Město Ha Long má plány na rozvoj moderních technologií ve vzdělávání, jako je internet věcí (IoT), zavedení umělé inteligence (AI) do výuky, velká data a blockchain, který bude široce uplatňován od předškolní docházky až po střední školu.
Dne 14. listopadu uspořádal Výbor strany města Ha Long vědeckou konferenci s tématem „Rozvoj vzdělávání města Ha Long v nové éře – éře národního růstu“.
Workshopu se zúčastnilo 400 delegátů, včetně vědců, odborníků, manažerů ve vzdělávání, vedoucích pracovníků agentur, jednotek, obcí, učitelů a ředitelů škol v dané oblasti.
Zavádění umělé inteligence do výuky
Podle pana Vu Quyet Tiena, tajemníka stranického výboru města Ha Long, investovala tato lokalita v posledních letech do infrastruktury a lidských zdrojů pro výuku více než 1 200 miliard dongů s cílem zlepšit kvalitu vzdělávání.
Ha Long investuje značné prostředky do brzkého zařazení do globální vzdělávací sítě UNESCO
Jen ve školním roce 2024–2025 město renovuje a opravuje zařízení v 68 školách s rozpočtem 41 miliard VND, investuje do výstavby 9 nových projektů v celkové výši 151 miliard VND a nakupuje a posiluje zařízení a učebny pro 63 škol s rozpočtem 19 miliard VND.
V současné době má město 70/117 škol, které splňují národní standardy, a očekává se, že do konce roku 2024 bude národní standardy splňovat 87/117 škol (dosáhne tak 75 %). To vše nejen pomáhá zlepšit kvalitu vzdělávání, ale také vytváří příležitosti pro lidi, aby se učili pro život a pravidelně studovali.
Na workshopu promluvil pan Vu Quyet Tien, tajemník stranického výboru města Ha Long.
Kromě toho město zavedlo soubor kritérií pro budování vzdělávacího prostředí v komunitě, aby zavedlo soubor kritérií pro hodnocení a uznávání vzdělávacích modelů v celém městě, jako například „Učící se občané“, „Učící se rodiny“, „Učící se klany“, „Učící se komunity“ a „Učící se jednotky“.
Do konce roku 2023 bude počet rodin, které dosáhnou úrovně „Učící se rodiny“, 90 % z celkového počtu registrovaných domácností a 83 % z celkového počtu domácností ve městě; „Učící se proudy“ dosáhnou 72 % z celkového počtu rodin; „Učící se komunity“ na úrovni obce budou klasifikovány jako dobré nebo lepší; 100 % dosáhne vzdělávacích jednotek.
Podle pana Vu Quyet Tiena se místní řídící orgány zaměřují na implementaci digitální transformace ve vzdělávání s cílem vybudovat inteligentní vzdělávací ekosystém, kde se studenti, učitelé, rodiče a školy mohou snadno propojit a vzájemně komunikovat.
Město má plány na rozvoj moderních technologií ve vzdělávání, jako je internet věcí (IoT), zavedení umělé inteligence (AI) do výuky, široce uplatňování velkých dat a blockchainu od předškolního věku až po střední školu, modernizaci vzdělávacího systému a vybudování komplexního a propojeného vzdělávacího prostředí; vytvoření podmínek pro personalizaci učení, vědeckou a přesnou správu informací o studentech a učitelích.
Zaregistrujte se do globální vzdělávací sítě
Paní Vi Thi Bich Hanh, vedoucí odboru vzdělávání a odborné přípravy města Ha Long, uvedla, že jedním z klíčových úkolů místního vzdělávacího sektoru v nadcházejícím období je zapojení se do globální vzdělávací sítě UNESCO.
Konferenční scéna
„Připojení se ke globální síti učících se měst UNESCO pomáhá obyvatelům Ha Longu získat příznivější podmínky pro výměnu nápadů, znalostí a zkušeností s ostatními členskými městy po celém světě ; zároveň zvyšuje prestiž a uznání ze strany mezinárodního společenství a také zvyšuje schopnost přilákat investice a lidské zdroje,“ uvedla paní Hanh.
Aby se město Ha Long brzy mohlo zapsat do globální vzdělávací sítě UNESCO, musí se podle profesora Dr. Nguyena Quy Thanha, ředitele Pedagogické univerzity (Hanojské národní univerzity), v nové éře zaměřit na řešení, jako je budování a implementace rozvoje lidských zdrojů Ha Long progresivním a moderním směrem; posílení objevování, vzdělávání a využívání talentů; zajištění kvality a standardizace týmu chův a učitelů předškolních zařízení; inovace ve školské správě a podpora autonomie ve školách; politiky týkající se osvobození a snižování školného a finanční podpory studentů...
Profesor a lidový učitel Nguyen Huu Duc, bývalý viceprezident Hanojské národní univerzity, poskytl rady pro rozvoj vzdělávání ve městě Ha Long v nové éře a uvedl, že Ha Long usiluje o vzdělávání v oblasti zelených inovací prostřednictvím analýzy 8 důležitých aspektů vzdělávání 6.0, které kombinují inovace a podnikání, včetně: zeleného podnikání a inovačního myšlení pro udržitelný rozvoj; vzdělávacích programů v oblasti inovací a udržitelného rozvoje; technologií na podporu inovací a podnikání; rozvoje ekosystému zeleného podnikání ve školách; školení v oblasti měkkých dovedností a podnikatelského myšlení; mezinárodní spolupráce a účasti v globálním společenství; implementace politik na podporu udržitelného podnikání ve vzdělávání; budování a zavádění žebříčků zeleného inovačního vzdělávání.
Zdroj: https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm
Komentář (0)