Studium 2 lekcí denně: Snížení nutnosti dodatečné výuky a učení

Proto kromě odstranění některých překážek a překonání obtíží v oblasti vybavení a učitelů přišly obce s mnoha řešeními, která budou zavedena od nového školního roku.

- Ảnh 1. — Obce jsou připraveny připravit školy a učitele na zavedení dvoudenní výuky na základních a středních školách od školního roku 2025-2026.

Využití přebytečných zařízení po sloučení provincií jako učeben

Quang Binh : Pan Ho Thanh Hai, vedoucí odboru školství a odborné přípravy města Dong Hoi, uvedl, že základní školy již dlouhou dobu organizují 2 lekce denně. Pokračování v zavádění 2 lekcí denně ve školním roce 2025-2026 nepředstavuje problém. Podle pana Haie však v současné době ve městě Dong Hoi neexistuje žádná střední škola, která by organizovala 2 lekce denně, takže pokud by se to zavedlo, narazilo by to na 2 problémy: zázemí a nedostatek učitelů... Pan Hai však také uvedl, že s tím začne, i když je to obtížné.

Quang Tri : Podle paní Le Thi Huong, ředitelky odboru školství a odborné přípravy, má úroveň středních škol v provincii mnoho příznivých faktorů pro efektivní zavedení dvoudenní výuky. Jednou z obtíží je však nedostatek učeben. Podle paní Huong provincie realizuje projekt na rozšíření internátních a polointernátních škol, zejména v horských oblastech, což je výhodou pro zavedení dvoudenní výuky denně. „Provincie v poslední době odvedla velmi dobrou práci při realizaci projektu na rozšíření internátních a polointernátních škol. V tomto duchu se rozsah rozšíří, pokud bude podpořen politikami a bude zdarma,“ uvedla paní Huong.

Quang Nam : Podle reportérů z Thanh Nien se v mnoha lokalitách žáci základních a středních škol učí 2 hodiny denně. Paní Tran Thanh Hoa, zástupkyně ředitele střední školy Nguyen Trai (ve městě Ai Nghia, okres Dai Loc), uvedla, že škola od školního roku 2020-2021 zavádí 2 hodiny výuky denně. Mezitím pan Le Cong Thong, ředitel střední školy Nguyen Du (město Tam Ky), uvedl, že škola dosud 2 hodiny výuky a učení denně nezavedla. Pan Thong však řekl: „Jedná se o zásadní politiku, takže pravděpodobně vše přehodnotíme, co se dá udělat, se udělá, co se nedá udělat, se bude dělat krok za krokem.“

Da Nang: 100 % žáků základních škol se učí 2 hodiny denně, zatímco většina středních škol v současnosti vyučuje pouze 1 hodinu denně. Paní Nguyen Thi Minh, ředitelka střední školy Ly Thuong Kiet (okres Hai Chau), uvedla, že pokud se žáci učí 2 hodiny denně, největším problémem, kterému většina středních škol čelí, je fyzické zázemí. Pan Nguyen Duc Tu Anh, vedoucí odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Hai Chau, v rozhovoru s Thanh Nienem uvedl, že střední školy v centru města Da Nang v současné době nemají dostatek učeben pro zavedení 2 hodin denně. Pan Tu Anh však uvedl, že využije sloučení provozních prostor správních orgánů na úrovni obvodů a obcí k jejich přestavbě na učebny. „Pouze využitím přebytečných prostor po sloučení můžeme v příštím školním roce rychle zorganizovat 2 hodiny denně a také se vyhnout opuštění a plýtvání správními sídly,“ zdůraznil pan Tu Anh.

Nguyen Phuc - Ba Cuong - Manh Cuong - Huy Dat

- Ảnh 2. — Aby bylo možné vyučovat a učit se 2 hodiny denně, využijí střední školy v Da Nangu přebytečná zařízení při slučování provincií za účelem vytvoření učeben.

Naléhavě zkontrolujte školy a zařízení

Ba Ria-Vung Tau: Paní Tran Thi Ngoc Chau, ředitelka odboru školství a odborné přípravy, potvrdila, že školy v provincii mají dostatek vybavení a lidských zdrojů pro to, aby se studenti mohli učit 2 hodiny denně. Paní Chau uvedla, že od roku 2018 místní samospráva organizuje základní, střední a vysoké školy s výukou 2 hodiny denně, aby podpořila komplexní schopnosti studentů. Protože však program zatím není povinný, mnoho škol jej dosud nezavedlo.

Pan Nguyen Hoang Anh Dat, vedoucí odboru školství a odborné přípravy okresu Xuyen Moc, uvedl, že základní a střední školy v okrese již mnoho let pořádají dvě výukové hodiny denně s internátem (střední školy internát nemají). V okrese Chau Duc vedoucí odboru školství a odborné přípravy uvedl, že v celém okrese jsou pouze dvě základní školy s internátem ve městě Ngai Giao a studenti jsou převážně děti pracovníků v průmyslových parcích.

Dong Nai: Paní Truong Thi Kim Hue, ředitelka provinčního ministerstva školství a odborné přípravy, uvedla, že většina obcí má již mnoho let dostatek škol a učitelů na pořádání 2 lekcí denně. Ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době naléhavě přezkoumává školy, zařízení a pedagogický personál, aby vypracovalo projekt na zavedení 2 lekcí denně od příštího školního roku.

V rozhovoru s reportéry Thanh Nien uvedli vedoucí některých školských a odborných oddělení, že stále existují střední školy, které nemají dostatek učeben a učitelů. „V současné době má město Bien Hoa pouze 50 % škol, které organizují 2 lekce denně kvůli nedostatku učitelů a učeben,“ uvedla paní Luu Thi Hang, vedoucí školského a odborného oddělení města Bien Hoa. Aby město Bien Hoa uspokojilo potřebu 2 lekcí denně, aktivně přezkoumává a podporuje projekty na výstavbu nových škol a nábor dalších učitelů. V krátkodobém horizontu bychom měli být flexibilní a prozkoumat a zorganizovat 2 lekce denně v rotaci pro ročníky škol, které nesplňují požadavky.

Binh Duong: Podle průzkumu Ministerstva školství a odborné přípravy je míra žáků základních škol, kteří se učí 2krát denně, 91,33 %, střední školy mají 46 z 88 škol a střední školy 12 z 30 škol. Ministerstvo školství a odborné přípravy na základě průzkumu uvedlo, že poptávka po žácích, kteří se učí 2krát denně na všech úrovních v provincii, je poměrně vysoká. Těmto místům však chybí zázemí. Ministerstvo školství a odborné přípravy v provincii Binh Duong chce také organizovat 2krát denně ve školách, aby sjednotilo práci managementu, a proto prověří zázemí, aby jej bylo možné zavést na všech úrovních.

Nguyen Long - Do Truong - Le Lam

- Ảnh 3. — Provincie Ba Ria-Vung Tau má dostatek zařízení a lidských zdrojů pro výuku 2 lekcí denně pro studenty.

Nedostatek učeben a učitelů, ale připravenost k nasazení

Binh Dinh: V současné době některé školy postrádají učitele, zázemí a vybavení, takže dosud nezavedly synchronní výuku 2 lekcí denně. Provinční ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době stále čeká na konkrétní pokyny od provinčního lidového výboru, po nichž provede kontrolu zařízení a učitelů, aby tuto politiku zavedlo. Paní Nguyen Thi Thanh Ha, ředitelka střední školy Ngo May (město Quy Nhon), uvedla, že zásadu výuky 2 lekcí denně silně podporuje.

Podle pana Truong Dinh Phuonga, zástupce vedoucího odboru vzdělávání a odborné přípravy města An Nhon, je nejtěžší zázemí a doufá, že všechny úrovně věnují pozornost a vytvoří příznivé podmínky.

Pan Nguyen Dinh Hung, úřadující ředitel ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl: „Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie prověří a vyhodnotí zařízení a učitele, aby brzy zavedlo výuku 2 lekce denně pro základní a střední školy v oblasti.“

Quang Ngai: Podle provinčního ministerstva školství a odborné přípravy, ačkoli na primární úrovni dosud nebyla zajištěna 100% výuka v rozsahu 2 lekcí denně kvůli nedostatku učeben, učitelů... lokalita je připravena k implementaci. Pokud jde o střední a vyšší odbornou školu, provincie v posledních letech tuto metodiku nezavedla kvůli nedostatku pokynů. V současné době provincie zajišťuje materiální podmínky a pedagogický personál pro výuku v rozsahu 2 lekcí denně na přibližně 60 %.

Pan Nguyen Ngoc Thai, ředitel provinčního odboru školství a odborné přípravy, uvedl, že rodiče jsou na základě průzkumů velmi vstřícní a souhlasí s výukou 2 lekcí denně. V současné době provincie Quang Ngai v podstatě splňuje požadavek na výuku 2 lekcí denně, ale největším problémem je nedostatek učitelů. „V současné době existuje konflikt v mechanismu obsazování učitelů: Přidělený personál je „rigidní“, zatímco personál potřebný k výuce 2 lekcí denně vyžaduje více učitelů. Tato dvě „úzká místa“ jsou dosud nevyřešena,“ řekl pan Thai.

Phu Yen: Pan Tran Khac Le, ředitel provinčního ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl: „Na úrovni základních škol je současná míra studentů, kteří se učí 2 hodiny denně, 25,8 %. Na úrovni středních škol ministerstvo povzbuzuje studenty, aby se učili více hodin, pokud splňují požadavky na vybavení a pedagogický personál.“ Podle ministerstva školství a odborné přípravy je problémem se zavedením 2 hodin denně na úrovni středních škol nedostatek vybavení a učitelů.

Ředitel střední a vysoké školy Vo Nguyen Giap (město Song Cau) pan Tran Ngoc Dung v rozhovoru s reportérem Thanh Nien uvedl, že škola má v současné době téměř 400 studentů a má pouze 10 učeben. Aby škola mohla uspokojit výukové potřeby 2 lekcí denně na střední škole, potřebuje alespoň 14 učeben. Kromě toho škole vážně chybí učitelé.

Hai Phong - Pham Anh - Duc Huy

- Ảnh 4. — Výuka 2 lekcí denně přispívá ke zlepšení kvality studentů

Delta Mekongu: Výstavba nových učeben a nábor učitelů

Mnoho škol v provinciích a městech v deltě Mekongu pořádá dvě výukové hodiny denně pro žáky základních a středních škol. Vzhledem k obtížím s vybavením a pedagogickým personálem má však každé místo svůj vlastní styl.

Can Tho: Pan Tran Thanh Binh, ředitel odboru školství a odborné přípravy města Can Tho, uvedl, že se současným vybavením bude město i ve školním roce 2025-2026 i nadále zajišťovat dvouhodinovou výuku denně pro žáky základních škol. Pro žáky středních škol bude ve školním roce 2024-2025 dosaženo poměru 0,7 učeben/tříd a žádná škola nebude organizovat dvouhodinovou výuku denně. V rámci přípravy na školní rok 2025-2026 požádalo odbor školství a odborné přípravy příslušné školní jednotky o přezkoumání stavu zařízení a personálu, který bude zajišťovat dvouhodinovou výuku denně.

Vinh Long: Informace z Ministerstva školství a odborné přípravy ukazují, že v provincii je v současné době 133 základních škol s výukou 2 hodiny denně. Školy často využívají učebny, knihovny a funkční místnosti k odpočinku studentů. Pan Truong Thanh Cong, ředitel základní školy Nguyen Hue (oddělení 1, město Vinh Long), uvedl, že škola byla nedávno nově postavena na ploše přibližně 12 000 ^m2 . Jedná se o největší školu v provincii, vybavenou učebnami a funkčními místnostmi téměř plně v souladu s předpisy.

Hau Giang: Ředitelka odboru školství a odborné přípravy paní Tran Thi Huyen uvedla, že ve školním roce 2024–2025 bude 100 % základních škol a přibližně 91 % středních škol v provincii zavádět dvouhodinovou výuku denně. Organizace však zatím není synchronizovaná. I po vstupu do školního roku 2025–2026 bude Hau Giang pokračovat v zavádění dvouhodinové výuky denně pro školy s omezenými možnostmi.

Dong Thap: Paní Nguyen Thuy Ha, ředitelka odboru školství a odborné přípravy, uvedla, že odbor nařizuje specializovaným jednotkám, aby podaly zprávy o plánech týkajících se podmínek a vybavení pro žáky základních a středních škol, aby se mohli učit 2 hodiny denně ve školním roce 2025-2026, až k tomu budou mít výslovný pokyn. Podle paní Ha, ačkoli bylo zavedeno mnoho řešení, v provincii stále chybí učitelé angličtiny a informatiky, kteří nezajišťují požadovaný počet a poměr; výukové vybavení a učebny pro jednotlivé předměty dostatečně neodpovídají potřebám. Sektor školství koordinoval s okresními lidovými výbory výstavbu nových, opravených a zrekonstruovaných učeben, funkčních místností, kuchyní, toalet, zařízení na čistou vodu a zakoupil další výukové vybavení, se zaměřením na znevýhodněné oblasti a pohraniční oblasti.

Ca Mau: V současné době všech 209 základních škol v provincii zavádí dvouhodinovou výuku denně. Na úrovni středních škol ji některé jednotky zavedly, ale stále jim chybí funkční učebny a učitelé. „Na úrovni středních škol školy v současné době pokrývají pouze asi 60 % potřeby dvouhodinové výuky denně,“ informoval pan Le Hoang Du, zástupce ředitele ministerstva školství a odborné přípravy.

Pan Du uvedl, že provincie zaměřuje veškeré své úsilí na synchronizaci kvality vzdělávání mezi regiony. Od školního roku 2025-2026 se budou všichni žáci základních a středních škol učit dvakrát denně. To je považováno za důležitý milník v procesu zvyšování vzdělávací úrovně, zejména v obtížných oblastech, jako jsou odlehlé a pobřežní oblasti.

Vzdělávací sektor Ca Mau rovněž navrhl, aby provinční lidový výbor investoval do výstavby více než 300 nových učeben a v nadcházejícím období přijal nejméně 500 dalších učitelů základních a středních škol. Zároveň ministerstvo vypracovalo plán socializace, v němž vyzývá podniky a komunitu k účasti na rekonstrukci internátních prostor, toalet a knihoven – nezbytných prvků pro udržitelné udržení kvality výuky a učení 2 lekce denně.

Podle pana Le Hoang Dua organizace 2 lekcí denně nejen splňuje požadavek studijního času, ale také snižuje tlak na dodatečné studium. Zároveň vytváří podmínky pro rovný přístup studentů z měst i venkova k zážitkovým, dovednostním a praktickým aktivitám.

Gia Bach - Nam Long - Tran Ngoc - Thanh Duy

- Ảnh 5. — Základní a střední školy v Hau Giang budou vyučovat 9 lekcí týdně nebo 6–7 lekcí týdně při organizaci 2 lekcí denně.

Doufám, že ministerstvo školství a odborné přípravy brzy vydá konkrétní pokyny.

Pan Tran Si Thanh, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy školy Dak Nong, uvedl, že výuka dvou hodin denně na středních školách má za cíl zlepšit kvalitu vzdělávání, posílit výchovu studentů k životním hodnotám a dovednostem a omezit nelegální doplňkovou výuku a učení.

Pan Thanh uvedl, že Ministerstvo školství a odborné přípravy již dříve vydalo oficiální depeši č. 7291/BGDĐT-GDTrH ze dne 1. listopadu 2010. V roce 2010 střední školy implementovaly Všeobecný vzdělávací program z roku 2006. Od školního roku 2021–2022 až do současnosti střední školy implementovaly Všeobecný vzdělávací program z roku 2018. Pokyny k výuce 2 lekcí denně pro střední školy podle výše uvedené oficiální depeše proto obsahují mnoho bodů, které již nejsou vhodné. Je proto nutné, aby Ministerstvo školství a odborné přípravy vypracovalo a vydalo pokyny k výuce 2 lekcí denně pro střední školy. Ministerstvo doufá, že Ministerstvo školství a odborné přípravy poskytne konkrétní pokyny ohledně délky výuky 2 lekcí denně pro každou úroveň a rozpočtu na implementaci.

Podle pana Thanha mají internátní a polointernátní školy pro etnické menšiny základní vybavení, které uspokojuje potřeby studentů. Přibližně 80 % středních a vysokých škol v provincii má vybavení, které uspokojuje potřeby výuky 2 lekcí denně.

Huu Tu

Zdroj: https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-2-buoi-ngay-giam-tinh-trang-day-them-hoc-them-18525051122385504.htm