সীমান্তবর্তী অঞ্চলে শিক্ষায় বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দেওয়া।

১৮ জুলাই, ২০২৫ তারিখে, পলিটব্যুরো স্থল সীমান্ত কমিউনগুলিতে স্কুল নির্মাণে বিনিয়োগের নীতিমালার উপর নোটিশ নং ৮১-টিবি/টিডব্লিউ জারি করে। এটি গভীর রাজনৈতিক, সামাজিক এবং মানবিক তাৎপর্যপূর্ণ একটি গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত, যার লক্ষ্য সীমান্ত এলাকায় শিক্ষা ব্যবস্থাকে শক্তিশালী করা, জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা নিশ্চিত করার কাজের সাথে শিক্ষাগত উন্নয়নকে সংযুক্ত করা এবং সীমান্ত অঞ্চলে টেকসই উন্নয়ন প্রচার করা।

ডং ট্যাম প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (লুক হোন কমিউন) শিক্ষার্থীদের জন্য সঙ্গীত পাঠ - একটি স্কুল যা একটি বহু-স্তরের বোর্ডিং স্কুলে পরিণত হওয়ার জন্য সবেমাত্র নির্মাণ শুরু করেছে।

এই নীতিটি পলিটব্যুরোর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের অগ্রগতি সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW (তারিখ 22 আগস্ট, 2025) তে আরও নিশ্চিত করা হয়েছে, যা 2030 সালের আগে জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, সুবিধাবঞ্চিত এলাকা এবং সীমান্ত অঞ্চলে বোর্ডিং স্কুলের একটি নেটওয়ার্ক নির্মাণ সম্পন্ন করার শর্ত দেয়।

এই নীতি বাস্তবায়নের দিকে তাকালে স্পষ্ট যে প্রদেশটি অত্যন্ত পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে এবং পদ্ধতিগতভাবে এই প্রক্রিয়াটি সম্পন্ন করেছে। কেন্দ্রীয় সরকারের নির্দেশাবলী অনুসরণ করে, প্রাদেশিক পার্টি কমিটি অ্যাকশন প্রোগ্রাম নং 03-Ctr/TU (তারিখ ১৩ অক্টোবর, ২০২৫) জারি করেছে, যা চাহিদা এবং প্রকৃত পরিস্থিতি মূল্যায়নের কাজ চিহ্নিত করে, এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, সুবিধাবঞ্চিত এলাকা এবং সীমান্ত অঞ্চলে বোর্ডিং স্কুল নির্মাণ করে, ব্যবহারিকতা এবং কার্যকারিতা নিশ্চিত করে।

প্রাদেশিক গণ কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে নেতৃত্ব দেওয়ার এবং সংশ্লিষ্ট বিভাগ, সংস্থা এবং স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় করার দায়িত্ব দিয়েছে, প্রকৃত পরিস্থিতি পর্যালোচনা করার জন্য, স্কুল নেটওয়ার্কের বর্তমান অবস্থা, শিক্ষার্থীর সংখ্যা, বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের চাহিদা, জমির প্রাপ্যতা, সুযোগ-সুবিধা, স্কুল একীভূতকরণ পরিকল্পনা এবং স্থল সীমান্ত কমিউনগুলিতে কর্মী নিয়োগের ব্যবস্থা মূল্যায়ন করার জন্য।

সীমান্ত কমিউনের প্রস্তাব এবং আন্তঃসংস্থা পরিদর্শন দলগুলির মতামতের ভিত্তিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২২শে অক্টোবর তাদের প্রতিবেদন চূড়ান্ত করে এবং প্রাদেশিক গণ কমিটির কাছে জমা দেয়, যেখানে ২০২৫-২০২৬ সময়কালে ৬টি স্থল সীমান্ত কমিউনের মধ্যে ৫টিতে (লুক হোন, ডুয়ং হোয়া, কোয়াং ডুক, বিন লিউ, হোয়ান মো) ৫টি বহু-স্তরের বোর্ডিং স্কুলে বিনিয়োগের প্রস্তাব করা হয়েছে। হাই সন কমিউন সম্পর্কে, জরিপের ফলাফলে তুলনামূলকভাবে সুবিধাজনক পরিবহনের কারণে বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের চাহিদা কম দেখানো হয়েছে। তবে, স্কুলের সুযোগ-সুবিধাগুলি এখনও সম্পূর্ণরূপে বিকশিত হয়নি, অনেক জিনিসপত্র জরাজীর্ণ অবস্থায় রয়েছে। অতএব, প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতি অনুসারে নতুন সুযোগ-সুবিধা নির্মাণে বিনিয়োগের একটি পরিকল্পনা প্রস্তাব করা হয়েছে, যাতে নিশ্চিত করা যায় যে কমিউনের শিক্ষার্থীদের বোর্ডিং প্রোগ্রামে পড়াশোনা এবং বসবাসের জন্য পর্যাপ্ত পরিবেশ রয়েছে।

বিনিয়োগ পরিকল্পনাগুলি এমনভাবে তৈরি করা হয় যা বিদ্যমান অবকাঠামোকে উত্তরাধিকারসূত্রে গ্রহণ করে, কার্যকারিতা, সুযোগ-সুবিধা এবং প্রযুক্তিগত অবকাঠামোর ক্ষেত্রে নতুন নির্মাণ, সংস্কার এবং সম্প্রসারণের সাথে মিলিত হয়, যাতে শেখার, থাকার ব্যবস্থা এবং বোর্ডিং স্কুল জীবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ হয় তা নিশ্চিত করা যায়। সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ব্যবস্থা এবং একীভূতকরণ দ্বি-স্তরযুক্ত স্থানীয় সরকার মডেল অনুসারে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পুনর্গঠনের নীতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

প্রতিনিধিরা কোয়াং সন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুল (ডুয়ং হোয়া কমিউন), নভেম্বর ২০২৫ নির্মাণের ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন করছেন। ছবি: মিন হা

নিবিড় নির্দেশনা, সূক্ষ্ম প্রস্তুতি এবং প্রকৃত চাহিদার সঠিক মূল্যায়নের মাধ্যমে, নভেম্বরের গোড়ার দিকে, কোয়াং নিন প্রদেশ সীমান্তবর্তী কমিউনগুলিতে 6টি স্কুল (1টি প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় এবং 5টি আবাসিক প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়) নির্মাণের জন্য একযোগে ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন অনুষ্ঠানের আয়োজন করে।

আজ ডং ট্যাম প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় (লুক হোন কমিউন) পরিদর্শন করে (সম্প্রতি পাঁচটি বিদ্যালয়ের মধ্যে একটি যা বোর্ডিং স্কুলে পরিণত হওয়ার জন্য নির্মাণ কাজ শুরু করেছে), অভিভাবক, শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং স্থানীয় জনগণের উজ্জ্বল চোখ এবং উৎসুক হাসি সহজেই দেখা যায়, যা গর্ব এবং আবেগকে প্রতিফলিত করে। ২০২৬ সালে সংস্কার ও নির্মাণ প্রকল্প সম্পন্ন হওয়ার পর ডং ট্যাম প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় হয়ে ওঠা এই সীমান্ত অঞ্চলে শিক্ষার ক্ষেত্রে একটি নতুন অধ্যায়ের সূচনা করবে।

হোয়াং হা আন (৬এ ক্লাস, ডং ট্যাম প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়) উত্তেজিতভাবে বলেন: "একটি বোর্ডিং স্কুলের মাধ্যমে, আমরা সকল শিক্ষার্থী স্কুলে ঠিক সময়েই খেতে এবং ঘুমাতে পারব, এবং আমাদের আর স্কুলে যাওয়ার জন্য তাড়াতাড়ি ঘুম থেকে উঠতে হবে না। আমাদের যত্ন নেওয়ার জন্য আমি প্রদেশের প্রতি অত্যন্ত কৃতজ্ঞ।"

ডং ট্যাম প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস ফাম থি হ্যাং বলেন: "একটি প্রশস্ত বোর্ডিং স্কুল নির্মাণে বিনিয়োগ উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করবে এবং স্কুলে শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করবে। এটিই স্কুলের সকল কর্মী এবং শিক্ষকদের আকাঙ্ক্ষা। আমরা নিশ্চিত যে নির্মাণ কাজ দ্রুত এবং নিশ্চিত মানের সাথে সম্পন্ন হবে।"

এটা স্পষ্ট যে স্থল সীমান্ত এলাকায় বহু-স্তরের বোর্ডিং স্কুল নির্মাণে বিনিয়োগ করা কোয়াং নিন প্রদেশের জন্য কৌশলগত তাৎপর্যপূর্ণ একটি প্রধান নীতি, যার লক্ষ্য জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিশুদের জন্য সুযোগ-সুবিধা, শিক্ষার পরিবেশ এবং জীবনযাত্রার পরিবেশের ক্ষেত্রে সর্বোত্তম পরিবেশ তৈরি করা। এটি জনসংখ্যার বৌদ্ধিক স্তর বৃদ্ধিতে, এলাকার জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে এবং একই সাথে সীমান্ত কমিউনগুলিতে জাতীয় প্রতিরক্ষা এবং জনগণের নিরাপত্তার অবস্থানকে শক্তিশালী করতে অবদান রাখে।

ল্যান আন

সূত্র: https://baoquangninh.vn/quan-tam-dau-tu-cho-giao-duc-vung-bien-3388268.html