Aby se to dařilo, role škol není malá.
Identifikace obtíží
Paní Ta Thi Thanh Binh - ředitelka střední školy Thanh Xuan (Noi Bai, Hanoj ) uvedla, že osobní údaje studentů zahrnují jméno, datum narození, adresu, zdravotní informace, studijní výsledky a mnoho dalších citlivých informací. Únik nebo zneužití těchto údajů může mít negativní důsledky.
Aby školy v kontextu digitální transformace zabezpečily informace studentů, musí uplatňovat právní a technická řešení, jako je vydávání jasných bezpečnostních politik, školení ke zvýšení povědomí o kybernetické bezpečnosti, uplatňování technických opatření, jako je šifrování dat a dvoufaktorové ověřování, spolupráce s odborníky na kybernetickou bezpečnost a pravidelné testování a vyhodnocování bezpečnostních systémů.
Podle paní Binh spočívá výhoda digitalizace osobních údajů ve zlepšení kvality řízení, výuky a učení a ve vytvoření moderního digitálního prostředí. Existuje však také mnoho problémů, jako jsou investiční náklady do technologií, nerovnoměrná infrastruktura, různé potřeby v oblasti vzdělávání lidských zdrojů a měnící se vnímání učitelů, studentů a žáků.
Ředitelka střední školy Kim Ngoc ( Phu Tho ) paní Phan Thi Hang Hai zdůraznila, že osobní údaje jsou součástí soukromí. Ochrana údajů pomáhá studentům cítit se bezpečněji při používání online služeb pro vzdělávání a zábavu. Zveřejňování informací může vést k online podvodům, obtěžování a dalším formám kybernetického násilí, což ovlivňuje psychiku a bezpečnost studentů.
„Aby škola chránila informace studentů, vypracovala soubor předpisů na ochranu osobních údajů studentů. Zároveň propagovala povědomí studentů, učitelů a zaměstnanců o bezpečnosti osobních údajů v kontextu digitální transformace a organizovala školení o tom, jak používat a uchovávat osobní údaje v kyberprostoru,“ uvedla paní Phan Thi Hang Hai.
Podle paní Haiové jsou silný nárůst informačních technologií, nárůst kyberkriminality a nedostatečné povědomí některých studentů o ochraně jejich osobních údajů mezerami, které je třeba zaplnit.
Na druhou stranu, osobní údaje rodičů a studentů mohou unikat z mnoha různých zdrojů, včetně kybernetických útoků na školní datové systémy, jiné databáze nebo úniků osobních údajů z používání online služeb. Kromě toho je příčinou úniků informací také nedbalost uživatelů při poskytování informací prostřednictvím podvodných hovorů nebo účasti v průzkumech a nebezpečných aplikacích.

Vzdálená prevence
Na střední škole Tan Mai (Tuong Mai, Hanoj) škola pravidelně pořádá mimoškolní aktivity, které studenty vedou k bezpečnému používání internetu. Důležité znalosti a situace, které mohou nastat při používání internetu, jsou chytře integrovány do rychlých otázek a odpovědí a působivých ukázek.
Odborníci na kybernetickou bezpečnost také poskytují spoustu znalostí o používání sítě při přístupu na internet, účty na TikToku, přátele na sociálních sítích... Po každé aktivitě škola okamžitě rozmístí lekce ve třídě, aby si studenti mohli klást otázky, proaktivně identifikovat situace a mít způsoby, jak na ně reagovat v bezpečném kyberprostoru.
Podle paní Kieu Thi Thanh Huyen - zástupkyně ředitele střední školy Tan Mai, budování návyků vyžaduje neustálý přenos znalostí a jejich každodenní aplikaci. Školy proto musí i nadále posilovat organizaci aktivit, vymýšlet další způsoby, jak to dělat, a zavádět je tak, aby si studenti osvojili znalosti o ochraně sebe sama v kyberprostoru.
V poslední době dochází k únikům informací o studentech, což rodiče znepokojuje spamovými zprávami, zprávami s radami o doplňkových kurzech z center cizích jazyků nebo pokročilých kurzech pro studenty posledních ročníků, zejména nečekanými hovory od pracovníků prodejního marketingu.
„Ještě vážnější je, že když vzdělávací instituce používají software se slabým zabezpečením, informace o studentech a rodičích se snáze kradou a prodávají online. Nikdo neví, co se může stát, když se informace o studentech dostanou do rukou zločinců, kteří zneužívají úzkosti rodičů k vyhrožování a vydírání,“ nastolila problém paní Huyenová.
Díky výhodám využití informačních technologií se Centrum pro další vzdělávání, informační technologie a cizí jazyky provincie Lang Son neustále zaměřuje na ochranu studentských informací v kontextu digitální transformace. Centrum také pravidelně aktualizuje nový technický software a informuje učitele, zaměstnance a studenty o tom, jak chránit osobní údaje...
Paní Vuong Xuan Thuan, ředitelka centra, uvedla: „Kromě školení v rámci kurzů dovedností a aktivit ve třídě škola studentům také připomíná, aby neposkytovali osobní údaje, jako například: číslo občanského průkazu, telefonní číslo, otisky prstů, cizím osobám; aby se nepřipojovali ke skupinám, sdružením, organizacím na sociálních sítích z neověřených zdrojů; aby nepřistupovali k podivným odkazům za účelem sdělování informací.“
Vedení školy, učitelé a zaměstnanci nesmí v žádném případě poskytovat seznamy obsahující informace o studentech a nesmí zveřejňovat seznamy studentů obsahující osobní údaje na mediálních stránkách nebo webových stránkách školy, aby se zabránilo úniku informací.
Centrum pro další vzdělávání, informační technologie a cizí jazyky provincie Lang Son navíc vyžaduje, aby zaměstnanci zodpovědní za software pro správu studentských informací podepsali závazek mlčenlivosti a neposkytovali studentské informace svévolně bez souhlasu vedení centra.

Odborné rady
Podle odborníků mohou informace o studentech a rodičích unikat v mnoha podobách, například v podobě prohlášení o dokumentech pro výrobu karet zdravotního pojištění, žádostí o přijetí do první třídy, dokumentů o profesním poradenství; dokonce i marketingových aktivit, dárků od značek ve školách...
Zároveň roste počet studentů používajících technologická zařízení, ale většina z nich nepředpokládá rizika a úskalí v kyberprostoru, což zanechává mnoho mezer v informační bezpečnosti. Nebo proto, že studenti přistupují k internetu s mnoha populárními aplikacemi, jako je Facebook, Zalo, TikTok, hry..., což vede k pastím malwaru a přístupovým odkazům s podvodným obsahem.
Vzhledem ke stále složitějšímu vývoji hackování školních informačních systémů, prodeje osobních údajů na internetu atd. je zabezpečení informací o studentech a rodičích naléhavým a důležitým požadavkem pro všechny aplikace propojené se školou. Vzdělávací instituce proto musí pravidelně zavádět a posilovat zabezpečení informací o studentech.
Pan To Hong Nam - zástupce ředitele odboru vědy, technologií a informací (Ministerstvo školství a odborné přípravy) uvedl, že aby se omezil únik informací o studentech, musí školy a rodiny koordinovat své úsilí, aby posílily „odpor“ studentů tím, že jim poskytnou dovednosti a znalosti k prevenci kriminality v oblasti high-tech.
Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo dokument, v němž požaduje, aby policejní sbory a školy úzce spolupracovaly s policejními sbory v jednotlivých sborech a obcích a informovaly rodiče a studenty o výše uvedených formách podvodů a dalších metodách podvodu prostřednictvím telefonu, internetu a sociálních sítí.
Školy a jednotky škol musí naléhavě přezkoumat bezpečnostní práci a poskytování informací studentům ve školách a vzdělávacích institucích; neprodleně opravit bezpečnostní mezery (pokud existují) a nedovolit zlým elementům, aby je zneužily k páchání nezákonných činů, které způsobují nejistotu a nepořádek.
Paní Ta Thi Thanh Binh, ředitelka střední školy Thanh Xuan, uvedla, že za účelem omezení zveřejňování osobních údajů škola během školního roku organizuje komunikační setkání s tématem „Bezpečnost v kyberprostoru“, na kterých se podílejí odborníci, aby studenti získali plné dovednosti pro bezpečné, efektivní a užitečné používání sítě a vyhnuli se porušování zákona o kybernetické bezpečnosti...
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/bao-ve-du-lieu-ca-nhan-nguoi-hoc-tang-suc-de-khang-cho-hoc-sinh-post750762.html
Komentář (0)