আজ (৭ ডিসেম্বর) অনুষ্ঠিত "একীকরণের প্রেক্ষাপটে আন্তঃসাংস্কৃতিক শিক্ষা" শীর্ষক ৫ম আন্তর্জাতিক সংস্কৃতি ও শিক্ষা সম্মেলন ICCE 2024-তে এই মতামত প্রকাশ করা হয়েছে। হিউ ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন এবং অন্যান্য দেশীয় ও আন্তর্জাতিক অংশীদারদের সহযোগিতায় হ্যানয় মেট্রোপলিটন বিশ্ববিদ্যালয় এই সম্মেলনের আয়োজন করে।
ফ্রান্স, জাপান এবং থাইল্যান্ডের মতো দেশগুলির দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক বিজ্ঞানীদের কাছ থেকে এই সম্মেলনে উল্লেখযোগ্য আগ্রহ দেখা গেছে। তিনটি ভাষায় (ভিয়েতনামী, ফরাসি এবং ইংরেজি) অনুষ্ঠিত এই সম্মেলনে একীকরণের প্রেক্ষাপটে আন্তঃসাংস্কৃতিক শিক্ষার সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলির উপর আলোকপাত করা হয়েছিল।
সম্মেলনে তার উদ্বোধনী বক্তব্যে, হ্যানয় ক্যাপিটাল ইউনিভার্সিটির রেক্টর সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ডো হং কুওং জোর দিয়ে বলেন যে বিশ্বায়নের প্রেক্ষাপটে, আন্তঃসাংস্কৃতিক সংস্কৃতি এবং শিক্ষার বিকাশ এখন আর কোনও একক জাতির একক দায়িত্ব নয়, বরং বিশ্বব্যাপী সমস্ত জাতির জন্য একটি সাধারণ কাজ।
সহযোগী অধ্যাপক ডঃ দো হং কুওং-এর মতে, বছরের পর বছর ধরে, তার লক্ষ্য পূরণে, হ্যানয় মেট্রোপলিটন বিশ্ববিদ্যালয় একটি বন্ধুত্বপূর্ণ এবং বৈচিত্র্যময় শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করার জন্য ক্রমাগত প্রচেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছে যেখানে শিক্ষার্থীরা নতুন জ্ঞান অর্জন করতে পারে, বিভিন্ন সংস্কৃতি বুঝতে পারে এবং বিশ্ব সমাজে একীভূত হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশ করতে পারে।
হিউ বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থানহ হাংও বিশ্বাস করেন যে মানবতার সামগ্রিক বিকাশে, সংস্কৃতির মধ্যে মিথস্ক্রিয়া অনিবার্য। এই প্রক্রিয়াটি পুরানো মূল্যবোধগুলিকে দূর করে, তবে কোনওভাবে, এটি নতুন মূল্যবোধ তৈরির জন্য সংস্কৃতির মধ্যে সংলাপ এবং মিথস্ক্রিয়াকেও উৎসাহিত করে, বিশেষ করে আজকের শক্তিশালী বিশ্বায়নের প্রেক্ষাপটে।
"ভিয়েতনামের জন্য, আন্তর্জাতিকভাবে উন্মুক্তকরণ এবং একীভূতকরণের প্রক্রিয়ায়, বিশেষ করে যখন দেশটি 'জাতীয় পুনরুত্থানের যুগে' প্রবেশ করছে, সংস্কৃতি এবং জনগণ হল একটি সমৃদ্ধ এবং সুখী জাতি গড়ে তোলার জন্য অন্তর্নিহিত শক্তি, এবং অন্তর্নিহিত মূল্যবোধ যা একটি শক্তিশালী ভিয়েতনামী জাতিকে সারা বিশ্বের বন্ধুদের সাথে কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে দাঁড়ানোর বিষয়টি নিশ্চিত করে।"
অতএব, জাতীয় সংস্কৃতির সর্বোত্তম মূল্যবোধ সংরক্ষণ, সুরক্ষা এবং প্রেরণ, যা মানব সংস্কৃতির সর্বোত্তম অংশ গ্রহণ এবং সাংস্কৃতিক পার্থক্যের ক্ষেত্রে সহাবস্থানের উপর ভিত্তি করে তৈরি, কেবল সাংস্কৃতিক কর্মীদের কাঁধে নয়, বরং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির, বিশেষ করে শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজগুলির বিজ্ঞানী এবং শিক্ষাবিদদের কাঁধেও বর্তায়...", অ্যাসোসিয়েটেড প্রফেসর ডঃ নগুয়েন থানহ হুং জোর দিয়েছিলেন।
সম্মেলনে রিপোর্টিংয়ের সময়, হিউ বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান হুয়েন স্যাম বলেন যে বিশ্বায়নের শিক্ষাক্ষেত্রে গভীর প্রভাব রয়েছে। এটি বিশেষ করে শিক্ষাক্ষেত্র এবং সামগ্রিকভাবে সমাজের জন্যও উদ্বেগের বিষয়।
"সংস্কৃতির ধাক্কা, সাংস্কৃতিক পার্থক্যের প্রতি বিতৃষ্ণা, অথবা নিজস্ব সংস্কৃতির প্রত্যাখ্যান—এগুলি বহুসাংস্কৃতিক শিক্ষামূলক পরিবেশে আমরা যে বাস্তবতার মুখোমুখি হই। আন্তঃসাংস্কৃতিক শিক্ষা শিক্ষার্থীদের দক্ষতা এবং জ্ঞান বিকাশে সহায়তা করবে, যার ফলে স্কুল পরিবেশে একটি উপযুক্ত মনোভাব গড়ে উঠবে।"
ঊনবিংশ শতাব্দীর শেষার্ধ থেকে বিংশ শতাব্দীর মাঝামাঝি পর্যন্ত দক্ষিণ-পূর্ব এশীয় দেশগুলিতে আন্তঃসাংস্কৃতিক শিক্ষার চিত্র তুলে ধরা থেকে শুরু করে, সম্মেলনের গবেষণাপত্রগুলিতে বিদেশী ভাষা, সাহিত্য, ইতিহাস, ভূগোল... এই প্রতিটি বিষয়ে শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতির প্রস্তাব করা হয়েছিল।
মাধ্যমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে, আজকের বিশ্বায়িত যোগাযোগ পরিবেশে শিক্ষার্থীদের মনোভাব এবং মানসিকতা গঠনের জন্য একটি বহুসাংস্কৃতিক শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি এবং আন্তঃসাংস্কৃতিক শিক্ষাকে একীভূত করার দিকে প্রাথমিক মনোযোগ দেওয়া উচিত।
বিশ্ববিদ্যালয় স্তরের শিক্ষার জন্য, উপস্থাপনাগুলি কেবল ব্যবস্থাপনায় স্বায়ত্তশাসন এবং পাঠ্যক্রম উন্নয়ন ও মূল্যায়নে আন্তঃসাংস্কৃতিক একীকরণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেনি, বরং অনুষদ এবং শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাদান এবং শেখার সমস্যাগুলিও সম্বোধন করেছে। লেখকরা জোর দিয়েছিলেন যে ডিজিটাল যুগে শিক্ষা "পরিচয় সংগ্রামের" নতুন স্থানগুলির সাথে লড়াই করছে এবং এই ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপটে, শিক্ষকরা সাংস্কৃতিক পুনর্মিলনের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, "অ্যাসোসিয়েট প্রফেসর ট্রান হুয়েন স্যাম বলেন।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://vov.vn/xa-hoi/toan-cau-hoa-dang-tac-dong-the-nao-den-giao-duc-post1140559.vov






মন্তব্য (0)