Školy a kandidáti čekají na Ministerstvo školství a odborné přípravy

TP - Od roku 2025 se budou maturitní zkoušky konat v novém formátu s výběrem odpovědí. Kromě snížení počtu zkušebních předmětů se uchazeči, střední školy a univerzity těší na včasné pokyny od Ministerstva školství a odborné přípravy .

Studium a čekání zároveň

Pan Bui Thai Hoc, zástupce ředitele střední školy Le Hong Phong High School for Nadané děti Nam Dinh , uvedl, že škola umožnila žákům 12. ročníku zapsat se na 2 volitelné předměty k maturitní zkoušce, které byly rozděleny do tříd k opakování. V důsledku toho si nejvíce žáků vybírá cizí jazyky s 425 žáky, následuje fyzika s 268 žáky, chemie se 152 žáky a dějepis se 115 žáky. Žádný žák si nevybral zemědělskou technologii, průmyslovou technologii s 1 žákem a informační technologie se 3 žáky. U předmětů, které si nevybere mnoho žáků, si žáci zopakují sami, protože není dostatek žáků na to, aby škola otevřela třídu. Škola i žáci čekají na vzorové otázky ke zkouškám od Ministerstva školství a odborné přípravy, aby měli konkrétnější plán opakování.

Kandidáti skládající maturitní zkoušky v roce 2024 Foto: Manh Thang

Paní Tran Thi Hai Yen, ředitelka střední školy Tran Phu v Hoan Kiem v Hanoji, uvedla, že od roku 2023 umožňuje hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy studentům skládat zkušební zkoušky podle struktury zkoušek nového všeobecného vzdělávacího programu. Škola proto proaktivně orientuje učení a praxi studentů. Doposud studenti čekali na to, až přijímací řízení univerzit určí jejich metody přijetí a požadované obory.

Paní Nguyen Boi Quynh, ředitelka střední školy Viet Duc v Hanoji, uvedla, že struktura testu s výběrem odpovědí pro maturitní zkoušky z roku 2025 podle všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 se liší od programu z roku 2006. Test s výběrem odpovědí se skládá ze 3 částí. Část I, otázky se 4 možnostmi, vyžadují, aby kandidáti vybrali jednu správnou odpověď. Kandidáti získají 0,25 bodu, pokud správně zodpoví každou otázku. Část II, otázky s odpověďmi pravda/nepravda. Pokud zvolí správně, kandidáti získají 0,1 bodu za otázku, 0,25 bodu, pokud správně zodpoví dvě otázky, 0,5 bodu a 1 bod, pokud správně zodpoví 3 a 4 otázky. Část III obsahuje otázky s krátkými odpověďmi, které vyžadují, aby kandidáti vybrali jednu správnou odpověď. V matematice kandidáti získají 0,5 bodu za každou správnou odpověď a v ostatních předmětech 0,25 bodu.

Struktura zkoušky z matematiky, fyziky, chemie, biologie a zeměpisu se skládá ze tří částí. Z cizího jazyka je pouze první část s výběrem odpovědí; zbývající předměty mají první a druhou část s výběrem odpovědí, bez třetí části. Paní Quynh uvedla, že i opakování pro studenty ve třídě s mnoha různými možnostmi zkoušky má určité obtíže.

Ministerstvo školství a odborné přípravy brzy zveřejní pravidla.

Zástupce Ministerstva školství a odborné přípravy uvedl, že rok 2025 je prvním rokem, kdy se maturitní zkoušky konají podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018, přičemž se výrazně změnil počet předmětů a formát struktury zkoušky ve směru hodnocení způsobilosti. Přípravné práce je proto třeba zahájit včas, distančně, což vyžaduje čas na testování a důkladné školení; zároveň je třeba podpořit efektivnější využití informačních technologií v mnoha fázích zkoušky. Ministerstvo školství a odborné přípravy zřídilo redakční komisi a redakční tým, kteří mají vydat nařízení o maturitních zkouškách, které bude platit od roku 2025.

Premiér právě vydal směrnici o posílení řízení, koordinace a organizace maturitních zkoušek a přijímacích zkoušek na vysoké školy a odborné vzdělávání v roce 2025. Ministerstvo školství a odborné přípravy je zejména povinno vypracovat a brzy zveřejnit referenční zkušební otázky, které budou stabilní po mnoho let, aby školy, učitelé a studenti mohli být proaktivní v kontrolních, výukových a učebních činnostech.

Zkušební proces se také změnil ve srovnání s maturitní zkouškou podle vzdělávacího programu z roku 2006. Ministerstvo školství a odborné přípravy vytvořilo otevřenou knihovnu a banku otázek. Zdrojové otázky jsou získávány ze všech zdrojů v oboru, čímž vzniká otevřená knihovna. Z této otevřené knihovny Ministerstvo školství a odborné přípravy vyzývá odborníky, aby si vybrali a vytvořili zkušební otázky. Zkušební otázky byly ministerstvem široce testovány v jednotlivých lokalitách.

Ministerstvo rovněž proaktivně revidovalo softwarové systémy, které budou sloužit k organizaci maturitních zkoušek od roku 2025. Zároveň brzy vydá předpisy o maturitních zkouškách od roku 2025 a brzy zveřejní vzorové zkušební otázky pro obce, učitele a studenty, aby se na zkoušku mohli připravit.

Univerzity také plánují zápisy v roce 2025. Zejména mnoho dalších škol bude organizovat své vlastní zkoušky, například Hanojská pedagogická univerzita 2. Jen v pedagogickém sektoru tak budou v příštím roce 3 velké školy organizovat své vlastní zkoušky pro zápis, a to Hanojská pedagogická univerzita, Pedagogická univerzita v Ho Či Minově Městě a Hanojská pedagogická univerzita 2.

Do roku 2025 bude 10 vysokých škol organizovat přijímací zkoušky s využitím počítačového přijímacího testu (V-SAT). V oblasti Ho Či Minova Města se nachází 6 škol, včetně: Bankovní univerzity v Ho Či Minově Městě, Saigonské univerzity, Univerzity financí - marketingu, Otevřené univerzity v Ho Či Minově Městě, Právnické univerzity v Ho Či Minově Městě a Univerzity Van Lang. V severním regionu se nachází Univerzita Thai Nguyen a Bankovní akademie. V jihozápadním regionu se nachází Univerzita Can Tho a Univerzita Tra Vinh.

Univerzity po celé zemi však také čekají na to, až bude mít přijímací řád pro rok 2025 odpovídající plány pro přijetí. Ministerstvo školství a odborné přípravy v této věci uvedlo, že jej oznámí v blízké budoucnosti.

NGHIEM HUE

Zdroj: https://tienphong.vn/thi-tuyen-sinh-nam-2025-nha-truong-thi-sinh-ngong-bo-gddt-post1682689.tpo