Fotografie žáků 12. třídy z ročenky Dak Lak inspirované 11 slavnými literárními a filmovými díly, které nadchly mnoho lidí.
Série fotografií se před pár dny stala virální na internetu a přilákala tisíce lajků a sdílení.
Na fotografii se studenti 12. ročníku oboru literatura-dějepis-zeměpis ze Střední školy Nguyen Du pro nadané děti ve městě Buon Ma Thuot provlékli do postav v 11 literárních a filmových dílech, včetně Příběhu z Kieu , Manželky jednoho Phua , Chi Pheo, Rudého osudu , Vyzvednuté manželky , Zhasněte světla , Tam Cama , Modrých očí, Vidím žluté květy na zelené trávě , Ty a Trinh a Miss Saigon .
Huynh Nguyen Gia Huyen, třídní asistentka, uvedla, že sbírka fotografií vznikla loni s cílem zaznamenat vzpomínky na školní léta a také jako dárek pro jejich třídního učitele – člověka, který je inspiroval a vštípil jim vášeň pro literaturu. Od začátku do konce uplynuly 4 měsíce.
„Nečekali jsme, že budeme takto přijati. Kromě několika komentářů, které herečku kritizovaly za to, že není tak hezká jako postava, se většině z nich líbila a komentovali ji pozitivně. Všichni byli velmi šťastní a měli nezapomenutelné vzpomínky,“ řekla Huyenová.
V ročence hrají dva studenti role Chi Pheo a Thi No. Foto: Poskytla třída literatury, dějepisu a zeměpisu pro 12. ročník, Střední škola Nguyen Du pro nadané děti
Podle Huyena se studenti během výuky, jelikož se jedná o společenské vědy, setkávají s mnoha literárními a dramatickými díly a studují je do hloubky. Kromě běžné formy prezentací studenti často také píší scénáře a některá díla hrají.
Loni v prosinci celá třída prodiskutovala a shodla se na nápadu na fotoalbum do ročenky, poté napsala scénář, rozdělila role a připravila kostýmy.
Po zkouškách z prvního semestru a přípravách na svátky Tet byla natočena fotografická série. Huyen uvedl, že třída zpočátku plánovala vybrat 5-6 děl, ale protože bylo 37 členů, rozhodli se počet zvýšit na 11. Seznam příběhů a filmů, stejně jako role jednotlivých členů, navrhla a následně projednala výbor třídy.
Rozdělení rolí je založeno na postavě a chování každého studenta. Pokud někdo shledá roli nevhodnou, provede úpravy. Poté si celá třída vybere několik typických scén z každého díla, například příběh Kieua se scénou, kdy Thuy Kieu a Thuy Van vycházejí na jaře; Thuy Kieu a Thuy Van setkávají s Kim Trongem; dvě sestry si vyměňují lásku nebo Thuy Kieu podává čaj Hoan Thuovi... Každá studentka se objeví v jedné scéně, zatímco 8 studentů se střídá ve 2–3 scénách.
Třída také zvážila, že by fotoalbum mohlo být sdíleno online, takže některé postavy byly upraveny, aby byl zajištěn jejich úhledný vzhled. Například postava Thi No, která tuto roli hrála, byla pohledná, bez černých zubů nebo ošklivého make-upu, jako je tomu u známé postavy.
Nejtěžší je připravit kostýmy tak, aby odpovídaly kontextu díla.
„Město Buon Ma Thuot má také málo takových služeb, takže je těžké najít požadované položky, někdy jsou pouze pro ilustrační účely. Fotografická díla proto nejsou úplně stejná jako naše původní představy,“ řekl Huyen.
Nakonec celá třída strávila den focením a vybrala si tři místa blízko sebe pro větší pohodlí, včetně kávové vesnice, paláce Bao Dai a polí a domů na kůlech v obci Ea Kao.
„Studenti se zpočátku před kamerou styděli. Všichni ale chápali, že čas je krátký a že nemohou fotit pořád dokola, takže spolupracovali a byli nadšení,“ řekla Huyen. Řekla, že nejtěžší bylo nafotit scénu pro dílo Vidím žluté květy na zelené trávě . Protože nemohli najít travnatou louku jako kulisu, museli si vybrat rýžové pole, kterým se mohli brodit.
„Fotografie byla pořízena uprostřed horkého poledne, voda v rýžovém poli byla vařící. Herci se také báli pijavic, ale museli to zkusit, protože jakmile roli přijali, museli převzít zodpovědnost,“ sdělil Huyen.
Paní Nguyen Thi Tang, třídní učitelka literatury-dějepisu-zeměpisu 12. ročníku, podpořila myšlenku ročenky s fotoalbumem na literární téma. Navrhla, aby si studenti vybrali postavy a literární díla, které mají pozitivní dopad na jejich životy a myšlení, a vyhnuli se urážlivým detailům.
Podle paní Tangové by studenti měli mít právo vytvářet a přijímat díla podle vlastního smýšlení, pokud nejdou proti hodnotě díla nebo společenským etickým normám. Proměna v postavy v literárních dílech nebo slavných filmech se nevyhne konfliktním názorům. Je to však také efektivní způsob, jak se učit literaturu a přiblížit dílo životu.
Když se dívala na dárky, které její studenti vyrobili, hluboce cítila jejich náklonnost k ní. Paní Tang se domnívá, že fotografická série byla dobře přijata, protože byla jedinečná, nešla vyšlapanými cestami, byla věrná povaze studentů literatury a ukazovala vztah mezi literaturou a životem; mezi literaturou a dětskými dušemi, blízkými a praktickými, nikoli vzdálenými a knižními, jak si myslí dospělí.
Zpočátku měla obavy ze studenta hrajícího Trinh Cong Sona ve filmu Em va Trinh cam dieu thuoc, protože si myslela, že to pro studenty není vhodné. Celkově ale měla pocit, že tato rekonstrukce přesně odráží hudebníkovy zvyky.
„S touto ročenkou jsem spokojená, protože je taková, jak se očekávalo. Jste chytří, odvažujete se mít nápady, odvažujete se dělat věci a máte podporu rodičů a učitelů,“ řekla paní Tang.
Svítání
Zdrojový odkaz
Komentář (0)