Základní škola Dang Tran Con (4. obvod, Ho Či Minovo Město) zorganizovala před oficiálním zahájením nového školního roku zdravotní prohlídky pro učitele a zaměstnance.
Přednostně se přijímají učitelé předškolních zařízení a učitelé základních škol, kterých je nedostatek.
Poptávka po učitelích a zaměstnancích Ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města pro školní rok 2024–2025 k červenci 2024 tedy zahrnuje 3 522 učitelů (79 specializovaných učitelů, 649 učitelů předškolních zařízení, 1 243 učitelů základních škol, 1 151 učitelů středních škol) a 720 zaměstnanců (33 specializovaných učitelů, 124 učitelů předškolních zařízení, 241 učitelů základních škol a 276 učitelů středních škol).
V srpnu, kdy bylo potřeba náboru 337 státních zaměstnanců, včetně 263 učitelů a 74 zaměstnanců, přijaly jednotky veřejné správy spadající pod Ministerstvo školství a odborné přípravy 297 lidí, což představuje míru přibližně 85 %. Z nich je 254 učitelů (téměř 96,58 %) a 43 zaměstnanců (55,4 %).
Jedenáct okresů zavádí náborový proces po schválení okresním lidovým výborem; 9 okresů čeká na schválení náborového plánu; 2 okresy (5. okres, 6. okres) dosud nevypracovaly plán náboru učitelů kvůli nedostatku zaměstnanců přidělených v roce 2024 a čekají na další přidělení.
Pan Ho Tan Minh uvedl, že od školního roku 2024-2025 do školního roku 2026-2027 bude Ministerstvo školství a odborné přípravy realizovat plán na zlepšení kvality a standardizaci týmu učitelů a vedoucích pracovníků ve vzdělávání na všech úrovních v souladu s rozhodnutím Lidového výboru Ho Či Minova města č. 870/QD-UBND ze dne 21. března 2024. Zároveň bude probíhat výzkum a vývoj projektů na rozvoj týmu učitelů a vedoucích pracovníků předškolních a všeobecně vzdělávacích zařízení na období 2026-2030 s vizí do roku 2045.
„Město zorganizuje nábor učitelů a pedagogických pracovníků tak, aby byla zajištěna kvantita a kvalita (přednostně budou náborováni učitelé předškolních zařízení a učitelé základních škol, kterých je nedostatek). Uspořádá a reguluje učitele předškolních zařízení a všeobecných vzdělávacích zařízení v místních vzdělávacích institucích, aby byla zajištěna přiměřenost a překonání situace přebytku a nedostatku místních učitelů. Provede výzkum a poradenství v oblasti tvorby politik pro přilákání učitelů, vytvoří zdroje pro nábor a podporu učitelů a vytvoří podmínky pro to, aby se učitelé cítili ve své práci jistě,“ uvedl pan Minh.
Posilování mezinárodní integrace
Vedoucí odboru školství a odborné přípravy rovněž zdůraznil, že město v novém školním roce posílí mezinárodní integraci, přiláká a efektivně využije zahraniční zdroje pro vzdělávání a odbornou přípravu. Posílí řízení činnosti vzdělávacích institucí se zahraničními prvky a organizací poskytujících poradenské služby v oblasti studia v zahraničí.
Město nadále efektivně realizuje projekt popularizace a zlepšení znalostí angličtiny u studentů, program výuky matematiky, přírodních věd a angličtiny integrující anglický a vietnamský program (projekt 5695), rozšiřuje výuku dalších cizích jazyků, jako je japonština, korejština, čínština, francouzština... v závislosti na potřebách studentů a vybavení a pedagogických pracovníků jednotlivých jednotek. Nadále rozšiřuje model vysoce kvalitních škol, vyšších škol, mezinárodní integrace...
Zdroj: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-xay-dung-chinh-sach-ho-tro-thu-hut-giao-vien-185240821151232636.htm
Komentář (0)