Těžké srdce pro chudé studenty
Učitelka Ho Thi Tuyet s více než 20 lety zkušeností v oboru byla svými kolegy a studenty vždy láskyplně nazývána tou, která „předává pochodeň“ mnoha generacím studentů ve znevýhodněných oblastech. V roce 2023 jí byl udělen titul Vynikající učitelka, je klíčovou učitelkou na komunální i provinční úrovni a Ministerstvem školství a odborné přípravy (DET) byla po mnoho let po sobě vybrána jako typický a pokročilý příklad.

Paní Tuyetová je nejen vlivnou učitelkou ve svém oboru, ale také aktivní osobou v zavádění vzdělávacích inovací v dané lokalitě. Úspěšně vedly 4 semináře na školní, okresní a krajské úrovni o výuce, třídní výuce a životních dovednostech a řídily předmětovou radu k dokončení 7 literárních seminářů na okresní a krajské úrovni.
Kromě toho se také účastní mnoha charitativních a humanitárních aktivit a sdílí těžkosti se studenty a lidmi na venkově. Paní Tuyet dvakrát získala titul Provinční bojovnice za konkurenční boj v letech 2020 a 2024.
Paní Tuyetová se v souvislosti se svou pracovní cestou podělila o mnoho obav. Místní vzdělávací aktivity čelí mnoha výzvám, když některé školy mají oddělená pracoviště, zařízení nejsou synchronizovaná, učitelský sbor je v dané lokalitě nadbytečný nebo nedostatek, mnoho nových pracovních míst nemá stanovené personální kvóty a dokonce ani školní zdravotníci nejsou kvalifikovaní k výkonu praxe.

Pro střední školu Trieu Thuong se obtíže ještě zhoršují, když se škola ve vesnici Tram nachází 13 km od centra a hraničí s horskou oblastí Ba Long. Paní Tuyet se podělila o to, že cesta do třídy pro učitele i studenty je vždy namáhavá. V období sucha je oblečení pokryto červeným prachem, v období dešťů je bláto, někdy i malá povodeň brání studentům v chození do školy a silná vrstva bláta po dešti často narušuje výuku a učení. Většina rodičů pracuje na polích, chodí do lesa nebo pracuje za mzdu, takže mají málo času na péči o své děti; mnoho dětí musí zůstat doma, aby se staraly o mladší sourozence, pásly krávy nebo dokonce nechaly studium na učitelích.
Navíc v praxi má mnoho studentů po ukončení studia potíže s nalezením vhodného zaměstnání, což významně ovlivňuje motivaci současných studentů k učení a důvěru rodičů v jejich vzdělávací dráhu.
I přes tato omezení paní Tuyetová stále vytrvale udržovala třídu, živila studenty a vštěpovala jim víru v učení. Vyprávěla případ Le Hoang Cuca – chudého studenta, kterému hrozilo, že ze školy odejde kvůli nedostatku teplého oblečení, peněz na jídlo a musel pást krávy a starat se o mladší sourozence.
Paní Tuyet si s ní každý den povídala, povzbuzovala ji, ze svého platu kupovala knihy a živila ji obědem. Také brala Cuc do chudších venkovských oblastí, aby pochopila, že má právo se povznést. Díky této společnosti Cuc nejen překonala nepřízeň osudu, ale také vyhrála první cenu v provinční literární soutěži a později studovala a pracovala v Japonsku.
„Cucin příběh je nejjasnějším důkazem toho, že být učitelem je i přes svá útrapy stále tou nejhrdější cestou,“ svěřila se s emocemi paní Tuyetová.
Snahy o vytvoření udržitelných změn pro vlast
Paní Ho Thi Tuyet vždy věřila, že pro zlepšení kvality výuky, zejména v literatuře, vzdělávací inovace vyžadují silnou účast celého politického systému, v němž musí management a administrativa klást kvalitu do centra pozornosti.
Podle ní musí být studenti považováni za subjekty schopné prožívat, prozkoumávat a digitální transformace musí být propagována, ale nemůže nahradit vedoucí roli učitelů.

V každé hodině literatury se paní Tuyetová vždy snaží přenést literaturu ze stránek knih do skutečného života, aby se každá hodina nezastavila u stránek knih, ale stala se upřímným dialogem mezi učiteli a studenty. Pomáhá studentům zamyslet se nad sebou samými v každé postavě, každé identitě, a tím probouzí laskavost, smysl pro zodpovědnost a soucit. Když se probudí skutečné emoce, otevřou se jim dveře ke vstupu do světa literatury s iniciativou, objevováním a ochotou přijímat výzvy.
„Výuka není jen o předávání znalostí, ale také o zapálení ohně a probuzení smyslu pro objevování v každém studentovi,“ sdělila paní Tuyetová.

Paní Tuyetová, která se vždy zaměřuje na své rodné město Trieu Phong, doufá, že studenti ve znevýhodněných oblastech budou mít plnohodnotné a prostorné studijní prostředí a více příležitostí. Paní Tuyetová si přeje, aby místní studenti nikdy neomezovali své sny jen kvůli místu narození, protože „chudé rodné město nemůže omezovat vize a aspirace“.
„Doufám, že jste dostatečně silní, abyste dosáhli daleko, že si umíte zachovat sebeúctu a žít slušný život, že máte touhu oslovit ostatní, ale také dostatečně silní, abyste si v srdci uchovali lásku ke své vlasti – místu, které vám dalo kořeny,“ řekla paní Tuyetová a vyjádřila naději, že škola si zachová solidaritu, že každý učitel bude mít o trochu více nadšení, každý rodič bude mít o trochu více kamarádství a každý student bude vynaložit o trochu více úsilí na vytvoření udržitelných změn pro tuto zemi.
V souvislosti s novou platovou politikou, která by měla být uplatňována od 1. ledna 2026, paní Tuyetová uvedla, že se jedná o důležitý krok, který prokazuje respekt státu k učitelskému povolání.
Podle paní Tuyetové tato politika pomůže učitelům cítit se jistě ve svém závazku, přiláká talentované lidi do profese, zvýší motivaci k inovacím a obětavosti; zároveň se praktičtější stanou i příspěvky založené na regionech a charakteristikách práce.
„Opravdu doufám, že vyhláška bude brzy stabilizována, aby se politika platů a příspěvků mohla brzy začít uplatňovat a stát se smysluplnou, což učitelům pomůže cítit se jistě, že se mohou co nejlépe věnovat povolání, které si zvolili,“ vyjádřila se paní Tuyetová.
Zdroj: https://daidoanket.vn/miet-mai-geo-chu-noi-vung-kho-trieu-phong.html






Komentář (0)