Přítomni byli také místopředseda provinčního lidového výboru Nguyen Thien Van a vedoucí příslušných oddělení, poboček a jednotek.
Podle hodnocení Provinčního lidového výboru v poslední době Ministerstvo školství a odborné přípravy posílilo svou poradní roli ve všech přidělených oblastech, čímž zajistilo efektivitu, kvalitu a pokrok a přispělo k plnění společných úkolů provincie.

Po sloučení má celá provincie pod správou oddělení 1 379 vzdělávacích institucí se 708 428 studenty od předškolních zařízení, všeobecného vzdělávání, odborného vzdělávání – dalšího vzdělávání až po vysokoškolské studenty a 38 441 manažery a učiteli.
Ve školním roce 2024–2025 bude sektor vzdělávání synchronně a flexibilně zavádět řešení pro inovaci metod výuky, testování a hodnocení v souladu s Programem všeobecného vzdělávání z roku 2018.
Míra úspěšného absolvování střední školy v roce 2025 je 98,36 %. Kvalita klíčového vzdělávání je stabilně udržována. Zaměřuje se na zlepšení kvality výuky a učení angličtiny. Kariérní poradenství je efektivně implementováno na všech úrovních a pomáhá studentům mít jasnou orientaci v oblasti volby kariéry.
Spolu s tím je plně implementována vzdělávací politika pro etnické menšiny a obzvláště znevýhodněné oblasti, což studentům vytváří podmínky pro klidné studium. V současné době se vzdělávací instituce zaměřují na zápis, zlepšování vybavení a odbornou přípravu s cílem připravit se na nový školní rok 2025-2026.

Na schůzi Dr. Le Thi Thanh Xuan - ředitel odboru školství a odborné přípravy - navrhl, aby se provinční lidový výbor zaměřil na řadu otázek, jako například: Doplnění mzdových nákladů učitelů; zdokonalení mechanismu správy finančních prostředků a veřejného majetku; investice do školních zařízení a jejich renovace...
Ve svém závěrečném projevu předseda provinčního lidového výboru Ta Anh Tuan vysoce ocenil úsilí a úspěchy sektoru vzdělávání a zdůraznil: „Vzdělávání a odborná příprava jsou klíčovou oblastí, která přímo ovlivňuje udržitelný rozvoj provincie.“
Předseda provinčního lidového výboru poté požádal ministerstvo školství a odborné přípravy, aby komplexně posoudilo dopad dvouúrovňového vládního fungování na vzdělávání, vypracovalo konkrétní řešení pro zlepšení kvality vedoucích pracovníků a učitelů, zpřísnilo školní disciplínu a zaměřilo se na podporu učitelské etiky.
Předseda provinčního lidového výboru rovněž požádal celý sektor vzdělávání a odborné přípravy, aby i nadále zlepšoval kvalitu masového vzdělávání, se zvláštním zřetelem na vzdělávání ve znevýhodněných oblastech a oblastech s etnickými menšinami a zajistil spravedlivý přístup ke vzdělávání a rozvojovým příležitostem pro studenty.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/chu-tich-tinh-dak-lak-yeu-cau-nganh-giao-duc-nang-cao-chat-luong-toan-dien-post743034.html






Komentář (0)