Udržet dosažené úspěchy v odstraňování negramotnosti a zlepšit kvalitu komunitního vzdělávání

Šíření ducha celoživotního vzdělávání

Učitelé i studenti usilovně pracují na vymýcení negramotnosti.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy provincie Gia Lai si celá provincie Gia Lai (stará provincie) do konce roku 2024 udrží a zlepší výsledky v dosahování standardů pro vymýcení negramotnosti (IEL), pokud 100 % jednotek na úrovni okresu splní standardy úrovně 1 nebo vyšší; z toho 15/17 okresů splní standardy IEL úrovně 2, čímž dosáhne a překročí plánované cíle stanovené pro rok 2025.

Výsledky ukazují aktivní zapojení celého politického systému do realizace projektu „Budování učící se společnosti v období 2021–2030“. Ministerstva, pobočky, sektory a organizace úzce koordinovaly se sektorem vzdělávání tvorbu plánů, mobilizaci studentů, udržování počtu studentů a otevírání kurzů XMC vhodných pro skutečné podmínky v dané lokalitě.

Kromě výuky gramotnosti se zaměřuje na propagandistickou a mobilizační práci pro lidi, zejména etnické menšiny. Mnoho učitelů, obecních úředníků a členů mládežnických odborů se dobrovolně hlásí k výuce a přispívá k šíření hesla „každý gramotný člověk je dalším člověkem, kterému se otevírají dveře k poznání“.

V procesu organizace kurzů XMC provincie Gia Lai (dříve) nejen učí lidi číst a psát, ale také jim pomáhá uvědomit si výhody znalosti čtení a psaní. Díky tomu jsou proaktivnější v práci, produkci, výchově dětí a účasti na společenských aktivitách.

Když paní Kpuih H'Hai (vesnice Lung Prong) dovršila 62 let, připravila si do tašky knihy, pera a pravítka, aby šla do třídy a naučila se číst a psát. Když byla mladá, rodiče posílali paní H'Hai do školy, ale jen na 1-2 roky, a pak s tím přestala, takže se opět stala negramotnou.

„Tentokrát jsem odhodlaná naučit se číst a psát. Díky tomu, že umím číst, nemusím ukazovat, ale můžu podepisovat dokumenty a číst informace v knihách a novinách. Dobré znalosti lze uplatnit v životě k rozvoji ekonomiky a zlepšení znalostí lidí. Nejen to, ale také dávám příklad svým dětem a vnoučatům, aby se snažili studovat a stát se užitečnými lidmi,“ řekla paní H'Hai.

Od dětství neměl Kpuih Phuoc takové štěstí jako jeho vrstevníci, že by mohl chodit do školy a učit se číst a psát. V době, kdy se jeho kamarádi učili číst a psát, se on sám věnoval zemědělské práci a vydělával si na živobytí, aby se mohl starat o svou rodinu. Také si přál chodit do školy, naučit se číst a psát, aby dokázal sám číst, psát a počítat. Ve věku 40 let se jeho sen stal skutečností, když navštěvoval kurz gramotnosti.

Přestože je zaneprázdněn prací na farmě, vždy se snaží zařídit si práci tak, aby chodil do školy odpoledne. Nechce vynechat ani jednu hodinu, protože umět číst a psát je jeho radostí a štěstím.

Mobilizace zdrojů, rozšíření kurzů v odlehlých oblastech

Studenti, kteří dříve neuměli číst a psát, nyní umí plynně číst a psát.

V rámci implementace Národního cílového programu socioekonomického rozvoje etnických menšin a horských oblastí na období 2021–2025 vydal Lidový výbor provincie Gia Lai (starý) plán na otevření 715 kurzů gramotnosti a mobilizaci více než 23 000 studentů k účasti na studii.

K červnu 2025 bylo v celé provincii Gia Lai (stará) otevřeno 255 tříd v 17/17 okresech, městech a obcích s téměř 6 900 studenty. Třídy jsou organizovány flexibilně, co se týče času a místa, což vytváří příznivé podmínky pro zapojení lidí do vzdělávání, zejména pro starší osoby nebo ty, kteří se živí.

Současně s tím byla systematicky realizována i odborná příprava učitelů XMC. Ministerstvo školství a odborné přípravy Gia Lai (staré) zorganizovalo školení pro 119 manažerů a klíčových učitelů v rámci programu XMC s cílem zlepšit pedagogické kapacity a dovednosti v organizaci výuky s ohledem na regionální specifika. Očekává se, že v roce 2025 bude v souladu s pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy pokračovat druhá fáze školení učitelů.

Zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Gia Lai, pan Tran Thanh Hai, uvedl: „Místo se rozhodlo, že vymýcení negramotnosti není jen úkolem vzdělávacího sektoru, ale také odpovědností celé společnosti. Udržení a rozšiřování těchto výsledků vyžaduje spolupráci všech úrovní a sektorů, zejména místních úřadů a týmu učitelů, kteří přímo vyučují ve třídách.“

V nadcházejícím období bude vzdělávací sektor Gia Lai pokračovat v synchronním zavádění propagandistických řešení, důkladném pochopení a efektivním provádění směrnic a usnesení strany a státu o všeobecném vzdělávání a vymýcení negramotnosti. Zároveň bude posilovat vedoucí roli místních stranických výborů a úřadů při udržování, kontrole a podpoře tříd.

Práce XMC je také propojena s emulačními hnutími, jejichž cílem je budovat nové venkovské oblasti, rozvíjet učící se společnost a podporovat vzdělávání a talenty na místní úrovni. Kolektivy i jednotlivci, kteří významně přispěli k práci XMC, budou oceněni a povýšeni, aby se vytvořil efekt šíření v komunitě.

Díky pozornosti a synchronní koordinaci od provinční úrovně až po úroveň místních obyvatel se práce na odstraňování negramotnosti v Gia Lai neomezuje pouze na výuku čtení a psaní, ale také probouzí ducha celoživotního vzdělávání – důležitého základu pro usilování lidí ve znevýhodněných oblastech o udržitelný rozvoj.

Šíření ducha celoživotního vzdělávání

Mobilizace zdrojů, rozšíření kurzů v odlehlých oblastech

Komentář (0)