Obory studia, které v době technologií nabízejí mnoho výhod.

Online poradenský program „Výběr budoucího oboru“ s tématem „Informační technologie a technologické obory“, který 7. ledna pořádaly noviny Thanh Nien , byl živě streamován na thanhnien.vn , facebookové stránce novin Thanh Nien a jejich kanálu na YouTube. Poskytl studentům technických oborů na univerzitách množství užitečných informací o potřebách pracovní síly, rozvojových trendech, vzdělávacích programech, školném, stipendiích atd.

CHYBÍ NÁM STOVKY TISÍCŮ ZAMĚSTNANCŮ.

Docent Pham Thanh Duong, vedoucí Fakulty strojírenství na Vietnamsko-německé univerzitě, uvedl, že Vietnam zažívá silný rozvoj nových technologických trendů, jako je umělá inteligence (AI), strojové učení, cloud computing a internet věcí... Vietnam se nachází zejména uprostřed jihovýchodní Asie, poblíž námořní brány do předních ekonomik , jako je Čína a Austrálie... Vláda neustále aktivně vyvíjí politiky na podporu podniků. Vietnam má také bohatou pracovní sílu a studenty, kteří vynikají v přírodních vědách...

Odborníci poskytli studentům, kteří si vybírají obory související s technologiemi, základní informace během poradenského programu v novinách Thanh Nien .

FOTO: DAO NGOC THACH

„To jsou silné stránky, které lákají do Vietnamu mnoho velkých technologických korporací, včetně společnosti NVIDIA, světové technologické jedničky , aby zde rozvíjely výzkumná centra, rozšiřovaly investice, obchod a výrobu a vytvářely tak skvělé pracovní příležitosti,“ poznamenal docent Dr. Thanh Duong.

Dr. Truong Hai Bang, vedoucí katedry informatiky na Saigonské mezinárodní univerzitě, uvedl: „Poptávka po lidských zdrojích v technologických odvětvích ve Vietnamu rapidně roste. Podle prognóz náborového webu TopDev bude Vietnam do roku 2025 potřebovat 700 000 pracovníků v oblasti informačních technologií (IT), zatímco v současnosti jich je pouze 530 000. To znamená, že čelíme nedostatku 170 000 až 200 000 pracovníků. Počet odborníků na umělou inteligenci ve Vietnamu je v současné době omezený. Pracovní síla v oblasti informační bezpečnosti v současné době uspokojuje pouze 10 % poptávky.“

UNIVERZITA NABÍZÍ VZDĚLÁVÁNÍ V MNOHA TRENDOVÝCH TECHNOLOGICKÝCH OBLASTÍCH

Pokud jde o důležitost IT a technologicky souvisejících oborů studia, zejména umělé inteligence, polovodičů, velkých dat atd., Dr. Vo Thanh Hai, stálý zástupce ředitele Univerzity Duy Tan, se domnívá, že v kontextu současného globálního technologického boomu, zejména po pandemii Covid-19, hrají IT obecně klíčovou roli v podpoře všech aspektů života; role umělé inteligence se stala ještě důležitější a prominentnější.

„Od roku 2020 do současnosti vláda vydala rozhodnutí, projekty a směrnice na podporu lidských zdrojů v oblasti high-tech v oblasti polovodičů a umělé inteligence. Konkrétně je cílem do roku 2030 vyškolit alespoň 50 000 inženýrů pro práci v polovodičovém průmyslu… To ovlivňuje zaměření univerzit na vzdělávání a vytváří studentům příležitosti k přístupu k této oblasti a rozvoji v ní,“ uvedl Dr. Hai.

Paní Nguyen Thi Dieu Anh, zástupkyně vedoucího Fakulty informačních technologií na Univerzitě Van Hien, k tomu uvedla: „Vzhledem k roli vzdělávání lidských zdrojů, které slouží technologickým trendům v zemi, se univerzity musí změnit a zaměřit se na vzdělávání vysoce kvalitních pracovníků se zaměřením na umělou inteligenci, velká data a internet věcí. Vzdělávací programy je třeba pravidelně aktualizovat o znalosti a dovednosti v oblasti nových technologií, být akreditované a je třeba posílit spolupráci s podniky, zejména technologickými společnostmi.“

V současné době se na univerzitách otevírá mnoho trendových technologických oborů. Dr. Nguyen Ha Giang, vedoucí katedry informačních technologií na Univerzitě ekonomie a financí v Ho Či Minově Městě, uvedl, že některé obory, na jejichž rozvoj se univerzity v posledních dvou letech zaměřily, se vztahují k oblasti informatiky a IT, jako je datová věda, softwarové inženýrství, umělá inteligence, a dále některé interdisciplinární technologické obory. I v rámci stávajících oborů byly vzdělávací programy upraveny tak, aby lépe odpovídaly trendům.

Dr. Cao Van Kien, zástupce vedoucího Fakulty informačních technologií na Univerzitě Nguyen Tat Thanh, uvedl, že umělá inteligence je na univerzitě v roce 2025 novým oborem. Na Vietnamsko-německé univerzitě je umělá inteligence integrována do všech technologických oborů. Univerzita také pokračuje v rozvoji programů v oblasti polovodičů a budování laboratorních systémů na podporu hloubkové výuky.

Dr. Truong Hai Bang uvedl, že Saigonská mezinárodní univerzita nabízí obory umělé inteligence, systémy velkých dat, návrh integrovaných obvodů a IT ve zdravotnictví. Studenti studující tyto obory mají přístup k platformám umělé inteligence a pokročilému softwaru z laboratoře umělé inteligence.

Mezitím mistr Duong Thanh Phet, zástupce vedoucího Fakulty informačních technologií na Technologické univerzitě v Ho Či Minově Městě, uvedl, že univerzita v současné době vzdělává studenty v oborech IT, informační bezpečnosti, datové vědy, informatiky, umělé inteligence, robotiky a umělé inteligence a v roce 2025 otevře program polovodičových technologií…

VLASTNOSTI POTŘEBNÉ PRO VYNIKAJÍCÍ ÚSPĚCH V TECHNOLOGII

Během poradenského sezení se mnoho studentů ptálo, zda by se měli spěchat se zápisem do umělé inteligence, polovodičů a souvisejících oborů, nebo zda by se těmto oborům měli věnovat pouze tehdy, pokud je skutečně nadchnou a mají potřebné nadání.

Podle Dr. Vo Thanha Haie musí studenti, aby vynikli v technologických oborech, ovládat přírodní vědy a mít logické myšlení. Kromě dvou základních předmětů, matematiky a fyziky nebo matematiky a chemie, některé školy zvažují i ​​třetí předmět, jako je angličtina nebo literatura, pro komplexní vzdělávání spojené s budoucími profesními dovednostmi.

Dr. Le Viet Tuan, vedoucí katedry umělé inteligence na Fakultě informačních technologií na Otevřené univerzitě v Ho Či Minově Městě, uvedl: „IT nabízí mnoho pracovních příležitostí pro introverty i extroverty. Bez ohledu na typ osobnosti jsou nezbytné týmové, komunikační a prezentační dovednosti. První kvalitou je vášeň pro technologie – neomezená energie k překonávání výzev v profesi. Kromě toho nám duch učení, žízeň po poznání a zvědavost o nových věcech pomohou neustále získávat znalosti ve studiu i v práci. Silné logické myšlení a úsudek navíc přispějí k většímu kariérnímu úspěchu.“

Dr. Nguyen Van Kha, zástupce ředitele Centra pro přijímací řízení a komunikaci na Hočiminově univerzitě průmyslu a obchodu, se navíc domnívá, že studenti při studiu technologií a IT stále potřebují přístup k dalším oblastem znalostí. „V této éře technologického rozvoje prošlo studium technologií a práce v této oblasti mnoha změnami. Proto tyto studijní obory již nediskriminují na základě pohlaví,“ uvedl Dr. Kha.

Dr. Cao Van Kien dále poznamenal, že studenti se potřebují vybavit solidními odbornými znalostmi, praktickými dovednostmi a zkušenostmi z reálného světa, aby splnili požadavky podniku, a také měkkými dovednostmi a znalostmi cizích jazyků, inovativním myšlením a duchem neustálého učení, aby drželi krok s neustále se měnícími novými technologiemi.

Docent Pham Thanh Duong (vedoucí Fakulty strojírenství, Vietnamsko-německá univerzita)

Pracovníci musí mít vyšší dovednosti než stroje.

Umělá inteligence zatím nemůže nahradit pracovní místa vyžadující kreativitu. S rozvojem umělé inteligence však budou pracovníci potřebovat vyšší dovednosti, které se budou více zaměřovat na kreativní práci, strategický rozvoj, monitorování a hodnocení a mezioborovou spolupráci.

Dr. Truong Hai Bang (vedoucí katedry informatiky, Saigonská mezinárodní univerzita)

Aby splňovaly požadavky technologických korporací.

Vietnam je atraktivní destinací pro mnoho světově proslulých technologických společností; aby však vietnamští pracovníci splnili požadavky, potřebují kromě solidních odborných znalostí i dovednosti, jako je zaměření na růst, komunikace a time management.

Paní Nguyen Thi Dieu Anh, M.Sc. (zástupkyně vedoucího Fakulty informačních technologií, Univerzita Van Hien)

Důraz na měkké dovednosti a cizí jazyky.

Univerzity se také musí zaměřit na vzdělávání globálních občanů s důrazem na měkké dovednosti a cizí jazyky, protože studenti budou muset v pozdějším životě komunikovat se zahraničními odborníky nebo pracovat pro nadnárodní korporace...

Zdroj: https://thanhnien.vn/nhung-nganh-hoc-co-nhieu-loi-the-trong-thoi-cong-nghe-185250107195615409.htm