Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son na slavnostním ceremoniálu uvedl: „Provincie a města v severním regionu procházejí obzvláště těžkými dny kvůli silným dopadům bouře č. 10.“ Kromě celkových škod utrpělo velké ztráty i odvětví vzdělávání. Podle prvních informací z některých lokalit byly dosud poškozeny tisíce škol a miliony studentů nemohly chodit do školy.
Tváří v tvář výše uvedeným těžkým škodám a v reakci na výzvu Ústředního výboru Vietnamské vlasti, s odpovědností a duchem, společně s celou zemí, vůči provinciím a městům v severním regionu, vůči lidem, vojákům, učitelům a studentům, kteří trpěli bouřemi a povodněmi, zorganizovaly Ministerstvo školství a odborové přípravy (MOET) a Vietnamský odborový svaz vzdělávání akci „Podpora lidí při překonávání následků bouře č. 10“.
Jménem Ministerstva školství a odborové přípravy a Vietnamského odborového svazu školství ministr Nguyen Kim Son vyzval celý sektor vzdělávání, úředníky, státní zaměstnance, zaměstnance veřejné správy, studenty a organizace a jednotlivce v sektoru i mimo něj, aby se spojili, přispěli materiálně i duchovně, s podporou, povzbuzením a spojením, aby sdíleli těžkosti s lidmi v oblastech postižených povodněmi obecně a se sektorem vzdělávání v severních provinciích a městech zejména.
Ministr poznamenal, že ihned po zahájení této sbírky by měl být co nejrychleji převeden příjemcům podpora. Zejména by měla být dána přednost podpoře lidí, v první řadě učitelů a studentů. Jde o učitele, kteří utrpěli ztráty a mají potíže s ubytováním a dopravou; a studenty, kteří bez podpory nebudou moci pokračovat ve škole...
Ministr rovněž požádal ministerstva školství a odborné přípravy a vzdělávací instituce, aby zvýšily propagandu o podpoře a příspěvcích, a to i pro studenty.
Na slavnostním zahájení darovali vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy, jednotlivci v rámci i mimo sektor vzdělávání celkovou částku více než 3,6 miliardy VND.
Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/nganh-giao-duc-ung-ho-dong-bao-khac-phuc-hau-qua-bao-so-10-20251003180418805.htm
Komentář (0)