5 let průlomu v sektoru vzdělávání a odborné přípravy: Komplexní inovace, oslovení celého světa

Dne 9. října na tiskové konferenci, která oznámila přípravy a organizaci 1. sjezdu vládní strany pro období 2025–2030, informoval člen ústředního výboru strany a ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son tisk o vynikajících a důležitých úspěších, kterých vzdělávací sektor během tohoto vládního období dosáhl.

Základní inovace, komplexní rozvoj

Ministr Nguyen Kim Son uvedl, že v uplynulých pěti letech sektor vzdělávání a odborné přípravy implementoval směrnice rezoluce 13. sjezdu strany o pokračování v zásadní a komplexní inovaci vzdělávání a odborné přípravy.

Vzdělávání a odborná příprava jsou stále zaměřeny a orientovány jako strategický průlom a vrcholná národní politika pro národní rozvoj s důležitým úkolem rozvíjet lidi, školit lidské zdroje a rozvíjet talenty, aby sloužily industrializaci, modernizaci a národnímu rozvoji.

„Vědomi si této odpovědnosti se průmysl snažil dobře plnit úkoly a v uplynulých 5 letech dosáhl mnoha výsledků,“ zdůraznil ministr.

Celý vzdělávací systém se za posledních 5 let velmi silně rozrostl, včetně počtu studentů, počtu vzdělávacích institucí, vzdělávacích příležitostí, pedagogického personálu, infrastrukturních systémů atd.

„Tento nárůst rozsahu je výsledkem jak přirozeného růstu populace, tak zvýšené poptávky po vzdělávání, ale také univerzalizace a mobilizace dětí k docházce do školy od předškolního věku až po další úrovně. Za posledních 5 let jsme splnili cíl univerzalizace předškolního vzdělávání pro pětileté děti a univerzalizace vzdělávání na nižší střední školu,“ uvedl ministr.

Během tohoto funkčního období se, jak uvedl ministr, zvýšil i počet učitelů, v zemi nyní pracuje až 1,6 milionu učitelů; neustále se zlepšuje i kvalita. Zvýšení vzdělávacích příležitostí a celoživotního vzdělávání lidí také podpořilo rozsah celého vzdělávacího a odborného systému.

Velmi působivým bodem za posledních 5 let je, že na úrovni všeobecného vzdělávání sektor vzdělávání dokončil implementační cyklus nového programu všeobecného vzdělávání z roku 2018. Od roku 2018 do roku 2025, od 1. do 12. ročníku, byl nový program všeobecného vzdělávání implementován. Zejména dochází k silnému posunu od vzdělávání založeného na znalostech k rozvoji schopností žáků.

Lze říci, že doposud bylo dosaženo výsledků v přezkoumání důležitých cílů implementace nového programu všeobecného vzdělávání. Ministerstvo v současné době organizuje přezkoumání implementačního procesu, aby se stanovily kroky pro další fázi.

Bylo vybudováno mnoho politických mechanismů, zejména zákon o učitelích.

Ministr školství a odborné přípravy rovněž uvedl, že v uplynulé době se studenti v oblasti vynikajících zkoušek, zejména v rámci mezinárodních olympijských zkoušek již 5 let, udrželi v žebříčku 10 zemí s nejlepšími výsledky na světě . Existují týmy a skupiny předmětů, které se dokonce umisťují v první 5 nebo 3 zemích s nejlepšími výsledky na světě. Zkoušky vynikajících studentů jsou stále inovativnější. To ukazuje úsilí a schopnosti vietnamských studentů prokazované na mezinárodní scéně.

Kromě toho došlo k pokroku i ve vysokoškolském vzdělávání, mnoho univerzit se objevilo v prestižních světových žebříčcích. Vzniklo mnoho nových vzdělávacích programů a nových oborů, zejména v oblasti strojírenských technologií. V současné době dosáhl podíl studentů studujících v oborech strojírenských technologií a nových oborů více než 30 %.

Pokud jde o učitelský sbor, ministr Nguyen Kim Son uvedl, že za posledních 5 let došlo k nárůstu počtu učitelů a že stát věnuje zvláštní pozornost politice pro učitele.

„Za posledních pět let je pedagogický sbor sebevědomější, nadšenější a více oddaný svému povolání. Nikdy předtím uchazeči neskládali přijímací zkoušky na pedagogické obory tak vysoko a přijímací skóre na pedagogické vysoké školy patřilo v loňském roce k nejvyšším, spolu s obory zdravotnických věd a medicíny. To je velmi dobrá věc, která ukazuje optimismus ohledně budoucnosti našeho vzdělávacího systému. Dá se říci, že je to velké úsilí, které může průmysl přitáhnout společenské síly,“ zdůraznil ministr.

Podle ministra je dalším působivým bodem za posledních 5 let instituce, bylo vybudováno mnoho politických mechanismů, zejména zákon o učitelích, který schválilo Národní shromáždění a jehož cílem je rozvoj učitelského sboru a který vstoupí v platnost od začátku příštího roku.

Kromě toho se dokončují i další zákony, jako je zákon o vysokých školách, zákon o odborném vzdělávání a zákon o vzdělávání, které budou předloženy Národnímu shromáždění k projednání a schválení na nadcházejícím říjnovém zasedání.

„A 5 let lze považovat za pokračující zásadní a komplexní inovace v duchu rezoluce 29. Na konci těchto 5 let obdržel sektor vzdělávání od politbyra rezolucí 71 velmi důležité pokyny. Existuje tedy mnoho nových bodů, které je těžké zmínit v několika minutách.“

„Cesta vpřed bude i nadále plnit velmi hluboké inovace a my se snažíme je implementovat. Slibujeme, že v příštích 5 letech budeme i nadále dosahovat ještě lepších výsledků v oblasti vzdělávání,“ zdůraznil ministr školství a odborné přípravy.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/5-nam-but-pha-cua-nganh-giao-duc-dao-tao-doi-moi-toan-dien-vuon-xa-the-gioi-post751793.html