Metody výuky a učení neodpovídají požadavkům nové etapy.

TPO - To je názor paní Ton Nu Thi Ninh - diplomatky, prezidentky Hočiminovy ​​nadace pro mír a rozvoj na semináři "Omezení a výhody Vietnamu a vietnamského lidu při budování a formování lidských zdrojů s ohledem na požadavky nového období", který 1. března uspořádala Hoa Senská univerzita a kterého se zúčastnily stovky studentů a intelektuálů.

TPO - To je názor paní Ton Nu Thi Ninh - diplomatky , prezidentky Hočiminova městského fondu pro mír a rozvoj na semináři "Omezení a výhody Vietnamu a vietnamského lidu při budování a formování lidských zdrojů s ohledem na požadavky nového období", který 1. března uspořádala Hoa Senská univerzita a kterého se zúčastnily stovky studentů a intelektuálů.

Na semináři se mnoho studentů a absolventů podělilo o své těžkosti a potíže po odchodu z univerzity za prací v firmách.

Pham Huynh Huong - bývalý student Hoa Sen University, absolvent oboru Human Resource Management v roce 2023, v současnosti provozní manažer startupu FnB značky Your Vibes Coffee & Space, sdílel: „Jako mladý člověk, který právě absolvoval školu, jsem sice absolvoval odborné školení, ale v raných fázích vstupu do mladého startupového podnikatelského prostředí jsem měl také překážky v komunikaci s kolegy a nadřízenými. Někdy se stále stydím s kolegy sdílet drobné otázky s běžným obsahem.“

Mezitím Dang Ky Anh – student třetího ročníku angličtiny na Hoa Senské univerzitě – citoval svá pozorování ohledně postojů a pracovních metod mladých lidí vykonávajících brigády. Ky Anh zjistil, že nedostatek sebevědomí, proaktivní komunikace s nadřízenými, nedostatek celkové perspektivy, nelogické argumenty a prezentace problémů a neochota navrhovat iniciativy jsou pro dnešní mladé lidi překážkami.

Podle paní Ton Nu Thi Ninh má vysokoškolské vzdělávání ve Vietnamu obecně mnoho omezení, jako je nedostatek zařízení a center dostatečného rozsahu a efektivity, aby dokázaly řádně a rychle uspokojit poptávku po technických a technologických lidských zdrojích (zejména v oblasti polovodičů a umělé inteligence). Metody výuky a učení dostatečně a efektivně neodpovídají požadavkům nové etapy, například nepodporují schopnost analyzovat a syntetizovat, schopnost srovnávat a hodnotit kritické myšlení , neaktualizují znalosti a chápání podle současných trendů, mají omezení v aplikaci umělé inteligence, znalost cizích jazyků u většiny pracovní síly neodpovídá požadavkům trhu a znalosti a chápání světa jsou stále omezené.

Paní Ton Nu Thi Ninh vyjádřila své názory na mladé vietnamské pracovníky.

Kromě toho přístupu a pracovním metodám Vietnamců obecně stále chybí sebevědomí a iniciativa ve vztazích s nadřízenými; chybí jim komplexní a systematický pohled; chybí jim logika a soudržnost v argumentech a prezentaci problémů; zřídka navrhují iniciativy a politiky.

Navzdory mnoha omezením paní Ninh stále věří, že máme oproti jiným zemím mnoho výhod, jako je flexibilní zahraniční politika; politika vietnamského státu přitahovat přímé zahraniční investice a podporovat otevřený export (otevřenost ekonomiky); situace v oblasti výroby a importu a exportu v souvislosti s Asií obecně, zejména s Čínou a jihovýchodní Asií; Vietnam se účastní mnoha dvoustranných a mnohostranných obchodních dohod; velikost trhu práce, úroveň vzdělávání a náklady na pracovní sílu; vietnamští pracovníci jsou pracovití, progresivní, otevření, disciplinovaní a rychle se učí.

Mezitím Dr. Phan Thi Viet Nam - prorektor Hoa Senské univerzity - uvedl, že pro dosažení cílů Vietnamu, konkrétně pro dosažení vymanění se ze statusu země s nízkými středními příjmy do roku 2025, dosažení statusu země s vysokými středními příjmy do roku 2030 a statusu země s vysokými příjmy do roku 2045, s průměrnou mírou růstu příjmu na obyvatele přibližně 7 % ročně do roku 2030, je jedním z klíčových faktorů průlom v oblasti lidských zdrojů, zejména vysoce kvalitních lidských zdrojů.

„Mnoho odborníků se však domnívá, že trh práce v naší zemi nedrží krok s rychlostí a požadavky socioekonomického rozvoje a jeho přizpůsobivost, proaktivita a flexibilita jsou stále nízké, zejména tváří v tvář výkyvům, jako je pandemie COVID-19,“ uvedla paní Nam s tím, že podle zprávy Generálního statistického úřadu z roku 2022 je podíl vietnamských pracovníků s odbornými dovednostmi méně než 30 % a pouze 10 % vietnamských pracovníků splňuje požadavky v kontextu digitální ekonomiky.

Přestože se index lidského kapitálu Vietnamu v posledních letech zlepšil, dovednosti vietnamských pracovníků jsou stále hodnoceny jako omezené a řadí se na 47. místo z 60 globálních trhů práce. Vietnamské lidské zdroje jsou považovány za „přebytečné i nedostatkové“, s přebytkem levných pracovníků, ale nedostatkem vysoce kvalifikovaných odborníků. Znalost cizích jazyků vietnamských pracovníků není vysoká, takže v procesu mezinárodní integrace čelí mnoha obtížím.

Nguyen Dung

Zdroj: https://tienphong.vn/ba-ton-nu-thi-ninh-cach-day-va-hoc-chua-dap-ung-yeu-cau-cua-giai-doan-moi-post1721479.tpo