Kariérní poradenství během hodiny pozdravu vlajky, ředitel obdržel 90 milionů VND jako příspěvek na výuku

Dne 24. října inspektor ministerstva školství a odborné přípravy provincie Ca Mau podle zdroje reportéra Thanh Nien uzavřel obvinění proti panu Nguyen Trung Thanhovi, řediteli střední školy Phu Hung (okres Cai Nuoc, Ca Mau).

Pan Thanh byl obviněn z toho, že od školního roku 2019-2020 až do doby podání stížnosti nevyučoval, ale pobíral 30% příplatek k platu; zároveň porušil zákon o hospodaření s elektřinou a jejím využívání, čímž způsobil ztrátu stovek milionů dongů...

Pobírání nelegálního příspěvku na výuku

Ověřovací tým prozkoumal záznamy z výše uvedených školních let spolu s ročním, pololetním, měsíčním a týdenním plánem, které všechny pověřily pana Thanha výukou kariérního vzdělávání pro 11. a 12. ročník. V plánu kariérního poradenství pro mimoškolní aktivity se pan Thanh těchto aktivit účastnil... Zejména organizace a jednotlivci ve škole potvrdili, že pan Nguyen Trung Thanh začlenil výuku kariérního vzdělávání pro 11. a 12. ročník do týdenní doby pozdravu vlajky na 15–20 minut.

Hiệu trưởng Trường THPT Phú Hưng dạy lồng ghép môn hướng nghiệp vào... tiết chào cờ - Ảnh 1. — Řediteli střední školy Phu Hung (okres Cai Nuoc, Ca Mau) bylo doporučeno, aby odebral 90 milionů VND z neoprávněně přijatých kapesných.

Konkrétně v záznamech o pracovních přiděleních školy byl pan Thanh pověřen výukou kariérního poradenství pro 11. a 12. ročník v 1. a 2. pololetí, a to 5,75 hodiny týdně pro školní roky 2020–2021, 2021–2022 a 2022–2023; a 4 hodiny týdně pro školní rok 2019–2020. Rozvrh a výukový deník pro 11. a 12. ročník však předmět kariérního poradenství neuvádějí.

Inspektorát ministerstva školství a odborné přípravy na základě ověřování zjistil, že od školního roku 2019–2020 do školního roku 2022–2023 pan Thanh vyučoval odborné vzdělávání bez zajištění organizace a záznamy prokazující výukovou dobu neposkytovaly podklad pro zjištění, že vyučoval 2 hodiny týdně. Pan Thanh proto podle předpisů nemá nárok na příspěvek na výuku.

Nařízeno vymáhat fakturu za elektřinu ve výši přesahující 100 milionů VND mimo účetnictví

Závěr rovněž potvrdil, že od ledna 2019 do června 2023 pan Thanh porušoval předpisy o hospodaření s elektřinou a jejím využívání, čímž způsobil ztráty ve výši stovek milionů dongů.

Ve spolupráci s inspektorem pan Thanh potvrdil, že školní ubytovna a jídelna jsou připojeny ke školnímu elektroměru. Ve veřejné ubytovně i jídelně však elektroměry nainstalovaly pro sledování spotřeby elektřiny v jednotlivých jednotkách.

Pan Thanh každý měsíc pověřil učitele v oficiální rezidenci, aby v oficiální rezidenci a jídelně vybíral účty za elektřinu za jednotkovou cenu 1 800 VND/kWh a poté je předkládal školnímu pokladníkovi.

Střední škola Phu Hung však při platbě měsíčního účtu za elektřinu hradí z rozpočtu přiděleného jednotce také účet za elektřinu pro oblast sociálního bydlení a jídelnu.

V době ověřování byla tato částka uložena pokladníkem v trezoru školy a nebyla zanesena do účetnictví, jak vyžadují předpisy, což představuje více než 100 milionů VND. Důvodem, proč tento účet za elektřinu nebyl zaznamenán do účetnictví, bylo to, že ředitel nepověřil účetního jednotky a účetní nevěděl...

Vrácení částky peněz, kterou jistina neoprávněně obdržela

Inspektor ministerstva školství a odborné přípravy provincie Ca Mau navrhl vrátit zvýhodněný příspěvek ze školního roku 2019-2020 do školního roku 2022-2023, který pan Thanh obdržel, což činí 90 milionů VND. Zároveň vložit na bankovní vkladový účet více než 100 milionů VND na účtech za elektřinu, aby se v souladu s předpisy proplatily rozpočty.

Inspektorát ministerstva školství a odborné přípravy dále požádal pana Thanha, aby seriózně přezkoumal své řízení, profesní a finanční operace, řádně implementoval demokratické předpisy v agentuře, zavedl transparentnost v souladu s předpisy a napravil finanční porušení v souladu s předpisy. Kontrolní tým dále doporučil, aby ministerstvo školství a odborné přípravy uspořádalo schůzi k přezkoumání odpovědnosti ředitele střední školy Phu Hung v procesu řízení a provozu, což umožnilo vznik nedostatků, které ve škole vytvářely negativní veřejné mínění.

Zdrojový odkaz