Speciální třída v srdci nemocnice dává naději postiženým dětem

(Dan Tri) - Uprostřed areálu nemocnice 1A je malá učebna, kde si děti s mozkovou obrnou každý den procvičují mluvení, chůzi, úsměv a učí se dospívat svým vlastním způsobem.

Brzy odpoledne proudí sluneční světlo oknem do malé, speciální učebny skryté v areálu nemocnice 1A (HCMC). Jedná se o učebnu určenou speciálně pro děti s mozkovou obrnou, která patří do denní jednotky pro léčbu, jež denně přijímá více než 10 dětí. Třída začíná přijímat studenty v 7:30 a kolem 16:00 si děti vyzvedávají jejich příbuzní.

Více než deset let jezdím na tříkolce a vozím děti do školy

Mezi roztroušenými rodiči, kteří vyzvedávali své děti, přišla brzy ráno paní Hoai (43 let, okrsek An Lac), aby vyzvedla svou dceru Ngoc (15 let) ze školy. Tato matka už přes 12 let vytrvale jezdí každý den více než 20 km, aby ji vyzvedla ze školy.

„Každý den přesně v 7 hodin ráno vozím své dítě do školy a ve 15 hodin ho vyzvedávám na speciální tříkolce. Dnes to vypadá, že má pršet mraky, takže musím dokončit práci a vyzvednout ho brzy,“ usmála se paní Hoai.

Ngoc je první dcera Hoai a jejího manžela. Před 15 lety čekala dvojčata. Radost netrvala dlouho, pár dostal špatnou zprávu: jedna ze dvou dcer se narodila mrtvá ve 28. týdnu.

Po 30 týdnech porodila předčasně. Ngoc se narodila slabá a musela zůstat v inkubátoru více než měsíc. Ve věku přes 2 let měla stále ztuhlé tělo a nemohla se převrátit, přestože od 6 měsíců dostávala fyzioterapii. V té době se Hoai s manželem rozhodli, že Ngoc budou mít dalšího sourozence, a začala chodit do této speciální třídy.

Zpočátku dítě plakalo celý den a dožadovalo se domů, plakalo bez přestání. Paní Hoai, které bylo dítěte líto a bála se obtěžovat učitelku a ostatní rodiče, se po měsíci rozhodla to vzdát. Od té doby se však Ngoc postupně stávala poslušnější a rodina s klidem posílala dítě dál do školy.

Během posledních 12 let se Ngoc postupně zlepšovala v komunikaci a kognitivních schopnostech. Od miminka, které dokázalo jen ztuhnout, se Ngoc postupně naučila převalovat se, lézt a poté „mluvit“ s lidmi pomocí gest.

„Teď moje dítě dokáže rozlišovat písmena, najít jména svých rodičů v telefonním seznamu a uskutečňovat videohovory , i když neumí mluvit. Sledování každého kroku jeho vývoje, bez ohledu na to, jak malý, mě mnohem více motivuje,“ svěřila se matka.

Pro paní Hoai má kurz hlubokého humanitárního ducha, nejenže pomáhá dětem praktikovat bezplatnou fyzioterapii prostřednictvím zdravotního pojištění, ale také jim vytváří prostor pro komunikaci, integraci mimo rodinu a zlepšení kvality života. Rodiče tak mají také čas na domácí práce nebo chodit do práce, aby si vydělali něco navíc.

Kurz je také místem pro setkávání rodičů, kde se mohou svěřit jiným rodičům v podobných situacích, sdílet a přijímat podporu, zejména pro rodiny s obtížemi, samoživitele nebo ty, kteří žijí sami.

„Dříve měla třída 20–30 dětí, ale po pandemii covidu-19 se počet studentů hodně snížil, možná kvůli ekonomickým potížím nebo geografické vzdálenosti. Každopádně opravdu doufám, že třída bude zachována, aby i nadále podporovala děti a jejich rodiny,“ sdělila.

Ve stejnou dobu vešel do třídy další rodič, pan Pham Nghia (67 let), aby vyzvedl svou vnučku Su (8 let). Ve třídě se jeho vnučka usmívala. I když nemohla mluvit, mávala rukama, aby ho zavolala, a oči se jí jiskřily. Dědeček přistoupil ke své malé vnučce, jemně se usmíval a vrásky na jeho tváři se zdály být uvolněné.

Su se narodila s mozkovou obrnou. Když jí bylo přes rok, její otec odešel a matka ji vzala k prarodičům. První 4 roky svého života X. vyrůstala v náručí prarodičů, zatímco její matka chodila do práce, aby si vydělala. Její rodina vyhledávala léčbu všude, od tradičních léčitelů po lékaře, ale bezvýsledně.

Před čtyřmi lety, poté, co ji Su seznámili, se její prarodiče rozhodli poslat do této třídy. Od té doby se postupně výrazně změnila: umí mluvit, komunikovat a stále více se usmívat.

„Teď moje dítě chodí na ergoterapii, je vedeno učiteli, komunikuje s kamarády, takže se může s nimi stýkat. Nemůže sice mluvit, ale hodně rozumí,“ sdělil pan Nghia hrdým hlasem.

Jeho prarodiče se každý den střídají v tom, že Su odvážejí z domova v městské části Dong Hung Thuan do školy v 7:00 a vyzvedávají ji ve 14:30, přičemž používají tříkolku s podpůrným pásem.

„Už deset let nechodím do práce, ať prší nebo svítí slunce, každý den se jen starám, jestli odvezu vnouče do školy. Tady se o něj učitelé dobře starají a používají specializované metody výuky, moje vnouče udělalo určité pokroky, jeho babička a já jsme šťastní, jen doufáme, že budeme dostatečně zdraví, abychom ho mohli znovu vzít do školy,“ řekl pan Nghia.

Učitelé ve speciálních třídách

Paní Tuyet Mai, která je s třídou již 26 let, nikdy nezapomněla na studenty, kteří s ní chodili. Od učitelky v mateřské škole vystřídala kvůli obtížným okolnostem mnoho zaměstnání, než zde našla smysl svého života. Paní Mai se vdala pozdě a nemá děti, takže v dětech vidí zdroj motivace a každodenního štěstí.

„Péče o normální dítě je těžká, péče o dítě s mozkovou obrnou je ještě těžší, zejména o ty, které mají potíže s polykáním nebo ztuhlé končetiny,“ vzpomínala a dusila se.

Když paní Mai poprvé přijela, čelila velkému tlaku. Některé děti byly zlobivé, neposlušné a někdy i nebezpečné pro své okolí. Děti s mozkovou obrnou a postižením často nedokázaly vyjádřit své pocity, takže učitelé museli být obzvláště trpěliví, aby jim porozuměli a pomohli jim s jejich problémy.

Paní Mai každý den přichází do školy brzy ráno spolu se specialisty a dobrovolníky, aby děti naučila základní dovednosti sebeobsluhy a rehabilitační cvičení podle schopností každého dítěte.

Paní Mai už ztratila přehled o tvářích, o které se za posledních 26 let starala. Mnozí z nich se dokonce dokážou postarat sami o sebe, navštěvují odborné školy pro osoby se zdravotním postižením a vydělávají si jednoduchými pracemi. To je také motivace, která ji k tomuto oboru tak dlouho připoutala.

Podle mistra Le Thi Thanh Xuana, vedoucího denní léčebny v nemocnici 1A, je třída pro děti s motorickým postižením a mozkovou obrnou jednou z humánních politik nemocnice, která podporuje děti od 3 let s motorickým postižením nebo s motorickým i kognitivním postižením.

Děti zde prostřednictvím zdravotního pojištění dostávají bezplatnou fyzioterapii a ergoterapii, hrají si s dobrovolníky a učí se dovednostem sebeobsluhy, jako je psaní, čtení nebo komunikace po telefonu.

„Učitelé zde potřebují alespoň vysokoškolský titul v oboru ošetřovatelství (pro chůvy) nebo vysokoškolský titul (pro obory jako speciální pedagogika, logopedie, psychologie).“

„Nejdůležitější je srdce, láska, kreativita a schopnost porozumět charakteristikám dětí. Učitelé musí akceptovat nedostatky dětí, učit podle schopností každého dítěte, a tím dětem pomáhat v pokroku směrem k přibližování se společenským normám, místo aby je nutili stát se normálními lidmi,“ zdůraznil mistr Thanh Xuan.

Malá učebna v nemocnici 1A není jen místem, kde postižené děti nacházejí světlo, ale také oporou pro své rodiny. Paní Xuan doufá v budoucnost, kde budou děti lépe podporovány, rodiče budou mít menší zátěž a více lidí se na této cestě zapojí.

Pro ni a její kolegy je každý úsměv dětí ohněm, který hřeje u srdce. Každý krok dětí, bez ohledu na to, jak malý, je stále světlem v jejím srdci. Ta třída je teplým břehem, kde láska a trpělivost otevírají dveře naděje a vedou cestu pro výjimečné duše.

(Jména postav byla změněna)

Fotografie: Dieu Linh

Zdroj: https://dantri.com.vn/suc-khoe/lop-hoc-dac-biet-giua-long-benh-vien-gioo-hy-vong-cho-tre-em-khiem-khuet-20251022133519452.htm