Návrh na účast učitelů na řízení a provozu podniků založených univerzitami

Nový zákon o učitelích navrhuje, aby učitelé mohli provádět vědecký výzkum a převádět produkty vědeckého výzkumu v souladu s ustanoveními zákona o vědeckém výzkumu a duševním vlastnictví.

Ilustrace: MINH GIANG

Nejnovější návrh zákona o učitelích doplňuje ustanovení týkající se práv učitelů.

Odstranění omezení a nedostatků v řízení a provozu podniků přidružených k univerzitě

Je třeba poznamenat, že učitelé mohou provádět vědecký výzkum a převádět produkty vědeckého výzkumu v souladu s ustanoveními zákona o vědeckém výzkumu a duševním vlastnictví.

Podílet se na řízení a provozu podniků založených vysokými školami působících v oblasti vědeckého vývoje, aplikací a transferu technologií.

Předseda Výboru pro kulturu a vzdělávání Nguyen Dac Vinh ve zprávě o přijetí a vysvětlení tohoto obsahu dříve uvedl, že existuje návrh na doplnění práva učitelů podílet se na řízení a provozu technologických podniků vysokých škol.

Stálý výbor pro kulturu a vzdělávání uvedl, že v současné době zákon o vysokých školách stanoví, že vysoké školy mohou zakládat podniky.

Podle ustanovení příslušných zákonů, jako je zákon o státních zaměstnancích, zákon o podnicích a zákon o boji proti korupci, se státní zaměstnanci nesmí podílet na řízení a provozu podniků, s výjimkou případů, kdy zvláštní zákony stanoví jinak.

V reakci na stanoviska delegátů Národního shromáždění s cílem odstranit omezení a nedostatky v řízení a provozu podniků patřících vysokým školám zkušební agentura a navrhovatel jednomyslně navrhly doplnit práva učitelů.

V souladu s tím se podílet na řízení a provozu podniků založených vysokými školami působících v oblasti vědeckého vývoje, aplikací a transferu technologií.

Zároveň přezkoumat a změnit ustanovení příslušných zákonů v přechodných ustanoveních.

Účast učitelů na obchodním managementu je „velmi revoluční“

Na 42. zasedání stálého výboru Národního shromáždění předseda vědeckého a technologického výboru Národního shromáždění Le Quang Huy k tomuto obsahu uvedl, že zákon o státních úřednících obsahuje ustanovení, která lektoři umožňují vkládat kapitál, nicméně současný zákon o státních úřednících stanoví, že se nesmějí podílet na řízení podniků a společností...

Pan Huy také uvedl, že Výbor pro vědu a techniku ​​v současné době provádí přezkum a informuje příslušné orgány o změně právního systému tak, aby sloužil inovacím, vědě a technologii.

„Jednáme s agenturami, které jasně vyjadřují názor, že lektoři mohou přispívat kapitálem a podílet se na řízení začínajících podniků.“

V podstatě se jedná o podniky, které využívají duševní vlastnictví jako výsledky výzkumu ke komercializaci produktů, což jasně ukazuje na propojení mezi instituty, školami a podniky. „To by mělo být podporováno,“ uvedl pan Huy.

Vedoucí Výboru pro delegační záležitosti Nguyen Thanh Hai uvedl, že nařízení umožňující učitelům účastnit se řízení podniku je „mimořádně revoluční“ a zároveň přispívá k provádění rezoluce politbyra č. 57.

Paní Hai na základě svých praktických zkušeností s výukou na Hanojské univerzitě vědy a techniky věří, že zakládání technologických podniků na vysokých školách je nesmírně důležité a přispívá k rozvoji technologického průmyslu v zemi.

Na univerzitách existují modely jako technologické „inkubátory“, ze kterých se technologické nápady přenášejí do vědeckotechnických podniků v rámci školy.

Učitelé ve škole jsou vedoucími vědeckovýzkumných projektů na všech úrovních a mají nápady a projekty v technologických „inkubátorech“, které jsou přenášeny do podniků, které sami učitelé provozují a spravují.

To bude mimořádně příznivé a výrazně to přispěje k implementaci usnesení č. 57, které „uvolňuje“ technology, kteří jsou zároveň učiteli na velkých univerzitách.

Zdroj: https://tuoitre.vn/de-xuat-nha-giao-duoc-tham-gia-quan-ly-dieu-hanh-doanh-nghiep-do-truong-dai-hoc-thanh-lap-20250207212347141.htm