TP - Zpráva o tom, že ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje zpřísnit kvóty pro předčasné přijetí na univerzity, zvýšila tlak na studenty. Mnozí se možná rozhodli změnit směr a vážně se zaměřit na maturitní zkoušky.
TP - Zpráva o tom, že ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje zpřísnit kvóty pro předčasné přijetí na univerzity, zvýšila tlak na studenty. Mnozí se možná rozhodli změnit směr a vážně se zaměřit na maturitní zkoušky.
Phan Thi Hien Anh, studentka třídy 12D6 na střední škole Viet Duc (Hanoj), uvedla, že se chce dostat na Národní ekonomickou univerzitu. Od začátku školního roku se Hien Anh připravuje na zkoušku IELTS a zároveň se připravuje na talentovou zkoušku, která je podmínkou pro předčasné přijetí.
Nicméně, když jsem se dozvěděl, že ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje zpřísnit kvóty pro předčasné přijetí na univerzity, mám poněkud obavy, protože šance na předčasné přijetí se sníží.
„Dříve jsem se zaměřoval jen na podmínky pro brzké přijetí, ale teď musím své úsilí rozdělit mezi mnoho možností, včetně maturitní zkoušky příští rok,“ řekl Hien Anh.
Podle Tran Duc Kiena, studenta třídy 12A1 na střední škole Viet Duc, zpřísnění kvót pro předčasné přijetí letos výrazně ovlivní kariérní dráhu studentů 12. ročníku. To znamená, že budou muset investovat více času a úsilí do maturitních zkoušek.
Kien si pro splnění svého cíle, kterým bylo přijetí na Hanojskou univerzitu vědy a techniky, zvolil kombinaci matematiky, fyziky a chemie. Zároveň se připravoval na talentové zkoušky a zároveň studoval na certifikát IELTS a na maturitu.
Doufáme, že brzy budeme mít plán přijímacího řízení.
 |
Žáci 12. třídy na střední škole Viet Duc (Hanoj) během dopolední hodiny 28. listopadu. Foto: Ha Linh |
Paní Nguyen Ngoc Hue, učitelka matematiky na střední škole Dong Anh (Hanoj), se domnívá, že nový formát maturitních zkoušek pro rok 2025 pro předměty s výběrem odpovědí bude mít nové formáty otázek a zvýšenou obtížnost rozlišovacích otázek.
Například v matematice ukázková zkouška obsahovala dva další typy otázek: pravda/nepravda a doplňování, což studentům znemožňovalo nedbale se učit nebo náhodně hádat a přesto dosáhnout vysokého skóre. Otázky typu pravda/nepravda nabízely čtyři možnosti odpovědi; student získal 0,1 bodu za správné zodpovězení jedné otázky, 0,25 bodu za dvě, 0,5 bodu za tři a 1 bod za čtyři.
U testu obsahujícího čtyři otázky tohoto typu tedy studentovi stačí, aby ve všech z nich udělal pouze jednu chybu, aby ztratil 2 body. Podobně otázky typu „doplňování“, které vyžadují, aby studenti počítali na poznámkovém papíru a poté doplnili výsledek, nesou riziko, že i když je metoda správná, výsledek bude chybný a student nezíská žádné body.
Dříve v esejistických zkouškách studenti, kteří vyřešili úlohu podle všech správných kroků, ale dospěli k nesprávnému výsledku, stále dostávali rozumné skóre.
„Z těchto důvodů mnoho studentů dvanáctých ročníků od začátku školního roku nechtělo vsadit na ‚poslední šanci‘ na maturitní zkoušku, ale místo toho se chtělo zaměřit na metody předčasného přijetí, aby se cítilo bezpečněji. S plánovaným zpřísněním kvót pro předčasné přijetí na maximálně 20 % jsou však studenti nuceni ‚změnit kurz‘ a soustředit se na přípravu na zkoušky,“ uvedla paní Hue.
Paní Nguyen Boi Quynh, ředitelka střední školy Viet Duc (Hanoj), uvedla, že návrh oběžníku, kterým se mění a doplňují některé články Pravidel pro přijímací řízení na univerzity, a který obsahuje nařízení zaměřená na zpřísnění kvót pro předčasné přijetí na univerzity, do jisté míry ovlivnil psychologii studentů.
Škola studenty povzbuzovala a zdůrazňovala, že bez ohledu na zvolenou možnost je nejdůležitější, aby pokračovali ve studiu a vybudovali si pevný základ znalostí pro maturitní zkoušku, a také aby se připravili na další požadavky, až univerzity oznámí své přijímací řízení.
Paní Quynh doufá, že vzhledem k tomu, že do konce školního roku zbývá už jen jeden semestr, univerzity brzy oznámí své plány přijímacího řízení na rok 2025, aby se školy i studenti mohli připravit a vyhnout se situaci, kdy „nemají dostatek času reagovat, když jim voda dosáhne nohou“.
Zdroj: https://tienphong.vn/hoc-sinh-quay-xe-don-suc-cho-thi-tot-nghiep-thpt-post1695743.tpo
Komentář (0)