"অনিচ্ছুক বোর্ডিং" স্কুল
২৭শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখে সকালে, কক পাং কমিউনের ( কাও বাং প্রদেশের উত্তরতম অংশে অবস্থিত একটি সীমান্তবর্তী কমিউন) চে লি বা হ্যামলেটের একজন মং জাতিগত জনাব সান মি ফু তার দুই সন্তান, সান মি গিয়া এবং সান মি লিয়াকে নিয়ে ডাক হান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুল ফর এথনিক মাইনরিটিজের অন্তর্গত চে লি এ স্কুলে যান। প্রবল বৃষ্টির মধ্যে ক্লাসে পৌঁছানোর সময়, মিঃ ফু এবং তার দুই সন্তান ভিজে গিয়েছিল। মিঃ সান মি ফু শিক্ষককে ফিসফিসিয়ে বললেন: দয়া করে তাদের স্কুলে থাকতে দিন।
এরপর, মিঃ ফু কোনও চিন্তা ছাড়াই বাড়ি ফিরে আসেন কারণ তার বাচ্চারা ইতিমধ্যেই বোর্ডিং স্কুলে অভ্যস্ত ছিল। গিয়া এবং লিয়া দুজনেই প্রথম শ্রেণী থেকে এখন পর্যন্ত চে লি আ স্কুলে বোর্ডিং করেছেন। শিক্ষকরা তাদের খাবার, স্নান এবং অসুস্থতার যত্ন নিতেন।
স্কুলে পৌঁছে, গিয়া এবং লিয়া নিষ্পাপ এবং আনন্দের সাথে ক্লাসরুমে প্রবেশ করে, প্লাস্টিকের ব্যাগটি এক কোণে রেখে, এবং তাদের স্কুলের প্রথম দিন শুরু করে। এই বছর, গিয়া পঞ্চম শ্রেণীতে পড়ে, এবং লিয়া চতুর্থ শ্রেণীতে পড়ে। স্কুলে কোনও ছাত্রাবাস ছিল না, তাই রাতে বাচ্চারা শ্রেণীকক্ষে ঘুমাতো, এবং শিক্ষকদের তাদের যত্ন নেওয়ার জন্য রাতে থাকার জন্য নিযুক্ত করা হয়েছিল। সান মি লিয়া নিষ্পাপভাবে বললেন: আমি এখানে সত্যিই পছন্দ করি, শিক্ষকরা এটি খুব পছন্দ করেন।
মিঃ সান মি ফু-এর বাড়ি চীনের সীমান্তবর্তী একটি সীমান্তবর্তী গ্রাম চে লি বি হ্যামলেটে। কয়েক ধাপ দূরে সীমান্তের বেড়া। যদিও চে লি এ স্কুলটি মূল স্কুল থেকে ১২ কিলোমিটার দূরে, তবুও মিঃ ফু-এর বাড়ি থেকে মোটরবাইকে প্রায় ১০ মিনিট এবং পায়ে হেঁটে স্কুলে যেতে ১ ঘন্টারও বেশি সময় লাগে।
৪র্থ শ্রেণীর (সান মি লিয়ার ক্লাস) হোমরুম শিক্ষক নং থি লু বলেন: আমি সান মি ফু'র পরিবারের সাথে দেখা করতে এবং তাদের সহায়তা করতে গিয়েছিলাম। এটা অনেক দূরে, রাস্তার শেষ প্রান্তে পৌঁছাতে মোটরবাইকে প্রায় ১০ মিনিট সময় লাগে এবং তারপর আপনাকে পাথুরে পাহাড় বেয়ে উঠতে হবে। সাংবাদিক, পাহাড়ি রাস্তা কিলোমিটারে মাপা যায় না, প্রায় ৮ কিলোমিটার। যেতে আমাদের ২ ঘন্টারও বেশি সময় লেগেছে, যেতে এবং ফিরে আসতে ৪ ঘন্টা লেগেছে। ফু'র পরিবার খুবই দরিদ্র, ৭টি সন্তান নিয়ে। গিয়া দ্বিতীয় সন্তান, লিয়া তৃতীয় সন্তান। ফু এবং তার স্ত্রী সবসময় তাদের সন্তানদের প্রথম শ্রেণী থেকেই শিক্ষকের কাছে রেখে যেতেন কারণ অন্য কোন উপায় ছিল না।
শুধু গিয়া এবং লিয়াই নয়, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, ডাক হান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুলের ২০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী (মোট প্রায় ৯০০ শিক্ষার্থীর মধ্যে) প্রধান বিদ্যালয় এবং ৫টি বিদ্যালয়ের স্থানে বোর্ডিং করেছে। স্কুলে শিক্ষার্থীদের বোর্ডিং দীর্ঘকাল ধরে চলে আসছে। অতীতে, বিদ্যালয়ে থাকার কোনও জায়গা ছিল না, তাই তাদের পরিবারগুলি কুঁড়েঘর তৈরি করেছিল এবং স্কুলের কাছে অস্থায়ীভাবে বসবাস করেছিল। গত দশ বছরে, শিক্ষার্থীরা প্রধান বিদ্যালয়ের ছাত্রাবাসে বা স্কুলের স্থানে শ্রেণীকক্ষে অবস্থান করছে।
ডুক হান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বোর্ডিং স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল শিক্ষক হা ভ্যান ল্যাপ বলেন: এই শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষার্থীদের জীবনযাত্রা এবং পড়াশোনার অবস্থা আরও কঠিন কারণ প্রধান বিদ্যালয়টি, যেখানে প্রায় ২০০ জন শিক্ষার্থী বাস করে, একটি সংস্থা পুনর্নির্মাণ করছে। পুরাতন ছাত্রাবাসটি ভেঙে পুনর্নির্মাণ করা হয়েছিল কিন্তু এখনও সম্পূর্ণ হয়নি। শিক্ষার্থীদের জন্য অস্থায়ী আবাসন তৈরির জন্য স্কুলটিকে ঢেউতোলা লোহা ব্যবহার করতে হচ্ছে।
সীমান্তবর্তী কো বা (কাও বাং) কমিউনের থুওং হা প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুলেও একই কথা প্রযোজ্য। আমরা ২০২৫ সালের ২৫শে আগস্ট যেদিন পৌঁছাই, সেদিনই ছিল শিশুরা স্কুলে যাওয়ার প্রথম দিন, এবং সেই সময় তারা তাদের পোশাক, বই, নোটবুক এবং ব্যক্তিগত জিনিসপত্র ডরমিটরিতে নিয়ে আসে।
আমাদের সাথে দেখা করার সময়, হোয়াং ড্যাং খোই খুবই স্বাভাবিক ছিল কারণ এই বছর সে প্রধান বিদ্যালয়ে পঞ্চম শ্রেণীতে ভর্তি হচ্ছিল কিন্তু খোই ৪ বছর স্কুলের ছাত্রাবাসে কাটিয়েছিল। তান থি হোয়াং এবং ড্যাং থি ল্যানও এই বছর পঞ্চম শ্রেণীতে ভর্তি হচ্ছিল কিন্তু এই প্রথম তারা ছাত্রাবাসে বাস করছিল তাই তারা আরও লাজুক ছিল। প্রধান বিদ্যালয়টি তাদের বাড়ির সবচেয়ে কাছের জায়গা ছিল কিন্তু এটি এখনও অনেক খাড়া গিরিপথ এবং পাহাড় সহ কয়েক ডজন কিলোমিটার দূরে ছিল।
থুওং হা প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুলের অধ্যক্ষ শিক্ষক কোয়ান ভ্যান থুওং বলেন: স্কুলটিতে একটি প্রধান স্কুল এবং ৫টি স্কুল শাখা রয়েছে। এই স্কুল বছরে মোট ৭৯০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, যার মধ্যে ২০০ জনেরও বেশিকে রাতে স্কুলে ঘুমাতে হয় এবং সপ্তাহান্তে বাড়ি ফিরে যেতে হয়। স্কুল সর্বদা শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোত্তম জীবনযাত্রার পরিবেশ নিশ্চিত করার দিকে মনোনিবেশ করে, তবে এখনও অনেক অসুবিধা রয়েছে।
সেমি-বোর্ডিং শিক্ষকরা বোর্ডিং শিক্ষক হয়ে ওঠেন
১৯৭৭ সালে জন্মগ্রহণকারী শিক্ষিকা ট্রান থি ভুক ২৫ বছর ধরে শিক্ষাক্ষেত্রে কাজ করেছেন এবং চে লি আ স্কুল, ডুক হান প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুল, কক পাং কমিউন (কাও বাং) এর সাথে যুক্ত ছিলেন। ২৫ বছরেরও বেশি সময় ধরে, মিসেস ভুক যে জায়গাগুলিতে পড়াতেন সেগুলি বাড়ি থেকে ১৮০ থেকে ২০০ কিলোমিটারেরও বেশি দূরে ছিল, তাই তিনি প্রায়শই স্কুলে থাকতেন। সমস্ত অসুবিধা, কষ্ট এবং ত্যাগ বর্ণনা করা অসম্ভব, বিশেষ করে যখন তিনি একজন স্ত্রী এবং একজন মা হন।
চে লি আ স্কুলে, ছাত্রীরা থাকার পর থেকে, মিসেস ভুক এবং অন্যান্য শিক্ষকরা দ্বিতীয় মা হয়ে উঠেছেন, বাচ্চাদের খাবার এবং ঘুমের যত্ন নিচ্ছেন। প্রতি রাতে, শিক্ষকরা বাচ্চাদের স্নান করতে, তাদের জন্য রান্না করতে, তাদের পড়াশোনায় সাহায্য করতে এবং তাদের ঘুমের যত্ন নিতে বলেন। শিক্ষক ট্রান থি ভুক বলেন: দৈনন্দিন কাজকর্মে এবং বিশেষ করে যখন শিশুরা অসুস্থ থাকে বা জ্বর থাকে, আমি তাদের আমার নিজের সন্তানের মতো যত্ন নিই। যদি শিশুরা গুরুতর অসুস্থ হয়, আমি তাদের পরিবারকে তাদের হাসপাতালে নিয়ে যাওয়ার জন্য ডাকি।
কক প্যাং প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুল, কক প্যাং কমিউনে অবস্থিত, ১ম থেকে ৫ম শ্রেণীর ৭৭/৩৬০ জন শিক্ষার্থী রয়েছে যাদের বাড়ি দূরের কারণে স্কুলের ছাত্রাবাসে থাকতে হয়। পুরো স্কুলে ১৬/৩০ জন শিক্ষকও রয়েছে যাদের স্কুলের সরকারি বাসভবনে থাকতে হয় অথবা স্কুলের কাছে একটি ঘর ভাড়া নিতে হয়। কক প্যাং প্রাইমারি বোর্ডিং স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস লুক থি লুওং বলেন: শিশুদের যত্ন নেওয়ার জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ নিশ্চিত করার জন্য, স্কুলে শিক্ষকদের একটি নির্দিষ্ট সময়সূচী রয়েছে যারা রাতে শিশুদের যত্ন নেওয়ার, কর্তব্যরত থাকার এবং তাদের দেখাশোনা করার জন্য দায়ী। যদিও এটি কঠিন এবং কোনও ছাত্রাবাস নেই, শিক্ষকরা দয়ালু মায়েদের মতো, শিশুদের যত্ন নেওয়ার এবং তাদের জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ তৈরি করার জন্য যথাসাধ্য চেষ্টা করেন।
এখনও একটি "অবতল এলাকা"
১৩ আগস্ট, ২০২৫ তারিখে তাম গিয়া আই প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ ভি ভ্যান হিয়েপের সাথে আমরা খুয়াত জা কমিউনের ( ল্যাং সন ) কন ক্যাম গ্রামে মিঃ হোয়াং ভ্যান চুর বাড়িতে যাই। তিনি হোয়াং বাও লামের দাদা, যিনি ৮ম শ্রেণীর ছাত্র ছিলেন এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের দ্বিতীয় সেমিস্টার থেকে সদ্য বাদ পড়েছিলেন। মিঃ হিয়াপ তাকে স্কুলে ফিরে যেতে রাজি করাতে এসেছিলেন, কিন্তু যখন তিনি পৌঁছান, লাম ইতিমধ্যেই তার বাবার সাথে কোম্পানিতে কাজ করতে চলে গিয়েছিলেন।
দুঃখের কথা শেয়ার করে মিঃ হোয়াং ভ্যান চু বলেন: “পরিবারটি কঠিন পরিস্থিতিতে ছিল তাই ল্যামকে স্কুল ছেড়ে কাজে যেতে হয়েছিল। আমরাও চেয়েছিলাম যে সে পড়াশোনা চালিয়ে যাক, কিন্তু যত্ন এবং শিক্ষার জন্য পর্যাপ্ত শর্ত ছিল না তাই আমাদের তা মেনে নিতে হয়েছিল...”
কাও বাং এবং ল্যাং সন-এর অনেক সীমান্তবর্তী এলাকায় বর্তমানে মাধ্যমিক বিদ্যালয় থেকে ঝরে পড়া শিক্ষার্থীদের পরিস্থিতি উদ্বেগের বিষয়। কঠিন ভূখণ্ড, কঠিন যানজট, সুযোগ-সুবিধার অভাব, অপর্যাপ্ত থাকার ব্যবস্থা, সংখ্যা এবং মান উভয় দিক থেকেই শিক্ষকের অভাব, এবং মানুষের কঠিন জীবন... সীমান্তবর্তী এলাকার শিশুদের স্কুলে যাওয়ার পথে বাধা হয়ে দাঁড়িয়েছে।
কাও বাং এবং ল্যাং সন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, কোনও সরকারী পরিসংখ্যান নেই, তবে সীমান্তবর্তী অঞ্চলে, অনেক বোর্ডিং স্কুল "অনিচ্ছুক বোর্ডিং স্কুল" হয়ে উঠেছে। অনেক শিক্ষক, কর্মকর্তা এবং কর্মচারী বোর্ডিং করছেন কিন্তু বোর্ডিং দায়িত্ব পালন করতে হচ্ছে। এই সকল ব্যক্তি এখনও বোর্ডিং স্কুল নীতি উপভোগ করেননি তবে সর্বদা সাধারণ উদ্দেশ্যে নিজেদের নিবেদিত করেন।
সীমান্তবর্তী সকল শিক্ষার্থী যাতে সর্বোত্তম পরিবেশে পড়াশোনা করতে পারে তা নিশ্চিত করার জন্য এই সমস্যাগুলির ব্যাপক সমাধান এবং শক্তিশালী বিনিয়োগ প্রয়োজন।
কাও বাং এবং ল্যাং সন-এর বাস্তবতা থেকে এটা নিশ্চিত করা যেতে পারে যে আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের নীতি একটি সঠিক, জ্ঞানী এবং জনপ্রিয় পদক্ষেপ। বর্তমানে, দুটি প্রদেশ এই কাজটি বাস্তবায়নের জন্য সমগ্র ব্যবস্থার উচ্চ রাজনৈতিক দৃঢ়তার সাথে তাদের প্রচেষ্টাকে কেন্দ্রীভূত করছে। আমরা দ্বিতীয় অংশে এই বিষয়টি আরও গভীরভাবে বিশ্লেষণ করব: স্বপ্ন বাস্তবায়ন।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-noi-tru-o-truong-ban-tru-post746335.html
![[ছবি] জাতীয় পরিষদের চেয়ারম্যান ট্রান থান মান জার্মানির সোশ্যাল ডেমোক্রেটিক পার্টির একটি প্রতিনিধিদলকে স্বাগত জানিয়েছেন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/28/1761652150406_ndo_br_cover-3345-jpg.webp)
![[ছবি] প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন কেন্দ্রীয় প্রদেশগুলিতে বন্যার পরিণতি কাটিয়ে ওঠার সমাধান নিয়ে আলোচনা করার জন্য একটি বৈঠকের সভাপতিত্ব করেন।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/29/1761716305524_dsc-7735-jpg.webp)
![[ছবি] হিউ সিটাডেলের প্রবেশপথের ডান দিকে বন্যা।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/28/1761660788143_ndo_br_gen-h-z7165069467254-74c71c36d0cb396744b678cec80552f0-2-jpg.webp)
![[ছবি] ১৪তম পার্টি কংগ্রেসের খসড়া নথি কমিউন সাংস্কৃতিক ডাকঘরে মানুষের কাছে পৌঁছেছে](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/28/1761642182616_du-thao-tai-tinh-hung-yen-4070-5235-jpg.webp)
মন্তব্য (0)