Pomozte desítkám tisíc mladých učitelů získat britská doktorská stipendia

Mistr Do Nguyen Dang Khoa organizuje mnoho neziskových projektů, které pomáhají učitelům zlepšit jejich profesní schopnosti a vytvářejí prostor pro sdílení zkušeností ještě předtím, než obdrží plné doktorské stipendium.

Mistr Do Nguyen Dang Khoa, správce neziskového online fóra „People of TESOL“, dorazí v září příštího roku do Velké Británie, aby zahájil svou doktorskou výzkumnou cestu.

FOTO: NVCC

Spousta aktivit pro kolegy

Mistr Do Nguyen Dang Khoa (31 let), v současnosti univerzitní lektor v Ho Či Minově Městě a správce neziskového online fóra „People of TESOL“ (v předběžném překladu: Komunita učitelů angličtiny), zahájí letos v září doktorské studium v ​​zahraničí na Warwick University (Spojené království). Podle žebříčku nejlepších britských univerzit v roce 2025, který sestavil deník The Guardian , se tato škola umístila na 8. místě, hned za světoznámými jmény, jako jsou Oxford a Cambridge.

Zvláštní je, že tato cesta bude plně hrazena od školného až po životní náklady, spolu s jednorázovým grantem na výzkum a školení ve výši 5 000 GBP (175 milionů VND) v rámci mezinárodního stipendijního programu ředitele Warwick University. Podle mužského magisterského studenta je to úspěch po mnoha měsících podávání přihlášek a soutěžení se stovkami dalších doktorských přihlášek po celém světě.

„Cítím se šťastný, protože díky společnosti můžu studovat zdarma už od bakalářského studia,“ svěřil se bývalý vynikající absolvent Pedagogické univerzity v Ho Či Minově městě. Předtím, na magisterské úrovni, tento lektor také získal plné stipendium od Hornby Educational Trust na studium na Warwick University a pokračoval v promoci s vynikajícími známkami a perfektním hodnocením diplomové práce.

Pan Khoa si pro bakalářský i magisterský titul zvolil obor Výuka angličtiny pro mluvčí jiných jazyků (TESOL). V rámci doktorátu se mladý učitel bude věnovat výuce angličtiny a aplikované lingvistice se zaměřením na vzdělávání učitelů a rozvoj jejich kapacit – práci, kterou stále vykonává v různých rolích, přičemž vrcholem je fórum „People of TESOL“, které založil v roce 2021 a které v současné době přitahuje více než 26 000 členů.

Pan Dang Khoa (bílé tričko, první řada) na setkání s členy fóra „Lidé z TESOLu“ v Ho Či Minově Městě v roce 2024

FOTO: NVCC

Pan Khoa řekl, že už od středoškolských let miloval studium angličtiny a pokaždé, když mohl učit své spolužáky, cítil nadšení, čímž si postupně vypěstoval vášeň pro učení. V té době obzvláště miloval hodiny matematiky své učitelky, „protože mnoho jiných předmětů trvalo 2 hodiny, ale ona potřebovala na výuku jen 15 minut, ale všichni lekci rozuměli.“

„Chtěl jsem být někým, kdo by dokázal učit tak dobře a stručně,“ řekl.

Pan Khoa se však na to podíval jinak. Místo toho, aby se stal dobrým vysvětlovatelem, nyní doufá, že bude člověkem, který studenty v tom bude podporovat a bude v tom dobře vycházet. „Angličtina je dovednost a učení se angličtiny je jako učení se plavat. Proto je důležité, jak lidem pomoci mluvit anglicky a používat ji v životě. To je mnohem obtížnější než jen dobře vysvětlit danou lekci,“ sdělil.

Tato touha se stala hnací silou mladého muže z Ho Či Minova Města k vytvoření mnoha aktivit, které pomáhají učitelům rozvíjet jejich pedagogické znalosti, protože věří, že „pomoc studentovi může člověka změnit, ale pomoc učitelům s přípravou na výuku těchto studentů má ještě větší dopad.“ Mezi aktivity patří projekt komunikace bez odsuzování, online semináře „Hlasy“ o výzkumu, výuce a žádostech o stipendia...

Kromě výše uvedených bezplatných aktivit přitahuje fórum „People of TESOL“, které je považováno za vzdělávací komunitu, také velký počet učitelů, kteří se účastní sdílení svých názorů, a tím vytvářejí skvělý zdroj profesionální a emocionální podpory pro učitele angličtiny. „Zvláštností fóra je, že lidé transformují znalosti ze složitého výzkumu do „čitelnějšího“ obsahu, který je užitečný zejména pro učitele všeobecného vzdělávání,“ řekl pan Khoa.

Neodsuzující komunikační setkání v rámci série souvisejících aktivit iniciovaných panem Dang Khoou a sponzorovaných Hornby Educational Trust

FOTO: NVCC

Tajemství získání doktorského stipendia

Poté, co mistr Dang Khoa získal dvě plná stipendia na bezplatné studium ve Velké Británii, uvedl, že k úspěchu nepotřebuje podporu konzultačních a poradenských služeb. Protože nejdůležitější věcí pro získání stipendia je profil a zkušenosti kandidáta a žádná služba to v tomto procesu za kandidáta nemůže udělat. „Příležitosti přicházejí od vás samotných,“ řekl.

Pokud jde o doktorská stipendia, pan Khoa doporučuje, aby kandidáti měli tři důležité faktory: dostatečně širokou síť kontaktů, dostatečně dobrou vědeckou publikační schopnost a téma doktorského výzkumu, které je dostatečně „silné“ ve srovnání s ostatními přihláškami. Síť kontaktů kandidátům pomůže najít stipendia a školitele, kteří jsou pro ně vhodní, a zároveň pochopit „vkus“ školitelů, aby je přesvědčila, aby přijali jejich vedení.

Pokud jde o téma doktorského výzkumu, kandidáti musí prokázat, že jejich práce dokáže pokrýt mezeru ve výzkumu a má potřebnou komplexnost na doktorské úrovni. Například pan Khoa uvedl, že nejen zkoumal případ ve Vietnamu, ale také jej porovnal s realitou ve Spojeném království, aby zjistil rozdíl. Navíc model, který zkoumal, v posledních 10 letech neobsahoval žádnou novou práci.

„Témata týkající se něčího ‚názoru‘ na určitou problematiku jsou často obtížně konkurenceschopná,“ dodal pan Khoa. „Navíc byste se je měli pokusit odevzdat několik měsíců před uzávěrkou, protože existuje možnost, že vyučující již přijal dostatek studentů, nebo existují jiná neočekávaná rizika.“

Podle lektora je nejdůležitějším a časově nejnáročnějším faktorem schopnost provádět výzkum a publikovat vědecké články. Aby to kandidáti dokázali, měli by mít 1–2 články jako první autoři a publikovat alespoň 3–4 články. Kromě toho by kandidáti měli také uvést, co dělali v souvislosti s výzkumem, jako je účast na školeních, práce asistenta pedagoga nebo organizace projektů... a jasně uvést, co se v každé z těchto aktivit naučili, uvádí pan Khoa.

Pan Dang Khoa se zúčastnil mezinárodní konference o výuce angličtiny, která se konala ve Spojeném království začátkem roku 2025.

FOTO: NVCC

„Mnoho škol může psát, že nepotřebují, abyste měli vědecké publikace, ale stipendia jsou soutěž. Musíme radě ukázat, že máme zkušenosti a výzkumné znalosti, aby se lidé nebáli o naši kvalitu,“ řekl pan Khoa. „Neignorujte drobné faktory, protože ty mohou vylepšit váš profil ve srovnání s lidmi s lepšími výzkumnými schopnostmi.“

Kromě výuky je pan Khoa také školitelem učitelů pro řadu vzdělávacích organizací, ústním zkoušejícím pro mezinárodní zkoušku z angličtiny Cambridge Assessment English a výzkumníkem v oblasti výuky angličtiny. Přijetí mnoha takových rolí není tlakem, ale naopak motivací pro mužského lektora, aby si udržel „oheň profese“.

„Ve výuce vždycky nacházím způsoby, jak se studenti zamyslet sami nad sebou a jak se nespoléhat na mě. Protože to, že se studenti těší na vaše přednášky, je dobrá věc, ale bylo by lepší, kdybychom studenty dokázali přimět, aby nemuseli čekat na hodinu, ale i tak si chtěli sami vyhledávat znalosti,“ svěřil se pan Khoa.

„To je to, co chci dělat, a budu v tom pokračovat i v budoucnu,“ řekl.

Zdroj: https://thanhnien.vn/giup-chuc-nghin-giao-vien-thay-giao-tre-nhan-hoc-bong-tien-si-anh-18525080818004845.htm