Rezoluce 71-NQ/TW: K dosažení cílů jsou zapotřebí průlomové akce

Dosažitelné cíle

MSc. Bui Khanh Nguyen - nezávislý expert na vzdělávání v Ho Či Minově Městě - uvedl, že cíle stanovené v usnesení politbyra 71/NQ-TW, jako například „do roku 2035 budou alespoň 2 vysoké školy mezi 100 nejlepšími univerzitami světa v řadě oborů podle prestižních mezinárodních žebříčků“ nebo „do roku 2045 alespoň 5 vysokých škol mezi 100 nejlepšími univerzitami světa v řadě oborů podle prestižních mezinárodních žebříčků“, jsou zcela rozumné.

Za prvé, některé organizace, jako je Mezinárodní měnový fond (MMF), Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD)..., vydaly optimistické prognózy ohledně vyhlídky, že se Vietnam do roku 2045 stane na základě současných faktorů jednou z 20 nejvýznamnějších ekonomik světa z hlediska velikosti HDP.

Proto je pro nás rozumné stanovit si cíl, aby „Vietnam do roku 2045 měl moderní, spravedlivý a vysoce kvalitní národní vzdělávací systém, který se zařadí mezi 20 nejlepších zemí světa“.

„S rozvinutou ekonomikou, která do roku 2045 dosáhne HDP přibližně 2 000–2 500 miliard USD (4–5krát vyšší než současnost) a průměrného příjmu na obyvatele přibližně 20 000 USD/rok (vyšší než dnes v Malajsii), bude mít Vietnam jistě obrovské zdroje na investice do rozvoje vzdělávání, zejména do budování výzkumných univerzit, které se umístí v první stovce světových žebříčků, jako jsou THE, ARWU a QS – ve srovnání se současným umístěním přibližně 1 000 z 5 nejlepších univerzit ve Vietnamu,“ analyzoval pan Bui Khanh Nguyen.

Potřebujete konkrétní akční plán

Podle mistra Bui Khanh Nguyena jsou však cíle důležité, ale musí být doprovázeny konkrétním akčním plánem. Cíle ukazují, co chceme, ale konkrétní akční plán specifikuje, jak toho dosáhnout, a zároveň jasně prokáže odhodlání k realizaci cílů. Odhodlání je nesmírně důležitým faktorem pro dosažení stanovených cílů.

Například, zatímco se snažíme mít vysoké školy v žebříčku 100 nejlepších světových institucí, musíme také vynaložit odpovídající zdroje na budování vynikajících výzkumných univerzit a zároveň odpovědět na strategické otázky: Budeme investovat do stávajících univerzit, reorganizujeme některé špičkové univerzity, nebo postavíme zcela nové univerzity? Existuje nespočet úspěšných i neúspěšných modelů v USA, zemích Blízkého východu, Koreji, Singapuru, Číně..., na které se můžeme odvolat, abychom si pro sebe zvolili správný směr.

To není nic nového. Během posledních dvou desetiletí jsme snili o vybudování vysokých škol světové úrovně ve Vietnamu, ale dosud se nám tohoto cíle nepodařilo dosáhnout.

Je také důležité poznamenat, že zatímco se snažíme dostat do první stovky, vysoké školy v jiných zemích nestojí na místě. To znamená, že v tomto závodě musíme zdvojnásobit své úsilí: jak překonat sami sebe, tak se vyhnout zaostávání za ostatními univerzitami a zeměmi.

Studenti zdravotnických věd, Hong Bang International University během praktické hodiny.

Podle pana Bui Khanh Nguyena je pro rychlý postup vysokých škol v mezinárodním žebříčku nezbytné investovat velké prostředky. Investice však musí být založeny na kapacitách a úspěších, které mohou univerzity prokázat konkrétními čísly.

Proto bychom neměli předem určovat, které univerzity budou investovány, aby se staly univerzitami v první stovce, ale měli bychom stanovit jasná kritéria pro registraci některých velkých univerzit k účasti. Při obdržení rozpočtové podpory se školy musí zavázat k plnění specifických ukazatelů (KPI) v každé fázi.

„Ekonomika, která se do roku 2045 co do rozsahu umístí mezi dvacítkou největších světových ekonomik, bude také vyžadovat odpovídající pracovní sílu a intelektuální kapacitu, a to jak kvantitativně, tak kvalitou. Bude obtížné spoléhat se na mezinárodní studentskou sílu, aby tuto poptávku uspokojila, protože potřebujeme miliony absolventů vysokých škol. Investice do budování předních domácích vysokých škol a zároveň zvyšování počtu zahraničních studentů jsou proto velmi vítaným krokem,“ zdůraznil mistr Bui Khanh Nguyen.

Tento expert dále navrhl zřízení „Národního vzdělávacího fondu“, aby všichni občané a filantropové mohli do fondu volně přispívat k realizaci vzdělávacích cílů, jako je modernizace řady univerzit, aby se staly 100–200 nejlepšími univerzitami na světě.

„Nebo můžeme vybudovat mechanismus, který by univerzitám umožnil získávat velké granty (od 1 milionu USD) nebo více na rozvoj důležitých fakult a oborů; umožnit filantropům sponzorovat výstavbu moderních poslucháren, laboratoří a kolejí,“ navrhl.

Výše uvedené kroky mohou pomoci rychle modernizovat domácí univerzity a zvýšit jejich konkurenceschopnost oproti světovým univerzitám.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-can-dot-pha-hanh-dong-de-hien-thuc-hoa-muc-tieu-post747445.html