জাতীয় পরিষদ তিনটি নতুন আইন পাস করেছে যা ২০২৬ সাল থেকে শিক্ষার ক্ষেত্রে একটি সন্ধিক্ষণ হিসেবে চিহ্নিত হবে।

১০ ডিসেম্বর, জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সম্পর্কিত তিনটি নতুন আইন পাস করে: শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক আইন; বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন (সংশোধিত); এবং উচ্চ শিক্ষা আইন (সংশোধিত)।

হো চি মিন সিটির ফু মাই ওয়ার্ডের এনগো কুয়েন উচ্চ বিদ্যালয়ে ১২এ৫ শ্রেণীর দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য একটি গণিত পাঠ - ছবি: নু হাং

এছাড়াও, জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি অর্জনের জন্য বেশ কয়েকটি বিশেষ এবং অসামান্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার উপর একটি প্রস্তাব পাস করেছে; এবং ২০২৬-২০৩৫ সময়কালের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান আধুনিকীকরণ এবং উন্নয়নের জন্য জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির বিনিয়োগ নীতির উপর একটি প্রস্তাব পাস করেছে। এই আইন এবং প্রস্তাবগুলি ১ জানুয়ারী, ২০২৬ থেকে কার্যকর হবে।

শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক।

শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক করে আইনের একটি উল্লেখযোগ্য নতুন বিষয় হল, ২০২৬ সাল থেকে, জুনিয়র হাই স্কুল ডিপ্লোমা আর জারি করা হবে না এবং দেশব্যাপী পাঠ্যপুস্তকের একটি ঐক্যবদ্ধ সেট থাকবে।

তদনুসারে, নতুন আইনে বলা হয়েছে যে জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার ডিপ্লোমা হল কাগজে বা ডিজিটাল আকারে নথি যা উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর শিক্ষার্থীদের দেওয়া হয়; যারা শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম, প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম সম্পন্ন করে এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং উচ্চ শিক্ষায় সংশ্লিষ্ট স্তরের আউটপুট মান পূরণ করে।

এই আইন অনুসারে, জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার ডিপ্লোমাগুলির মধ্যে রয়েছে হাই স্কুল ডিপ্লোমা, ভোকেশনাল হাই স্কুল ডিপ্লোমা, ইন্টারমিডিয়েট ডিপ্লোমা, কলেজ ডিপ্লোমা, স্নাতক ডিগ্রি, স্নাতকোত্তর ডিগ্রি, ডক্টরেট ডিগ্রি এবং নির্দিষ্ট নির্দিষ্ট ক্ষেত্র এবং শাখায় বিশেষায়িত প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম থেকে প্রাপ্ত ডিপ্লোমা।

সুতরাং, বর্তমান নিয়মের তুলনায়, নতুন সংশোধিত আইন জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতক সার্টিফিকেট প্রদান বাতিল করেছে। পরিবর্তে, যে সকল শিক্ষার্থী প্রাথমিক শিক্ষা প্রোগ্রাম এবং জুনিয়র হাই স্কুল শিক্ষা প্রোগ্রাম সম্পন্ন করেছে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর দ্বারা নির্ধারিত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে, তাদের একাডেমিক রেকর্ড স্কুলের অধ্যক্ষ কর্তৃক প্রোগ্রামটি সম্পন্ন করেছে বলে প্রত্যয়িত করা হবে।

পাঠ্যপুস্তক সংক্রান্ত বিধিমালা সম্পর্কে, আইনে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে " সরকার শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের বিধান নিয়ন্ত্রণ করবে।" শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী দেশব্যাপী সমানভাবে ব্যবহারের জন্য সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট নির্ধারণ করবেন।

জাতীয় পাঠ্যপুস্তক পর্যালোচনা কাউন্সিল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী কর্তৃক প্রতিটি বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যকলাপের জন্য পাঠ্যপুস্তক পর্যালোচনা করার জন্য প্রতিষ্ঠিত হয়। কাউন্সিল এবং এর সদস্যরা পর্যালোচনার বিষয়বস্তু এবং মানের জন্য দায়ী।

জাতীয় পাঠ্যপুস্তক মূল্যায়ন কাউন্সিল কর্তৃক মূল্যায়ন ও শ্রেণীবদ্ধকরণের পর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে ব্যবহারের জন্য পাঠ্যপুস্তক অনুমোদন করেন; এবং সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তক সংকলন ও সম্পাদনার জন্য মান এবং পদ্ধতি নির্ধারণ করেন।

সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নকারী পাঠ্যপুস্তকগুলি শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত লক্ষ্য, বিষয়বস্তু এবং প্রয়োজনীয় গুণাবলী এবং দক্ষতা সম্পর্কিত সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তাগুলিকে সুনির্দিষ্ট করে; তারা শিক্ষার মান পরীক্ষা ও মূল্যায়নের পদ্ধতি এবং পদ্ধতি সম্পর্কে নির্দেশনা প্রদান করে; পাঠ্যপুস্তকের বিষয়বস্তু এবং বিন্যাসে জাতিগততা, ধর্ম, পেশা, লিঙ্গ, বয়স এবং সামাজিক অবস্থানের উপর ভিত্তি করে কোনও পক্ষপাত থাকে না; পাঠ্যপুস্তকগুলি মুদ্রিত বই, ব্রেইল বই এবং ই-বুকের মাধ্যমে উপস্থাপিত হয়।

এর আগে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন একটি প্রতিবেদন উপস্থাপন করেন, যেখানে তিনি প্রতিক্রিয়ার ব্যাখ্যা এবং প্রতিক্রিয়া জানান। তিনি বলেন যে, অনেক প্রতিনিধি এই নিয়মের সাথে একমত হয়েছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচিত ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে দেশব্যাপী একীভূত ব্যবহারের জন্য একক পাঠ্যপুস্তকের সেট নির্ধারণ করা। রাজ্য ২০৩০ সালের মধ্যে সম্পূর্ণ করার জন্য বিনামূল্যে সাধারণ পাঠ্যপুস্তক সেট সরবরাহ করবে।

মিঃ সনের মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে অগ্রগতি অর্জনের জন্য কিছু সুনির্দিষ্ট এবং অসামান্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার প্রস্তাবে শিক্ষাবর্ষ থেকে শুরু করে দেশব্যাপী ব্যবহারের জন্য একীভূত পাঠ্যপুস্তক বাস্তবায়নের সময়সীমা আরও সুনির্দিষ্টভাবে নির্ধারণ করা হয়েছে।

২০২৬-২০২৭। একই সাথে, পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন ৭১-এর নির্দেশাবলী বাস্তবায়নে স্বচ্ছতা এবং স্বচ্ছতা নিশ্চিত করার জন্য, রাজ্য সাধারণ ব্যবহারের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সরবরাহ করবে, যা ২০৩০ সালের মধ্যে সম্পন্ন হবে।

সরকার প্রতিক্রিয়াটি বিবেচনা করেছে এবং বাজেটের দক্ষ ব্যবহার নিশ্চিত করার জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন, বিনামূল্যের পাঠ্যপুস্তকের পরিধি নির্ধারণ এবং সহগামী বই পরিচালনার মানদণ্ডগুলি তার কর্তৃত্বাধীন প্রবিধান, আইনি নির্দেশিকা, রেজোলিউশন এবং অন্যান্য নথিতে নির্দিষ্ট করার জন্য এটি অধ্যয়ন করবে।

তাম ফো হ্যামলেট শাখার (তান দং কমিউন, তাই নিন প্রদেশ) তান দং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ক্লাস চলাকালীন - ছবি: THU BUI

স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় আবাসিক এবং বিশেষজ্ঞ ডাক্তারদের প্রশিক্ষণ পরিচালনা করে।

সম্প্রতি পাস হওয়া উচ্চশিক্ষা সংক্রান্ত সংশোধিত আইনে, একটি উল্লেখযোগ্য বিষয়ের উপর জোর দেওয়া হয়েছে যা হল স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলির একটি গ্রুপ যা স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের রেসিডেন্সি ডিগ্রি, বিশেষজ্ঞ ডাক্তার ডিগ্রি (স্তর I এবং II), এবং ডক্টরেট এবং স্নাতকোত্তর ডিগ্রির সাথে রেসিডেন্সি এবং বিশেষজ্ঞ ডাক্তার ডিগ্রির মধ্যে স্পষ্টতা।

এই বিষয়ে, সরকার স্বীকার করে এবং ব্যাখ্যা করে যে বিশেষজ্ঞ ডাক্তার এবং আবাসিক ডাক্তারদের দল অত্যন্ত যোগ্য ব্যক্তি যারা জনগণের স্বাস্থ্যের যত্ন এবং সুরক্ষার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রেখেছেন এবং সম্মানিত হওয়ার এবং উপযুক্ত চিকিৎসা পাওয়ার যোগ্য।

তবে, রেসিডেন্সি এবং বিশেষজ্ঞ ডাক্তার ডিগ্রি এবং স্নাতকোত্তর বা ডক্টরেট ডিগ্রির মধ্যে সমতার স্বীকৃতি বর্তমানে বৈজ্ঞানিক ভিত্তি এবং আন্তর্জাতিক নজিরের অভাব রয়েছে। বিভিন্ন দেশের অনুশীলন দেখায় যে শিক্ষা ব্যবস্থা স্পষ্টভাবে ডিগ্রি-ভিত্তিক প্রশিক্ষণ (মাস্টার্স, ডক্টরেট) এবং বিশেষায়িত ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের মধ্যে পার্থক্য করে।

স্নাতকোত্তর এবং ডক্টরেট ডিগ্রিগুলি তাদের নিজস্ব প্রোগ্রাম, শেখার ফলাফল এবং নিয়মকানুন সহ একাডেমিক প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার অন্তর্গত; অন্যদিকে রেসিডেন্সি প্রোগ্রাম এবং বিশেষজ্ঞ প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম (স্তর I এবং স্তর II) চিকিৎসা ক্ষেত্রের জন্য নির্দিষ্ট নিবিড় ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ হিসাবে স্বীকৃত কিন্তু স্নাতকোত্তর ডিগ্রি ব্যবস্থার অন্তর্গত নয়।

এছাড়াও, চিকিৎসা ক্ষেত্রটি বর্তমান নিয়ম অনুসারে স্নাতকোত্তর এবং ডক্টরেট শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ এবং সহযোগী অধ্যাপক এবং অধ্যাপকের মতো একাডেমিক পদবি নিয়োগ অব্যাহত রেখেছে।

অতএব, সরকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়কে পেশাদার দৃষ্টিকোণ থেকে গবেষণা ও আলোচনা করার এবং স্বাস্থ্য খাতে স্নাতকোত্তর উন্নত প্রশিক্ষণ কর্মসূচি যা রেসিডেন্সি এবং বিশেষজ্ঞ ডাক্তার ডিগ্রি অর্জনের দিকে পরিচালিত করে, স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় কর্তৃক পরিচালিত, সংগঠিত এবং পরিচালিত হবে এই নিয়মের উপর ঐক্যমতে পৌঁছানোর নির্দেশ দিয়েছে। এই নিয়মের লক্ষ্য স্বাস্থ্য খাতে স্নাতকোত্তর উন্নত প্রশিক্ষণ পরিচালনায় স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের দায়িত্ব জোরদার করা।

এছাড়াও, আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয় মডেল অপরিবর্তিত রয়েছে, যদিও সরকার মডেলটির পর্যালোচনা এবং সুবিন্যস্তকরণের নির্দেশ দিচ্ছে; বিকেন্দ্রীকরণকে উৎসাহিত করা এবং দক্ষ পরিচালনা নিশ্চিত করতে এবং নতুন ব্যবস্থাপনা স্তর তৈরি এড়াতে মধ্যবর্তী পদক্ষেপগুলি হ্রাস করা।

বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসন এবং জবাবদিহিতা সম্পর্কে, সরকার বলেছে যে তারা বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসনের উপর প্রতিক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত করেছে এবং তার নীতিগুলিকে সম্পূর্ণরূপে প্রাতিষ্ঠানিক রূপ দিয়েছে, উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির আর্থিক স্বায়ত্তশাসনের স্তর নির্বিশেষে পূর্ণ এবং ব্যাপক স্বায়ত্তশাসন নিশ্চিত করেছে। "স্বায়ত্তশাসন মানে স্বনির্ভরতা" থেকে দৃষ্টিভঙ্গি এমন একটি ব্যবস্থায় স্থানান্তরিত হয়েছে যেখানে রাষ্ট্র এবং উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি যৌথভাবে উচ্চ শিক্ষার উন্নয়নের যত্ন নেয়।

একটি বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয় মডেল যুক্ত করা হচ্ছে।

সংশোধিত বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইনে সাধারণ বিধান অন্তর্ভুক্ত রয়েছে; বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংগঠন ও ব্যবস্থাপনা সংক্রান্ত প্রবিধান; প্রশিক্ষণ কার্যক্রম; প্রভাষক, শিক্ষক, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষক এবং শিক্ষার্থী; মান নিশ্চিতকরণ এবং স্বীকৃতি; ব্যবসার সাথে সহযোগিতা; অর্থ ও সম্পদ; বৃত্তিমূলক শিক্ষায় সহযোগিতা এবং বিনিয়োগ।

উল্লেখযোগ্যভাবে, নতুন আইনটি জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থাকে উন্মুক্ততা, নমনীয়তা এবং আন্তঃসংযোগের দিকে নিখুঁত করে, বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়ের মডেল সংযোজনের মাধ্যমে এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা কার্যক্রমে অংশগ্রহণকারী লক্ষ্য গোষ্ঠীর সম্প্রসারণের মাধ্যমে সকল নাগরিকের জন্য আজীবন শিক্ষার সুযোগ তৈরি করে।

বৃত্তিমূলক উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে নিয়মিত উচ্চ বিদ্যালয়ের মতো একই শিক্ষাগত স্তরে সংজ্ঞায়িত করা হয়, যা উচ্চ বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রম থেকে মূল জ্ঞানকে বৃত্তিমূলক দক্ষতার সাথে একীভূত করে শিক্ষার্থীদের তাদের সাধারণ শিক্ষা সম্পন্ন করতে সহায়তা করে।

শিক্ষকরা ভাতায় ন্যূনতম ৭০% বৃদ্ধি পাবেন।

জাতীয় পরিষদ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নে যুগান্তকারী কিছু বিশেষ এবং অসামান্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার উপর একটি প্রস্তাবও পাস করেছে, যা ১ জানুয়ারী, ২০২৬ থেকে কার্যকর হবে। উল্লেখযোগ্যভাবে, প্রস্তাবটিতে শিক্ষা খাতে মানব সম্পদের পারিশ্রমিকের উপর বিশেষ এবং অসামান্য নীতিমালা নির্ধারণ করা হয়েছে।

তদনুসারে, সরকারি প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য সরকার কর্তৃক নির্ধারিত রোডম্যাপ অনুসারে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা বাস্তবায়িত হবে, যেখানে শিক্ষকদের জন্য সর্বনিম্ন হার ৭০%, কর্মীদের জন্য সর্বনিম্ন হার ৩০% এবং বিশেষ করে কঠিন আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতি, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, সীমান্তবর্তী এলাকা এবং দ্বীপপুঞ্জের এলাকায় কর্মরত শিক্ষকদের জন্য ১০০% থাকবে।

বিষয়ে ফিরে যাই

থান চুং - টিয়েন লং

সূত্র: https://tuoitre.vn/quoc-hoi-thong-qua-ba-luat-moi-tao-buoc-ngoat-cho-giao-duc-tu-nam-2026-20251211093100855.htm