„Není třeba cvičit kaligrafii, moje dítě může být úspěšné i se špatným rukopisem.“

V posledních několika měsících, od doby, kdy její nejmladší syn Anh Khoi nastoupil do první třídy, paní Nguyen Thi Yen (39 let, Long Bien, Hanoj ) často dostává textové zprávy od své třídní učitelky, ve kterých si stěžuje, že synův rukopis je jako škrábnutí od kuřete.

Učitel řekl, že Anh Khoi má nejhorší rukopis ve třídě, takže je velmi těžké hodnotit jeho práce, zatímco všichni ostatní psali krásně a jasně. Učitel dokonce rodičům doporučil, aby své děti brali na procvičování psaní, aby se v něm zlepšili.

Na rozdíl od většiny ostatních rodičů, kteří dychtivě hledají pro své děti kurzy psaní, se paní Yen domnívá, že je normální, že dítě má špatný rukopis, když teprve nastupuje do první třídy. Pokud dítě dobře čte a je dobré v matematice, není důležité, zda je rukopis dobrý nebo špatný.

Mnoho rodičů vyjádřilo názor, že děti nemusí psát krásně ani špatně, aby byly úspěšné. (Ilustrační foto)

„Proč bychom měli nutit naše děti ztrácet čas procvičováním psaní, když se jich už toho tolik musí naučit? Pomůže jim dobrý rukopis mít v budoucnu dobré jídlo a hezké oblečení?“ řekla paní Yen.

Podle matky už krásné psaní neodpovídá moderním trendům, kdy lidé pracují převážně na digitálních zařízeních a nedrží pero opatrně jako dříve. Nemluvě o tom, že lidé s krásným rukopisem většinou píší velmi pomalu a zabere jim to hodně času. Pokud jdete ven do společnosti a jste pomalí a trvá vám věčnost, než dopíšete, je to ještě nepřijatelnější.

„Až bude moje dítě trochu starší, pošlu ho, aby se naučilo rychle psát na počítači. Z vlastní pracovní zkušenosti vidím, že to jsou nezbytné dovednosti v éře Čtyři generace. Navíc se moje dítě potřebuje naučit více matematiky, aby si procvičilo soustředění a logické myšlení. Co se týče procvičování krásného rukopisu, to je... zdarma,“ řekla matka.

V jiné situaci byla paní Dong Thu Hue (46 let, Hai Ba Trung, Hanoj) pozvána kolegou, aby vzala svého syna z páté třídy do kaligrafického výcvikového centra, aby „byl úspěšnější“.

„ Moje kolegyně říkala, že v dnešní době posílají rodiče mnoho dětí do předškolních zařízení, takže jejich rukopis je velmi krásný. Rukopis našich dětí je stále špatný a ostatní je snadno odsuzují. Musíme je posílat do center, aby učitelé mohli cvičit jejich charakter, vůli a mysl a pomáhat jim komplexně se rozvíjet a stát se úspěšnějšími,“ řekla paní Hue. Poté nabídku své kolegyně odmítla.

Přiznala, že rukopis jejího syna byl horší než u jeho vrstevníků, ale poslední čtyři roky byl vynikajícím studentem a jeho studijní výsledky byly často na špici třídy.

„Není to dostatečný úspěch? O kolik všestrannější chcete, aby vaše dítě bylo?“ řekla matka, která uvedla, že její kolega, stejně jako mnoho dalších rodičů, pouze používá rčení „rukopis odráží charakter“, aby argumentoval, proč by měli posílat své děti, aby se naučily krásně psát.

Paní Hue jako konkrétní důkaz zmínila svého mladšího bratra, který v současné době pracuje jako IT inženýr ve velké korporaci.

Nutit děti, aby si procvičovaly krásné psaní, jim vytváří další zátěž. (Ilustrační foto)

Podle paní Dao Thi Binh, učitelky na základní škole Tan Phong ( Thai Binh ), není psaní rukou měřítkem osobnosti. Ne každý, kdo píše pilně, se později stane vzorným občanem, pečlivým a ohleduplným, a ne každý, kdo píše špatně, je nedbalý a postrádá vytrvalost. Úspěch pramení z tvrdé práce a odhodlání na dlouhé cestě.

„Rodiče by však neměli podceňovat praktikování krásného písma, protože jeho výhody jsou nepopiratelné. Považujte to za mimoškolní aktivitu, která je u nadané děti doporučována. Pokud dítě umí psát jasně a s dostatečným počtem tahů, rodiče by neměli ztrácet čas učením krásného písma, pokud dítě nechce,“ zdůraznila paní Binh.

Stejný názor sdílí i zástupkyně ředitele Ústavu humanistické psychologie, MSc. Nguyen Thi Mai Anh, která uvedla, že v průběhu dějin Vietnamu i rozvinutých zemí, jako je Anglie, Amerika, Rusko a Francie, bylo písmo vždy důležité a považovalo se za základ pro zachování kultury národa.

Přísloví „rukopis odráží charakter“ je v procesu výuky psaní dětí velmi pravdivé. Procvičování krásného rukopisu přináší mnoho výhod: pěstování vytrvalosti, pečlivosti a puntičkářství. Kromě toho soustředění se na každý tah rukopisu nejen projevuje úctu ke čtenáři, ale také vytváří kulturní krásu v komunikaci prostřednictvím psaní.

Odbornice se domnívá, že rodiče by neměli nutit své děti k příliš krásnému psaní ve stylu „tance draka a fénixe“ a neměli by být ochotni utrácet velké částky peněz za to, aby jejich děti kvůli úspěchům chodily do výcvikových center brzy ráno a pozdě v noci, což by dítěti i rodině způsobovalo zdravotní a ekonomické problémy. Rodiče mohou své děti doprovázet při procvičování každého tahu s odkazem na vědecké základy a věkově podmíněné standardy písma vyhlášené Ministerstvem školství a odborné přípravy .

Kim Nhung

Zdroj: https://vtcnews.vn/khong-can-luyen-chu-dep-con-toi-viet-xau-van-co-the-thanh-cong-ar913063.html