Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

হো চি মিন সিটিতে প্রি-স্কুল শিশুদের আকৃষ্ট করতে লাইব্রেরিতে গল্প বলছে এআই রোবট

বেবি না সুইচটি চালু করল, আঙুলের ডগা দিয়ে রোবটের মাথাটি আলতো করে স্পর্শ করল, কমলা রোবটটি হেসে স্বাগত জানাতে হাত নাড়ল। এআই রোবটটি নিজেকে এলিক হিসেবে পরিচয় দিল এবং শিশুটিকে 'অবাধ্য খরগোশ'-এর গল্প বলবে।

Báo Thanh niênBáo Thanh niên10/10/2025

১০ অক্টোবর, জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তর দিবসে, হো চি মিন সিটির তান হাং ওয়ার্ডের তান ফং কিন্ডারগার্টেন ডিজিটাল লাইব্রেরি - ড্রিম লাইব্রেরি উদ্বোধন করে। বিভিন্ন কোণ সহ ছোট এবং সুন্দর এই লাইব্রেরিটি প্রি-স্কুলের শিশুদের মিনি ট্রেনে বই পড়তে, খেলতে, পুতুল তৈরি করে বইয়ের চরিত্রে রূপান্তরিত করতে এবং একই সাথে এলিক রোবটে এআই প্রযুক্তি (কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা) প্রয়োগ করতে দেয়।

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 1.

প্রি-স্কুলের বাচ্চারা তাদের শিক্ষকের সাথে বই পড়ে এবং লাইব্রেরিতে এআই রোবট এলিকের গল্প শোনে

ছবি: থুই হ্যাং

দুটি কমলা রঙের রোবট পরিচিত চেহারা এবং নমনীয় নড়াচড়ার মাধ্যমে প্রি-স্কুল শিশুদের সঙ্গী হয়ে ওঠে। কেবল স্পর্শ এবং অঙ্গভঙ্গির মাধ্যমে, এলিক প্রাক-স্কুল শিশুদের অভিব্যক্তিপূর্ণ পড়ার কণ্ঠস্বর সহ গল্প বলা শুরু করবে।

"ভাবপূর্ণ গল্প শোনার আগ্রহ থেকে, শিশুরা তাদের ভাষা দক্ষতা বিকাশ করবে, একই সাথে বই শুনতে এবং পড়তে পছন্দ করার অভ্যাস তৈরি করবে, তাদের যোগাযোগ দক্ষতা এবং তাদের চারপাশের বই সম্পর্কে কৌতূহল বৃদ্ধি করবে," তান ফং কিন্ডারগার্টেনের কিন্ডারগার্টেন শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন নহু কুইন বলেন।

"অদূর ভবিষ্যতে, আমরা এই রোবটটি তৈরি করব যাতে শিশুরা কেবল স্পর্শ করতে পারে এবং বলতে পারে যে তারা কোন গল্প শুনতে চায়, এবং রোবটটি তাদের সেই গল্পটি বলবে," তান ফং কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ মিসেস ফাম বাও হান বলেন।

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 2.

শিশুরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাসম্পন্ন রোবটের সাথে মিথস্ক্রিয়া করে, রোবটদের গল্প শোনায়

ছবি: থুই হ্যাং

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 3.

ডিজিটাল লাইব্রেরি উদ্বোধনের দিন, অনেক অভিভাবক তাদের সন্তানদের ভার্চুয়াল রিয়েলিটি চশমার অভিজ্ঞতা দেখার জন্য উপস্থিত ছিলেন।

ছবি: ফুওং হা

ডিজিটাল লাইব্রেরি - ড্রিম লাইব্রেরি অনেক প্রযুক্তিও ব্যবহার করে যেমন শিশুদের ভার্চুয়াল রিয়েলিটি চশমা পরিয়ে আশেপাশের বিজ্ঞান অন্বেষণ করতে দেওয়া; বাবা-মায়েদের জন্য বই ধার করা এবং ফেরত দেওয়া সহজ হয় যখন বাবা-মায়েদের কেবল বইয়ের কভারে থাকা QR কোড তথ্য স্ক্যান করতে হয়। লাইব্রেরি সিস্টেমটি শিশুরা কতবার বই ধার করে, বই দেখে এবং প্রশ্নের উত্তর দেয় তা আপডেট করে, শিশুরা উৎসাহমূলক উপহার পাবে। সেখান থেকে, এটি বাবা-মা এবং শিক্ষকদের মধ্যে সংযোগ জোরদার করতে সাহায্য করে, বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের সাথে ঘরে বসে নতুন জ্ঞান আবিষ্কার করার জন্য বই পড়তে যেতে পারেন...

ডিজিটাল লাইব্রেরি, এআই রোবট, অভিভাবকদের জন্য কোনও অতিরিক্ত ফি নেই

ডিজিটাল লাইব্রেরি - ড্রিম লাইব্রেরির আয়তন বেশ ছোট, প্রায় ৩০ বর্গমিটার , এবং স্কুলের বিদ্যমান সরঞ্জামগুলি পুনঃব্যবহার করা হয়, অভিভাবক বা শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে কোনও আয়ের ব্যবস্থা করা হয় না। শিক্ষক এবং শিক্ষার প্রতি আগ্রহী ব্যক্তিরা কোনও পারিশ্রমিক ছাড়াই এই ডিজিটাল লাইব্রেরি তৈরিতে হাত মিলিয়েছেন।

ডিজিটাল লাইব্রেরির ধারণাটি তৈরি করেছেন যারা হলেন তান ফং কিন্ডারগার্টেনের অধ্যক্ষ মিসেস ফাম বাও হান এবং ভাইস প্রিন্সিপাল মিসেস নগুয়েন থি মাই লিয়েন।

হো চি মিন সিটি ইয়ং সায়েন্টিস্টস ক্লাবের প্রধান কার্যালয় মিঃ লে নগক ফং এই ধারণাটি ডিজাইন করেছিলেন এবং মডেলটির স্কেচ করার দায়িত্বে ছিলেন। শিশুদের জন্য বই পড়ার জন্য এআই রোবট - এলিক রোবটটি ডিজাইন করেছিলেন তান থুয়ান ভোকেশনাল অ্যান্ড কন্টিনিউইং এডুকেশন সেন্টারের (পূর্বে জেলা ৭) শিক্ষক মিঃ ডাং হোয়াই নাম।

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 4.

ছবি: থুই হ্যাং

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 5.

ডিজিটাল লাইব্রেরি অভিভাবকদের জন্য কোনও আয় করে না, যা শিশুদের জন্য অনেক আকর্ষণীয় অভিজ্ঞতা নিয়ে আসে।

ছবি: থুই হ্যাং

হ্যান্ডআর্ট কোম্পানি লিমিটেডের পরিচালক মিসেস এনগো এনগোক ল্যান, প্রয়োগ বিজ্ঞানের অন্বেষণে ভার্চুয়াল রিয়েলিটি চশমা ব্যবহারের ধারণাটি নিয়ে এসেছিলেন। ডিজিটাল লাইব্রেরির দেয়ালে থাকা প্রাণবন্ত চিত্রগুলিতে তান থুয়ান ওয়ার্ডের (পূর্বে জেলা ৭ শিশু ভবন) সাংস্কৃতিক - ক্রীড়া পরিষেবা সরবরাহ কেন্দ্রের মিসেস ড্যাম হোয়াং ডুয় উয়েন এবং একদল শিল্পীর অবদান রয়েছে।

"স্মার্ট লাইব্রেরি এবং গল্প বলার রোবট তৈরিতে AI-এর প্রয়োগের মাধ্যমে, আমরা AI-এর অপব্যবহার করি না বরং শিশুদের অন্বেষণ এবং সৃজনশীলতাকে উদ্দীপিত করতে AI-কে সৃজনশীলভাবে প্রয়োগ করি। আমরা বিশ্বাস করি যে ডিজিটাল লাইব্রেরি শিশুদের ক্ষুদ্রাকৃতিতে বিশ্বের সংস্কৃতি অন্বেষণের জন্য একটি যাত্রা নিয়ে আসবে, পড়ার অভ্যাস, জ্ঞানের প্রতি ভালোবাসা এবং একই সাথে প্রথম ধাপ থেকেই ডিজিটাল ক্ষমতা তৈরি করতে সহায়তা করবে। আমরা বিশ্বাস করি যে প্রতিটি বই, লাইব্রেরির প্রতিটি স্থান জ্ঞানের দরজা খুলে দেবে এবং শিশুদের সীমাহীন কল্পনাশক্তিকে অনুপ্রাণিত করবে," মিসেস ফাম বাও হান শেয়ার করেছেন।

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 6.

লাইব্রেরিতে, প্রি-স্কুলের শিশুরা পুতুলের সাথে আলাপচারিতা করে, চরিত্রগুলি কল্পনা করে এবং সৃজনশীল গল্প বলে।

ছবি: থুই হ্যাং

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 7.

শিশুরা ডিজিটাল বই পড়ার অভিজ্ঞতা অর্জন করে

ছবি: এনগুইন তাই

মিঃ লে নগক ফং বলেন যে, যেসব স্কুলে মানবসম্পদ নেই এবং যারা ধর্মান্তরের ভয়ের পাশাপাশি এআই প্রযুক্তি ব্যবহার ও পরিচালনা করতে জানেন, তাদের জন্য শিক্ষাদানের পাশাপাশি অনুসন্ধান, অভিজ্ঞতা এবং প্রি-স্কুল শিশুদের জন্য এআই প্রযুক্তি প্রয়োগ করা একটি বড় চ্যালেঞ্জ হবে। কিন্তু প্রি-স্কুল শিক্ষকরা এর কারণে হাল ছাড়েন না। এআই প্রশিক্ষণ সেশনের মাধ্যমে, হো চি মিন সিটির প্রি-স্কুল শিক্ষকরা আরও জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন।

"এআই প্রযুক্তি হল আধুনিক শিক্ষার দরজা খুলে দেওয়ার চাবিকাঠি, জ্ঞানের বাধা অতিক্রম করতে সাহায্য করে, ভবিষ্যতের জন্য একটি আধুনিক শিক্ষা বাস্তবায়ন করে যা কেবল প্রযুক্তি প্রয়োগ করে না বরং মানুষকে উন্নত করার জন্য প্রযুক্তি ব্যবহার করে," মিঃ ফং বলেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/robot-ai-ke-chuyen-o-thu-vien-thu-hut-tre-mam-non-tphcm-185251010184041819.htm


মন্তব্য (0)

No data
No data

একই বিষয়ে

একই বিভাগে

মুওই নগট এবং সং ট্রেমে সবুজ পর্যটন উপভোগ করতে উ মিন হা ভ্রমণ করুন
নেপালের বিপক্ষে জয়ের পর ফিফা র‍্যাঙ্কে উন্নীত ভিয়েতনাম দল, বিপদে ইন্দোনেশিয়া
স্বাধীনতার ৭১ বছর পর, হ্যানয় আধুনিক ধারায় তার ঐতিহ্যবাহী সৌন্দর্য ধরে রেখেছে
রাজধানী মুক্তি দিবসের ৭১তম বার্ষিকী - হ্যানয়ের নতুন যুগে দৃঢ়ভাবে পা রাখার চেতনাকে জাগিয়ে তোলা

একই লেখকের

ঐতিহ্য

চিত্র

ব্যবসায়

No videos available

বর্তমান ঘটনাবলী

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

স্থানীয়

পণ্য