Konferenční scéna
Na workshopu výzkumný tým představil přehled současného stavu školního násilí. Prostřednictvím průzkumu mezi 400 studenty, 400 rodiči a 380 učiteli bylo zjištěno, že 61 % studentů zažilo alespoň jednu formu násilí během 12 měsíců, což je výrazně vyšší míra než mnoho národních a mezinárodních statistik. Mezi běžné formy násilí patří: verbální násilí (52,5 %), sociální násilí (37,3 %), fyzické násilí (33,5 %) a elektronické násilí (23 %). Toto je identifikováno jako vážný problém s tendencí šířit se a stát se komplexnějším v prostředí středních škol.
Výzkumný tým proto navrhl řešení pro čtyři hlavní skupiny: studenti - učitelé a školy - rodiny - komunity. Řešení kladou důraz na zlepšení životních dovedností, behaviorálních dovedností a sebeobrany v kyberprostoru u studentů; inovace metod řízení ve školách; zlepšení identifikace a podpůrné kapacity učitelů; podporu koordinace mezi rodinami a školami a podporu komunikace, budování zdravého sociálního prostředí.
Výzkumný tým rovněž navrhl vytvoření třístupňového intervenčního modelu zahrnujícího: univerzální prevenci, včasnou detekci a intervenci a intenzivní intervenci, s cílem vytvořit komplexní síť ochrany studentů a přesunout zaměření z „řešení následků“ na „proaktivní prevenci“.
Na workshopu Dr. Le Luong Thinh, zástupce ředitele odboru vědy a technologií města Hai Phong, ocenil úsilí výzkumného týmu a zdůraznil naléhavost synchronní implementace řešení. Výsledky výzkumu jsou důležitým základem pro vzdělávací sektor a související složky, aby mohly dále zlepšovat politiky a postupně budovat bezpečné a humánní školní prostředí.
Workshop také poskytl delegátům čas na diskusi, debatu a přispění nápady k dokončení zprávy a přípravu na další krok, kterým je vytvoření podrobného modelu a implementačních pokynů na středních školách v provincii.
Que Nguyen
Zdroj: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/giai-phap-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-trong-cac-truong-thcs-824442
Komentář (0)