50 let maturitních zkoušek - 5. část: Šokující případy podvádění

Jen několik let po kampani „dvou ne“ se podvádění u zkoušek vrátilo. Na rozdíl od předchozího období se však jedná o sofistikované a rozsáhlé porušování.

Delegace úředníků ministerstva školství a odborné přípravy zvýšila kontrolu maturitních zkoušek po období mnoha šokujících případů podvádění - Foto: VINH HA

V zákulisí kauzy „11 provincií spojilo síly, aby společně skórovaly“

V roce 2011 unikl na veřejnost dokument o jednotných pokynech pro hodnocení zkoušek z 11 provincií a měst v deltě Mekongu, což vyvolalo rozruch ve veřejném mínění.

Tento záznam ukazuje, že tyto provincie a města se „spojily“, aby uvolnily známkování esejistické části maturitní zkoušky. Podezření z „uvolněného známkování“ za účelem zvýšení výsledků zkoušek byla poprvé odhalena s důkazy černým na bílém.

Málokdo ale ví, že „podání ruky“ vzniklo ze smutné události, která se stala o dva roky dříve.

Pan Nguyen Hoang Nhi, tehdejší ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Dong Thap, vzpomínal: „Je to už 16 let, ale jasně si pamatuji, že výsledky zkoušek v mé provincii toho roku hodnotili zkoušející z provincie Ben Tre podle systému „křížového hodnocení“.

Když jsme dostali vysvědčení, potemněly nám tváře. Mnoho učitelů i já jsme plakali.“

„V Dong Thap se zkoušky účastní více než 17 000 kandidátů. Jen v literatuře je téměř 500 zkoušek s 0 body, 1 000 zkoušek s 1 bodem a 4 000 zkoušek s 1,5–2 body. Téměř 70 % zkoušek z literatury kandidátů na Dong Thap má podprůměrné výsledky.“

„Test měl 7–8 stran a dostal 0 bodů. Než jsem se stal manažerem, byl jsem také učitelem, takže si myslím, že takovéto hodnocení není v pořádku.“

„Dong Thapovy výsledky zkoušek v tom roce nebyly nízké, ale mimořádně nízké. Provincie nás sice nepokárala, ale cítili jsme se zahanbeně. Byla to událost v mém životě, na kterou nikdy nezapomenu,“ řekl pan Nhi.

Nejen Dong Thap, ale i výsledky zkoušek v provincii Kien Giang (hodnocené městem Can Tho) jsou podobné. Dvě provincie s nízkými výsledky zkoušek zaslaly petice ministerstvu školství a odborné přípravy. Čtyři ředitelé ministerstva školství a odborné přípravy, včetně Can Tho, Ben Tre, Dong Thap a Kien Giang, se setkali s představiteli ministerstva školství a odborné přípravy.

Testové práce kandidátů z Dong Thap byly zaslány do Tien Giang k přezkoumání. Výsledek však ukázal, že pouze více než 40 kandidátů zlepšilo své skóre v literatuře o 0,5 bodu. Toto číslo je nic ve srovnání s téměř 70 % kandidátů, kteří dosáhli podprůměrného skóre.

Inspektoři ministerstva v té době také vyhodnotili hodnocení v provincii Ben Tre jako přísnější než v ostatních provinciích. V tom roce byla míra ukončení střední školy v Dong Thap 59 %, což je více než jen ve třech dalších provinciích v deltě Mekongu.

Podle pana Nguyen Hoang Nhi byl Dong Thap v roce 2010 Ministerstvem školství a odborné přípravy pověřen vedoucím skupiny pro zavedení hodnocení esejistických zkoušek v provinciích delty Mekongu (s výjimkou Long Anu).

Po předchozím smutném incidentu pan Nhi pozval 12 ředitelů oddělení do Can Tho na schůzku, aby sjednotili metodu bodování a předešli tak příliš přísnému bodování, jako tomu bylo v roce 2009. Pan Nhi uvedl, že se nejedná o podvod, ale pouze o sjednocení metody bodování, aby se předešlo opakování přísného bodování, jako tomu bylo v předchozím roce. V tomto roce se míra absolvování v provinciích zvýšila.

Shlukové testování a křížové bodování probíhaly až do roku 2011. V tomto roce unikly zápisy ze sjednocených pokynů pro označování 11 provincií a měst v deltě Mekongu, což vyvolalo rozruch ve veřejném mínění.

Nejen literatura, ale 11 kateder se sešlo a dohodlo na pokynech pro hodnocení na základě odpovědí Ministerstva školství a odborné přípravy pro všechny esejistické předměty jak na středních, tak i na dalších vzdělávacích systémech.

Bývalý náměstek ministra školství a odborné přípravy pan Nguyen Vinh Hien připomněl tuto událost a uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy muselo uspořádat mnoho schůzek, včetně jedné, která trvala až do pozdních nočních hodin, aby záležitost vyjasnilo a, co je důležitější, aby se dohodlo na řešení. Nakonec ministerstvo školství a odborné přípravy zvolilo možnost uznání výsledků zkoušek, čímž zajistilo práva kandidátů.

„Shlukové testování a křížové hodnocení“ je v éře „dvou ne“ silným řešením, jak zabránit korupci při zkouškách, ale případ „spoluúčasti“ 11 provincií ukázal, že každé řešení má mezery.

Zkoušející hodnotí zkoušku z literatury, jedinou zkoušku ve formátu eseje od roku 2017 - Foto: VINH HA

Pravda uvnitř zkušební místnosti

Dva šokující případy podvádění v letech 2012 a 2013 na soukromých středních školách, kde se konaly zkoušky, Doi Ngo (Bac Giang) a Quang Trung - Ha Dong High School (Hanoj), byly odhaleny díky skrytým kamerám.

Kamerový záběr z domu obyvatele poblíž místa konání zkoušek na střední škole Quang Trung v Ha Dong zaznamenal chaotickou scénu ve zkušební místnosti během zkoušek z matematiky a cizích jazyků. Kandidáti si volně vyměňovali a házeli papíry, zatímco dozorci se odvraceli.

Na soukromém středoškolském místě konání zkoušek Doi Ngo bylo porušení ještě závažnější. Úředníci, učitelé a zaměstnanci tohoto místa se shodli na řešení testových otázek, vytištění několika kopií a přinesení odpovědí do zkušební místnosti, aby si je kandidáti mohli okopírovat.

Skandál s hromadným podváděním byl odhalen, když byl jeden z kandidátů požádán, aby si do zkušební místnosti přinesl pero se záznamovým zařízením a natočil chaos uvnitř.

Video s podváděním bylo krátce poté zveřejněno na internetu. Organizátorem, který tyto důkazy shromáždil, byl učitel Nguyen Danh Ngoc. Po učiteli Do Viet Khoa (Ha Tay) a Le Dinh Hoangovi (Nghe An) byl učitel Nguyen Danh Ngoc v daném roce považován za „hrdinu“ v boji proti podvádění u zkoušek.

V případě střední školy Quang Trung - Ha Dong i v případě soukromé střední školy Doi Ngo ministerstvo školství a odborné přípravy disciplinárně potrestalo pouze úředníky, učitele a zaměstnance. V případě Doi Ngo bylo disciplinárně potrestáno 42 úředníků, učitelů a zaměstnanců.

Ponaučení z těchto dvou kolektivních případů podvádění donutila Ministerstvo školství a odborné přípravy doplnit v následujících letech do předpisů a pokynů pro organizaci maturitních zkoušek řadu předpisů. Mezi ně patří povolení uchazečům přinést si audio a video záznamová zařízení (ale nikoli přenos informací) za účelem zaznamenání důkazů o podvádění u zkoušek.

Toto nařízení bude platit velmi dlouho, dokud nebude zkouška v roce 2023 zrušena.

Řada úředníků byla stíhána za organizování podvádění u zkoušek.

V roce 2006 byla řada učitelů a úředníků ministerstva školství a odborné přípravy provincie Bac Lieu stíhána za podvádění u zkoušek a manipulaci s výsledky na radě pro hodnocení maturitních a doplňkových zkoušek na střední škole. Jeden učitel vybral od mnoha rodičů peníze ve výši 8 milionů VND na uchazeče, aby manipuloval s výsledky maturitních zkoušek.

Vyšetřování zejména ukázalo, že vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy a zkušební komise zvýšili výsledky testů některých kandidátů, kteří nesplnili požadavky na absolvování, o 0,5 až 1,5 bodu, aby zvýšili míru absolvování ze 70 % na 79 %. Do případu podvodu bylo zapojeno 120 osob, z toho 40 osob v sektoru vzdělávání, a v tomto případě bylo stíháno 26 osob.

O 12 let později byl hlášen další skandál s podváděním u zkoušek a nafukováním výsledků, tentokrát ve větším měřítku a s více lidmi. Jednalo se o šokující skandál s podváděním u zkoušek v Ha Giang, Son La a Hoa Binh během celostátních středoškolských zkoušek v roce 2018.

V této době byla zkouška přidělena místním úřadům, které převzaly plnou odpovědnost za tisk, dohled a hodnocení. Proces hodnocení zkoušek byl volný a v softwaru pro hodnocení zkoušek s výběrem odpovědí byly mezery, které některým subjektům umožňovaly zasahovat do výsledků a zkreslovat je.

Mezi stovkami kandidátů, jejichž výsledky byly zvýšeny, se u některých zvýšilo celkové skóre až o 29,95 bodu oproti skutečnému skóre. Podvádění vedlo k trestnímu stíhání mnoha úředníků, učitelů ve školství a policistů.

Po roce 2018 budou software a proces hodnocení zkoušek Ministerstva školství a odborné přípravy upraveny za účelem zvýšení bezpečnosti.

Maturitní zkoušky v roce 2019 jsou rokem „znovuzískání důvěry ve společnost“ mobilizací tisíců úředníků a lektorů z univerzit a vysokých škol, kteří budou pracovat jako inspektoři při zkouškách v lokalitách.

Promoční zkoušky období „dvou ne“, které trvalo více než deset let, tak znamenaly, že univerzity se musely účastnit zkoušek všeobecného vzdělávání.

****************

V historii maturitních zkoušek na středních školách, po celou 50letou cestu, probíhalo usilovné úsilí o inovace směrem k „skutečnému učení, skutečnému testování“.

>> Další: Útrapy „skutečného učení, skutečného testování“

Zpět k tématu

MINH GIANG - VINH HA

Zdroj: https://tuoitre.vn/50-nam-ky-thi-tot-nghiep-thpt-ky-5-nhung-vu-gian-lan-rung-dong-20250629094951965.htm