লে নগক হান প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (বেন থান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) অভিভাবকরা হতবাক হয়ে যান যখন স্কুলটি নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য ১৯টি ফি তালিকা সহ ফি সম্পর্কিত একটি প্রশ্নপত্র বিতরণ করে। এছাড়াও নাহা বে কমিউনের ভ্যাং আন কিন্ডারগার্টেনে, অভিভাবকদের কাছ থেকে ফি সম্পর্কিত প্রশ্নপত্রে ২৩টি ফি রেকর্ড করা হয়েছে, যার মধ্যে অনেকগুলি পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের তুলনায় ১৫% বৃদ্ধি পেয়েছে।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে শহরের সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সংগ্রহ, ব্যবহার এবং ব্যয় সম্পর্কে বিস্তারিত নির্দেশনা প্রদান করে একটি নথি জারি করেছে। বিভাগটি অনুরোধ করছে যে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি তাদের নাম পরিবর্তন না করে বা নির্ধারিত বিভাগ ছাড়া অন্য কোনও সংগ্রহ সামগ্রী তৈরি না করে। ইউনিটটি অর্থ সংগ্রহের সময় শিক্ষার্থীদের রসিদ এবং চালান জারি করে এবং সংগ্রহের সময় বাড়ানোর নোট দেয়, একই সাথে একাধিক সংগ্রহের আয়োজন না করে। যেসব ক্লাসে এয়ার কন্ডিশনার ব্যবহার করতে হয় কিন্তু ভাড়া নিতে হয়, তাদের জন্য ভাড়া অবশ্যই শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের সম্মতিতে হতে হবে এবং আইনের বিধান অনুসারে বাস্তবায়ন করতে হবে।
ফি ছাড়াও, ক্যাম্পাসের বাইরের কেন্দ্রগুলির সাথে যুক্ত বিষয়গুলির বিষয়টিও একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। স্কুলগুলি এখনও এই বিষয়গুলিকে সরকারী স্কুল সময়সূচীতে অন্তর্ভুক্ত করে, যা শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার সময় বৃদ্ধি করে। অনেক অভিভাবক এই বিষয়গুলির মান নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন, যখন তারা স্কুলে পড়াশোনা করলেও, উচ্চ ফলাফল অর্জন করতে চাইলে তাদের সন্তানদের এখনও বাইরের কেন্দ্রগুলিতে পড়াশোনা করতে হয়।
IC3 ইনফরমেটিক্স, MOS ইনফরমেটিক্স, ডিজিটাল সিটিজেনশিপ স্কিল, ইংরেজি যোগাযোগ, STEM, রোবোটিক্স... এর মতো সংশ্লিষ্ট বিষয়গুলির পাঠ্যক্রম অনেক অভিভাবককে বিরক্ত করেছে। অভিভাবকরা বিশ্বাস করেন যে, পূর্ণাঙ্গ এবং মানসম্পন্ন পাঠ্যক্রমের সাথে, এই অতিরিক্ত বিষয়গুলি আসলে প্রয়োজনীয় নয়, তবে শিক্ষার্থীরা যদি তাদের বন্ধুদের পিছনে পড়তে না চায় তবে এখনও অংশগ্রহণ করতে বাধ্য হয়। একজন অভিভাবক বলেছেন: "শিশুরা সারাদিন পড়াশোনা করে, এবং সন্ধ্যায় তাদের হোমওয়ার্ক করতে হয়, বিশ্রামের সময় থাকে না। আসলে, পাঠ্যক্রমের অতিরিক্ত বোঝা শিশুদের উপর অনেক চাপ সৃষ্টি করছে।"
১৫ সেপ্টেম্বর ২০২০-২০২৫ মেয়াদের জন্য হো চি মিন সিটি পার্টি এক্সিকিউটিভ কমিটির সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, হো চি মিন সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন অ্যান্ড ট্রেনিং-এর ডিরেক্টর মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ বলেন যে স্কুলগুলি দিনে দুটি সেশনের আয়োজন করে এবং শনিবার অতিরিক্ত ক্লাস অভিভাবকদের স্বেচ্ছায় করা হয়। তবে, অনেক অভিভাবক জানিয়েছেন যে যখন তারা নিবন্ধন করেননি, তখন হোমরুম শিক্ষকরা তদবির করতেন এবং কখনও কখনও শিক্ষার্থীদের তাদের অভিভাবকদের নিবন্ধন করতে বলার জন্য চাপ দিতেন, যা উত্তেজনা বৃদ্ধি করে।
অনেক অভিভাবকই আরও নমনীয় পাঠ্যক্রম চান যেখানে সহ-পাঠ্যক্রমিক বিষয়গুলি বাধ্যতামূলক না হয়ে ঐচ্ছিক হবে। স্কুলগুলির উচিত শনিবার এবং রবিবার সহ-পাঠ্যক্রমিক এবং জীবন দক্ষতা বিষয়গুলি অফার করা যাতে অভিভাবকরা তাদের পরিবারের চাহিদা এবং আর্থিক সামর্থ্য অনুসারে এই বিষয়গুলিতে ভর্তি হতে পারেন। এটি চাপ কমাতে সাহায্য করবে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য কেবল শিক্ষাগতভাবেই নয়, শারীরিক ও মানসিকভাবেও ব্যাপকভাবে বিকাশের সুযোগ তৈরি করবে।
হো চি মিন সিটির মিসেস ফাম থি থুই তিয়েন বিশ্বাস করেন যে শিক্ষার্থীরা "শিল্প মুরগি" এর মতো স্কুলে যায়। সারাদিন তারা স্কুলে বিভিন্ন পাঠ নিয়ে আটকে থাকে, যার মধ্যে অনেকগুলি মূল পাঠ্যক্রমের অংশ নয়, তবে বহিরাগত কেন্দ্রগুলির সাথে সংযুক্ত বিষয় যেমন: IC3 ইনফরম্যাটিক্স, MOS ইনফরম্যাটিক্স, ডিজিটাল নাগরিকত্ব দক্ষতা, ইংরেজি যোগাযোগ, বিদেশী শিক্ষকদের সাথে ইংরেজি, ইংরেজি গণিত - ইংরেজি বিজ্ঞান , জীবন দক্ষতা, স্টেম, রোবোটিক্স,... কিন্তু এই একই বিষয়গুলির জন্য, শিক্ষার্থীদের এখনও কাঙ্ক্ষিত ফলাফল এবং অগ্রগতি অর্জনের জন্য বহিরাগত কেন্দ্রগুলিতে অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য নিবন্ধন করতে হয়। এটি প্রশ্ন উত্থাপন করে: সংযুক্ত বিষয়গুলি কি সত্যিই প্রয়োজনীয়, যখন অভিভাবকদের এখনও রাজ্যের "বিনামূল্যে টিউশন" নীতির পাশাপাশি এই বিষয়গুলির জন্য অতিরিক্ত টিউশন দিতে হয়?
অনেক অভিভাবক জানিয়েছেন যে হোমরুমের শিক্ষক অভিভাবকদের একটি ফর্ম দিয়েছেন যাতে তাদের সন্তানরা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত বিষয়গুলিতে পড়তে পারে তা নিশ্চিত করার জন্য স্বাক্ষর করতে হয়। যে অভিভাবকরা বেছে নেননি, তাদের জন্য হোমরুমের শিক্ষক প্রতিটি অভিভাবকের কাছে গিয়ে বলেন: "যদি শিশুটি পড়াশোনা না করে, তাহলে সেই সময়কালে শিশুটি কোথায় যাবে?"
একজন অভিভাবক জিজ্ঞাসা করলেন: “আমার সন্তান হো চি মিন সিটির ফু থান ওয়ার্ডের একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পড়ে। বছরের শুরুতে, স্কুল সভায়, তারা ফি সম্পর্কে মতামত সংগ্রহের জন্য একটি ফর্ম বিতরণ করেছিল। আমি কিছু ফি অযৌক্তিক বলে মনে করেছি তাই আমি সেই বাক্সে টিক দিয়েছিলাম যেখানে লেখা ছিল যে আমি দ্বিমত পোষণ করছি। পরের দিন, হোমরুমের শিক্ষক আমাকে কিছু আদর্শিক কাজ করার জন্য ডেকেছিলেন এবং আমার মতামত পরিবর্তন করতে বলেছিলেন যাতে স্কুলটি ১০০% অনুমোদনের হারে পৌঁছাতে পারে।”
বর্তমান পরিস্থিতি বিবেচনা করে, বর্তমান শিক্ষা পরিস্থিতির উন্নতির জন্য, বিশেষ করে ফি, পাঠ্যক্রম এবং সংশ্লিষ্ট বিষয়ের মতো দীর্ঘস্থায়ী সমস্যাগুলির ক্ষেত্রে, বাস্তবসম্মত সমাধান বের করা প্রয়োজন। পাঠ্যক্রম হ্রাস করা, মূল পাঠ্যক্রমের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ বিষয়গুলি হ্রাস করা, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের অধিকার রক্ষা করা এবং একটি সুস্থ ও সুষ্ঠু শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা প্রয়োজন।
সূত্র: https://cand.com.vn/giao-duc/van-con-nhieu-khoan-thu-trong-nam-hoc-moi-i781802/
মন্তব্য (0)