Salman Chowdhury, čerstvý absolvent STEM Academy Passaic County Technical Institute (PCTI) ve Wayne v New Jersey, byl přijat na 10 z 25 nejlepších univerzit ve Spojených státech, včetně Harvardu, Yale, Princetonu, Columbia a University of Pennsylvania. Z nich se letos na podzim rozhodl studovat na Harvardově univerzitě s plány na studium aplikované matematiky.

Kromě Harvardu získal Chowdhury plné stipendium založené na zásluhách na Washingtonské univerzitě v St. Louis jako Langsdorfův stipendista a byl také přímo pozván děkanem Fakulty inženýrství. Kolumbijská univerzita ho také jmenovala pravděpodobným stipendistou v rámci svého programu CP Davis Scholar.

Student Harvardu2.jpg
Salmana Chowdhuryho popsali učitelé na střední škole jako vynikajícího studenta a vždy velmi skromného člověka. Foto: CNBC

Chowdhury se narodil v Dubaji v roce 2006. Jeho rodina, původem z Bangladéše, se v roce 2009 přestěhovala do New Jersey poté, co vyhrála americké vízum v globální loterii (program, který uděluje imigrační víza náhodným výběrem). Během jeho prvních let v USA jeho otec často cestoval mezi Dubají a USA, aby mohl pokračovat v rodinném podnikání. Jeho matka pracovala v obchodě s levnými potravinami a ve školní jídelně. Chowdhuryho otec v současné době supluje ve školním okrese Paterson a jeho matka je asistentkou učitele na škole Martina Luthera Kinga v Patersonu.

Chowdhury navštěvoval Patersonovu akademii pro nadané, kde mu byla od osmé třídy poskytnuta personalizovaná vzdělávací cesta. Řekl, že nejprve dokončil geometrii, poté přešel na algebru, precalculus a část matematické analýzy. Když nastoupil na střední školu, byl jediným prvákem ve své třídě, který byl zařazen do pokročilé algebry 2 a trigonometrie.

V roce 2019 byl Chowdhury jedním ze 16 studentů ve státě New Jersey, kteří dosáhli perfektního skóre ve standardizovaném testu NJSLA. Podle Northjersey to bylo poprvé v okrese, kdy student dosáhl perfektního skóre v matematice i jazykových dovednostech ve stejném roce.

Student Harvardu1.jpg
Salman Chowdhury a jeho matka. Foto: Northjersey

V článku publikovaném na CNBC 31. července Chowdhury sdělil, že jeho úspěch nepramení z využívání drahých poradenských služeb pro studium na vysoké škole, ale z návyků a základů, které si jeho rodiče vytvořili v raném věku. Konkrétně uvedl, že existují tři věci, na které se rodiče při výchově svých dětí zaměřují:

1. Vždy upřednostňujte spánek, výživu a zdraví

Mnoho studií ukázalo, že dostatek spánku a zdravé stravování má přímý vliv na akademické výsledky. Moji rodiče tomu naprosto věří.

Abych si každé ráno dal o hodinu spát navíc, táta vstával brzy, aby mě odvezl do školy, než odešel do práce. Máma dokonce vstávala už ve 4:30, aby připravila výživnou snídani – obvykle vejce, bílkoviny a česnekový toast.

Moji rodiče si také zařídili práci tak, aby po mém dokončení školy byl vždy někdo doma. Díky tomu jsem se při studiu vždy cítil opečovávaný a bezpečný.

2. Povzbuzujte své dítě, aby vyhledávalo a prozkoumávalo příležitosti

V knize Malcolma Gladwella s názvem Outliers autor zdůrazňuje, že úspěch nepramení jen z talentu nebo tvrdé práce, ale také ze schopnosti najít si příležitosti k rozvoji osobních zájmů. S tím moji rodiče naprosto souhlasí.

Moje raná léta na střední škole se točila hlavně kolem studia. Ale rodiče mě povzbuzovali, abych se přidal do klubů – a abych s nimi přestal, když se mi nelíbily. Jako děti imigrantů neměli moji rodiče nikdy možnost účastnit se mimoškolních aktivit. Připomínalo mi to privilegia, která jsem měl v generaci přede mnou.

Díky tomu jsem se postupně stal jedním z nejaktivnějších studentů ve škole. Účastnil jsem se aktivit robotiky, klubu Future Business Leaders (FBLA) a SkillsUSA. Pracoval jsem také na reálných inženýrských projektech, jako je optimalizace matematických modelů pro školní iniciativy.

Na úspěch, na který jsem nejvíce hrdý, jsem vedl tým NASA HUNCH při návrhu roveru pro drsný měsíční terén. Dokonce jsme byli pozváni do Johnsonova vesmírného střediska v Houstonu, abychom ho živě představili inženýrům a astronautům NASA.

Rodiče mě vždycky učili, že talent se dá rozvíjet, ale je k tomu potřeba příležitost.

student Harvardu3.jpeg
Salman Chowdhury byl kdysi na technické škole v Passaic County jmenován „sportovcem měsíce“. Foto: Pcti

3. Vychovávejte mě s jasnými morálními zásadami a cíli v životě

Moji rodiče – imigranti bez formálního amerického vzdělání – mě vždycky učili, že úspěch není jen o známkách, ale o charakteru.

Vyrůstal jsem s hodnotami zakořeněnými v mé víře, které podporovaly zvědavost o světě, upřímnost, vděčnost a vytrvalost. Moje víra nás také naučila obdivovat a oceňovat krásu světa – což poprvé zažehlo mou lásku k vědě .

Tyto hodnoty ovlivnily můj přístup k učení a to, jak jsem se choval k učitelům a vrstevníkům. Když jsem žádal o doporučující dopisy na vysoké školy, učitelé na střední škole nemluvili jen o mých akademických úspěších, ale také o tom, kdo jsem jako člověk – a to pramenilo ze způsobu, jakým mě vychovali rodiče.

Pro mě je nejdůležitější něco vrátit. Rodičům, komunitě a všem, kteří mi na této cestě pomohli. Věřím, že je to nejupřímnější způsob, jak co nejlépe využít svou příležitost na Harvardu.

Zdroj: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-do-5-dai-hoc-danh-gia-my-tiet-lo-me-sang-nao-cung-day-tu-4-30-nau-an-2428184.html