Co si učitelé přejí vzdělávacímu sektoru v roce Draka?

Štěstí je naplněno

To znamená vybudovat šťastnou školu, kde učitelé již nebudou fyzicky ani morálně zneužívat studenty, kde nebude žádné školní násilí a kde studenti musí respektovat a poslouchat své učitele.

Aby toho mohl dosáhnout, musí být ředitel v první řadě člověk se srdcem, talentem a strategickou vizí, s rychlými a správnými rozhodnutími. Ředitel musí být dobrým vůdcem, manažerem a administrátorem, aby byli učitelé i studenti spokojeni.

Život učitelů se zlepšuje

Podle usnesení 27-NQ/TW z roku 2018 o reformě platové politiky navrhnou kádři, státní úředníci, veřejní zaměstnanci a ozbrojené síly (veřejný sektor) novou strukturu platů, která bude zahrnovat: základní plat a příplatky. Z toho základní plat (tvořící přibližně 70 % celkového fondu platů) a příplatky (tvořící přibližně 30 % celkového fondu platů). Tomuto aspektu věnují strana, stát, vláda a Národní shromáždění zvláštní pozornost při reformě platové politiky pro kádry, státní úředníky, veřejné zaměstnance, ozbrojené síly a zaměstnance v podnicích. Zavedením nové platové politiky k 1. červenci 2024 budou mít vzdělávací instituce lepší podmínky pro péči o učitele a pro jejich povzbuzování a motivaci.

Od 1. července 2024 vstoupí v platnost politika odměňování státních úředníků a zaměstnanců veřejné správy podle jejich pracovních pozic, což znamená, že platy učitelů se mohou zvýšit přibližně o 32 %. Učitelé doufají, že se ze svých platů budou moci uživit, jak si dlouho přáli. Od té doby se učitelé mohou soustředit na výuku a nenechat se ovlivňovat „finančními záležitostmi“, které je nutí učit doplňkové hodiny, prodávat produkty online...

Šťastné školy pomohou motivovat studenty k lepšímu studiu.

Snížení tlaku na učitele a studenty

V současné době musí učitelé na středních a vysokých školách vést mnoho typů knih: vzdělávací plán učitele, plán hodiny, knihu sledování a hodnocení žáků a třídní knihu. Učitelé se domnívají, že pouze plán hodiny a kniha sledování a hodnocení žáků stačí k tomu, aby měli více času na výzkum a investice do hodin a inovace výukových metod.

Zároveň by ministerstvo školství a odborné přípravy mělo omezit příliš formální hnutí a soutěže, jako je „herecká činnost“, jako je hnutí za dobré učitele, dobré třídní učitele atd.

Studenti se již nebudou muset zúčastňovat řady mezinárodních soutěží, jako například: Zimní mezinárodní olympiáda v anglickém pravopisu 2023, Mezinárodní anglická olympiáda Teeneagle 2023 a mezinárodní soutěž v angličtině TOEFL Challenge...

Kandidáti skládají maturitní zkoušku v roce 2023

Inovace zkoušek

Maturitní zkouška na střední škole bude od roku 2025 obsahovat pouze 4 předměty, přičemž dva budou povinné: matematika a literatura a dva volitelné předměty, u kterých se očekává významný dopad na trendy výběru předmětů u studentů v regionech s odlišnými socioekonomickými podmínkami. Toto je správný směr, v souladu s Programem všeobecného vzdělávání z roku 2018, který podporuje vlastnosti, schopnosti a kariérní orientaci studentů již od začátku střední školy.

Učitelé však stále doufají, že ministerstvo školství a odborné přípravy inovuje zkoušky směrem ke snížení tlaku na studenty a poskytnutí autonomie obcím a univerzitám...

Učitelé mají doposud mnoho obav ohledně Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Například je nedostatek učitelů pro výuku integrovaných předmětů: dějepisu a zeměpisu a přírodních věd . Tato skutečnost vede učitele k očekávání brzkých změn v integrované výuce.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/nha-giao-mong-uoc-gi-cho-nganh-giao-duc-nam-giap-thin-185240216225122884.htm