লিখবেন না ।

- উত্তরের আগে বা পরে কোনও ফাঁকা স্থান লিখবেন না ।

এগুলো ছোট ছোট ভুল, কিন্তু আপনার চিন্তাভাবনা সম্পূর্ণ সঠিক হলেও আপনার প্রবন্ধের পয়েন্ট কমে যেতে পারে।

আয়োজকরা আশা করেন যে প্রার্থীরা সাহসের সাথে প্রতিযোগিতার জন্য নিবন্ধন করবেন এবং সেরা ফলাফল পেতে তাদের সেরাটা দেখাবেন এবং পরবর্তী রাউন্ডে প্রবেশের সুযোগ পাবেন। দ্বিতীয় রাউন্ড, প্রাথমিক রাউন্ড, শিক্ষার্থীদের যৌক্তিক চিন্তাভাবনা - সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা - সমস্যা সমাধান, আধুনিক শিক্ষা কার্যক্রমের মূল দক্ষতা অনুশীলনে সহায়তা করার জন্য একটি খেলার মাঠ হিসেবে অব্যাহত থাকবে।

শিক্ষার্থীরা প্রাথমিক থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত একটি সুষ্ঠু, পেশাদার, স্বচ্ছ এবং উপযুক্ত পরীক্ষা উপভোগ করে; গণিত শেখার আনন্দ এবং চ্যালেঞ্জ জয়ের অনুভূতি আবিষ্কার করে ।

ধন্যবাদ !

আয়োজক কমিটির মতে , AIMO ম্যাথ এরিনা ২০২৫-২০২৬ প্রিলিমিনারি রাউন্ডের প্রথম রাউন্ডের স্কোর এখন পাওয়া যাচ্ছে। ফলাফল দেখার জন্য প্রার্থীদের শুধুমাত্র সিস্টেমে তাদের অ্যাকাউন্টে লগ ইন করতে হবে। প্রিলিমিনারি রাউন্ডের দ্বিতীয় রাউন্ড ৭ ডিসেম্বর অনুষ্ঠিত হবে।

সূত্র: https://tienphong.vn/pho-truong-ban-to-chuc-dau-truong-toan-hoc-aimo-an-tuong-voi-cach-tap-can-toan-cua-hoc-sinh-post1801260.tpo