Ocenění 142 vynikajících učitelů středních škol

Letošní soutěž se konala od 5. do 29. března a zúčastnilo se jí 142 učitelů předmětů: fyzika, chemie, tělesná výchova , obrana státu a bezpečnostní výchova. Jedná se o nejlepší učitele vybrané z více než 3 700 učitelů, kteří se zúčastnili soutěže na školní úrovni.

Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy Tran The Cuong hovoří na konferenci. Foto: Viet Cuong.

Podle zprávy hanojského ministerstva školství a odborné přípravy má letošní soutěž oproti předchozím školním rokům novinku v podobě zvýšení počtu zúčastněných učitelů, konkrétně ze 2 učitelů/předmět na 3 učitele/předmět. V každém předmětu se tak účastní 36 učitelů. 100 % zúčastněných učitelů má kvalifikované vzdělání, z toho 62 učitelů má magisterský titul, což představuje 43 %.

Nejstarším učitelem, který se soutěže zúčastnil, byl pan Nguyen Thanh Nam, učitel tělesné výchovy na střední škole Thach Ban (narozen v roce 1973). Nejmladší učitelkou, která se soutěže zúčastnila, byla paní Le Thu Quynh, učitelka tělesné výchovy na střední škole Phung Khac Khoan v Thach That (narozena v roce 1998).

Podle porotců je na letošní soutěži zvláštní to, že mnoho lekcí rozšířilo praktické souvislosti, pomohlo studentům osvojit si znalosti a procvičit si dovednosti. Mnoho učitelů aplikovalo různé metody organizace výuky, efektivně využívalo učební pomůcky a dovedně aplikovalo informační technologie.

Organizační výbor ocenil vítězné učitele. Foto: Viet Cuong.

V soutěži organizační výbor udělil ceny 142 učitelům. Ceny tak získalo 100 % učitelů, kteří se zúčastnili městské soutěže o vynikající pedagogickou práci pro školní rok 2023–2024.

Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy Tran The Cuong ve svém projevu na konferenci vysoce ocenil odbornou kvalifikaci, dynamiku a kreativitu učitelů, kteří se soutěže zúčastnili. Výsledky soutěže jsou důkazem účasti v hodnocení profesních standardů a implementaci politik pro učitele v souladu s platnými předpisy.

Ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy Tran The Cuong navrhl, aby školy předávaly svým učitelům dobré zkušenosti s výukou a kreativitu ve výuce; zároveň by měly věnovat pozornost sdílení opatření ke zlepšení kvality vzdělávání studentů.

Zdroj