"ভিয়েতনামী শিশুদের চাপমুক্ত শৈশব নিয়ে বেড়ে উঠতে দিন" সেমিনার

১৩ মার্চ, হ্যানয়ে, ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেস "ভিয়েতনামী শিশুদের চাপমুক্ত শৈশব নিয়ে বেড়ে উঠতে দিন" একটি সেমিনারের আয়োজন করে।

সেমিনারে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের (MOET) আওতাধীন বেশ কয়েকটি ইউনিটের প্রতিনিধি, ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর দ্য প্রোটেকশন অফ চিলড্রেন'স রাইটসের প্রতিনিধি, বিশেষজ্ঞ, গবেষণা প্রতিষ্ঠান, বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞানী, ব্যবস্থাপক, শিক্ষক এবং অভিভাবকরা উপস্থিত ছিলেন।

ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের পরিচালক লে আন ভিন সেমিনারে বক্তব্য রাখছেন

সেমিনারে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের পরিচালক লে আন ভিন বলেন: বর্তমানে, বিশ্বের কিছু দেশে, শিশুদের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পড়াশোনার সময় ৫ বছরেরও বেশি বাড়ানো হয়েছে, যাতে শিক্ষার্থীরা কম চাপমুক্ত পরিবেশে বসবাস এবং পড়াশোনা করতে পারে। এই স্তরে, শিক্ষার্থীদের জ্ঞান, কৃতিত্ব এবং স্কোরের পরিমাণ দ্বারা চাপে ফেলা উচিত নয়, বরং তাদের ব্যক্তিত্ব, মনোভাব এবং দৃঢ় জীবন দক্ষতায় প্রশিক্ষিত করতে হবে।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ভিয়েতনামের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়া পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের নিয়মাবলীতেও বড় ধরনের পরিবর্তন এনেছে।

"প্রাথমিক বিদ্যালয় শিক্ষার একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ স্তর, একটি শিশুর বিকাশের ভিত্তি। আমরা সর্বদা সবচেয়ে দৃশ্যমান জিনিস যেমন স্কোর, পরীক্ষার ফলাফল এবং সেগুলিকে প্রত্যাশায় পরিণত করতে চাই, কিন্তু ভুলে যাই যে একটি শিশুর দীর্ঘ পথ পাড়ি দেওয়ার জন্য সর্বোত্তম ভিত্তি, সর্বোত্তম আত্মবিশ্বাসের প্রয়োজন", পরিচালক লে আন ভিন শেয়ার করেছেন।

সেমিনারে আলোচিত প্রতিনিধিরা

ভিয়েতনামী শিশুদের চাপমুক্ত শৈশবে বেড়ে ওঠার বিষয়টি স্কুল, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে সর্বদাই ব্যাপক মনোযোগ পেয়েছে বলে জোর দিয়ে পরিচালক লে আন ভিন আশা করেন যে আলোচনাটি এমন একটি স্থান হবে যেখানে বিশেষজ্ঞ, বিজ্ঞানী, ব্যবস্থাপক এবং অভিভাবকরা ভবিষ্যত প্রজন্মকে আরও ভালোভাবে লালন-পালনের জন্য বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে তাদের মতামত ভাগ করে নেবেন, যাতে শিশুরা আনন্দে ভরা এবং জীবনের খুব বেশি চাপ ছাড়াই জীবনযাপন করতে পারে।

ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর দ্য প্রোটেকশন অফ চিলড্রেনস রাইটস-এর ভাইস প্রেসিডেন্ট হা দিন বন বলেন: চাপ হল এমন একটি পরিস্থিতি যার মুখোমুখি যেকোনো শিশু হতে পারে তার বেড়ে ওঠার সময়। চাপ অনেক কারণেই হতে পারে এবং অপ্রত্যাশিত ক্ষতির কারণ হতে পারে, যা শিশুদের শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যের উপর প্রভাব ফেলে। চাপ শিশুদের মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্যের ক্ষতি করতে পারে। অতএব, মিঃ হা দিন বন শিশু সুরক্ষা এবং যত্ন সম্পর্কিত আইনি নীতি ব্যবস্থার উন্নতি অব্যাহত রাখার সমাধান প্রস্তাব করেছেন। বিশেষ করে, সমস্ত শিশুদের অধিকার সমন্বিতভাবে এবং সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়নের জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরি এবং ঘোষণা করা প্রয়োজন, কোনও অধিকারকে হালকাভাবে নেওয়া উচিত নয় এবং অধিকারগুলি সুরেলা এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে বাস্তবায়ন নিশ্চিত করতে হবে।

সেমিনারে আলোচনা করেন সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন হং থুয়ান

ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেসের সেন্টার ফর সাইকোলজি অ্যান্ড এডুকেশন রিসার্চের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন হং থুয়ান, বিশেষজ্ঞ এবং সহকর্মীদের সাথে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের শেখার চাপ কীভাবে বোঝা যায় এবং কীভাবে তাদের সাথে থাকতে হয় তার ধারণা সম্পর্কিত বিষয়গুলিও উত্থাপন করেছিলেন, একই সাথে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের শেখার চাপ সমাধানে স্কুল, পরিবার এবং ব্যক্তিদের ভূমিকার উপর জোর দিয়েছিলেন।

আলোচনা অধিবেশনে, বিশেষজ্ঞ এবং বিজ্ঞানীরা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের উপর চাপের কারণ, নির্দিষ্ট প্রকাশ; শেখার চাপ কীভাবে কমানো যায়, তা নিয়ে আলোচনা করার উপর মনোনিবেশ করেছিলেন, যাতে শিশুরা নির্দোষ, চিন্তামুক্ত থাকতে পারে, তাদের শৈশবের প্রতি সত্যনিষ্ঠভাবে বেঁচে থাকতে পারে এবং তাদের নিজস্ব ক্ষমতা সর্বাধিক করে তুলতে পারে...

সূত্র: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10363