Když je „odpojení“ také formou efektivního využití technologií

Známým paradoxem digitálního věku, kdy je celý svět neustále „online“, nespočet dat, obrázků a informací se objevuje všude na internetu, je schopnost vybrat si a proaktivně se „odpojit“ ve správný čas, což je známkou efektivního využívání technologií. V Asijské škole se cesta k přístupu k technologiím nekončí u zvládnutí strojů, ale také u postupného zvládání sebe sama.

Protože každá lekce je cestou plnou objevů , studenti Asijských škol rozvíjejí samostatné myšlení v pozitivním a inspirativním vzdělávacím prostředí.

Záměrný přístup k technologiím a jejich používání

Studenti asijských škol se neorientují pouze na „používání“ technologií, ale také na přístup k technologiím jako nástroji pro pozorování, kladení otázek a vytváření skutečných hodnot. V závislosti na konkrétním předmětu studenti používají technologická zařízení k získávání znalostí z mnoha různých úhlů pohledu, a to prostřednictvím interakce, analýzy a zkoumání učiva co nejintuitivnějším a nejživějším způsobem.

Díky pokročilému technologickému vybavení, jako jsou roboti, brýle pro virtuální realitu atd., vytváří STEM centrum ideální vzdělávací prostor, kde studenti mohou zkoumat, získávat zkušenosti a tvořit v oblasti vědy , techniky, inženýrství a matematiky. Studenti se nejen mohou omezit na učebnu, ale mohou také navštívit datové centrum a laboratoř umělé inteligence (SIU AI Lab) Saigonské mezinárodní univerzity (SIU), přímo si popovídat s robotickým „přítelem“ SIUBOTEM, podporovat zvědavost a rozvíjet myšlenkové schopnosti a zároveň si jasněji uvědomit důležitou roli technologií v budoucím životě.

Studenti asijských škol proaktivně využívají technologie jako učební nástroj, zkoumají ponaučení z různých perspektiv a procvičují analytické a kreativní myšlení.

„Odpojení“ ve věku informační přesycenosti

Žijeme v neustálém proudu dat, kde je na každou otázku odpovězeno jen několika kliknutími, ale nemůže to nahradit lidské myšlení a brainstorming. „Odpojení“ neznamená odmítnutí technologií, ale způsob, jak si studenti mohou znovu získat prostor pro samostatné myšlení a vyhnout se pasivní konzumaci informací. Řešení problémů samostatně bez spoléhání se na technologie je způsob, jak procvičovat samostatné myšlení a solidní schopnost samostudia.

Studenti asijských škol si díky správnému používání technologií berou technologii jako společníka na své cestě za poznáním znalostí.

Odpojte se pro hlubší spojení

Ve světě , který je neustále „online“, není vědět, kdy se zastavit, jen osobní volbou, ale nezbytnou součástí moderního procesu učení. Když se studenti aktivně „odpojují“, nedistancují se od znalostí, ale učí se naslouchat sami sobě, pozorovat reálný svět a myslet svou vlastní vnitřní silou. To je udržitelný základ pro to, aby technologie nedominovaly, ale aby se staly nástrojem komplexního rozvoje – kde lidé hrají ústřední roli a prioritou je nezávislé myšlení.

STEM centrum na Asian School nabízí moderní vzdělávací prostor s pokročilým technologickým vybavením, jako jsou roboti, brýle pro virtuální realitu... což studentům pomáhá svobodně objevovat, získávat zkušenosti a tvořit v oblasti vědy, techniky, inženýrství a matematiky.

Asijská mezinárodní škola je mezinárodní škola, která ve Vietnamu vyučuje dva paralelní programy a je akreditována Radou mezinárodních škol (CIS) na všech 10 kampusech školského systému.

Škola v současné době přijímá přihlášky na nový školní rok 2025-2026 na 10 kampusech v centrálních okresech, včetně: okresu 1, okresu 3, okresu 10, okresu Binh Thanh, okresu Tan Binh a města Thu Duc. Více informací o škole a přijímacích dokumentech naleznete na webových stránkách:

www.asianintlschool.edu.vn

Nebo horká linka:

- Základní škola IPS: 032 812 9696

- Střední škola AHS: 0937 018 780

E-mail: admission@asianintlschool.edu.vn

Zdroj: https://thanhnien.vn/khi-ngat-ket-noi-cung-la-mot-dang-su-dung-cong-nghe-hieu-qua-185250620114945544.htm