V červnu loňského roku dokončila střední škola Le Chan (okres Dong Trieu) inspekci, hodnocení a certifikaci kvality vzdělávání a výstavbu školy, která splňuje národní standardy, dle plánu Ministerstva školství a odborné přípravy. Podle záznamů má škola v současné době 22 hlavních učeben, které zajišťují výuku pro 22 tříd; zároveň investovala do 8 moderních funkčních učeben, které slouží těmto předmětům: Informační technologie, fyzika - technologie, chemie, biologie...
Pedagogický sbor školy v současné době zahrnuje 50 státních zaměstnanců a 5 zaměstnanců na pracovní smlouvy. 100 % zaměstnanců a učitelů splňuje požadované standardy, z nichž 18 má kvalifikaci nadstandardní. Střední škola Le Chan, která má k dispozici synchronní zařízení a kvalitní pedagogický sbor, čeká na výsledky opětovného uznání titulu národní standardní školy, čímž potvrdí svou pozici jedné z typických veřejných vzdělávacích institucí v dané lokalitě.
Paní Ngo Thi Liem, ředitelka střední školy Le Chan, se podělila o své zkušenosti: „Již mnoho let tvrdě pracujeme na neustálém zlepšování kvality vzdělávání. Uznání za školu národního standardu není jen výsledkem kolektivní práce, ale také motivací k dalším inovacím a rozvoji.“
Podle zprávy Ministerstva školství a odborné přípravy mělo v celé provincii ve školním roce 2024-2025 616 vzdělávacích institucí od předškolních zařízení po střední školy. Míra vzdělávacích institucí splňujících národní standardy do konce května 2025 dosáhla 91,88 %, z čehož 1. úroveň představuje 66,56 % a 2. úroveň 25,32 %.
Práce na výstavbě národních standardních škol se vždy těšila zvláštní pozornosti ze strany provincie i obcí. V období 2021–2024 provincie investovala z místního rozpočtu 3 070 miliard VND do 437 národních standardních škol. Od června 2024 do května 2025 bude i nadále investovat více než 1 726 miliard VND do 13 škol.
Výstavba standardních škol obecně probíhá synchronně. Mnoho obcí zahrnulo cíl výstavby národních standardních škol do usnesení stranických sjezdů a lidových rad na všech úrovních a označilo to za strategický úkol. Školy také proaktivně vypracovávají plány, provádějí sebehodnocení a každoročně zlepšují kvalitu vzdělávání.
Nicméně, kromě pozitivních výsledků, práce na budování národních standardních škol v Quang Ninh stále čelí mnoha obtížím. Některé malé vzdělávací instituce, založené před rokem 2020, nesplňují kritéria podle oběžníku Ministerstva školství a odborné přípravy č. 13/2020/TT-BGDDT.
Nedostatek půdy, degradovaná infrastruktura a omezené investiční zdroje, zejména v odlehlých oblastech, zůstávají hlavními překážkami. Kromě toho jsou zaměstnanci a učitelé zaneprázdněni výukou a nemají dostatek času na sebehodnocení a zlepšování kvality.
Vzhledem k obtížím a překážkám v procesu realizace výstavby škol národního standardu školský sektor Quang Ninh aktivně navrhl mnoho konkrétních řešení ke zlepšení efektivity implementace.
Zejména i nadále odvádět dobrou práci v poradenství Provinčnímu lidovému výboru, aby vydal plán pro posouzení kvality vzdělávání, budoval školy, které splňují národní standardy, aby si získal pozornost a investice místních úřadů do lidských zdrojů a financí, aby splňovaly předpisy týkající se personálu, zařízení, vybavení, pozemků atd.
Zejména posílit vedení, řízení, dohled a inspekci vzdělávacích jednotek a institucí pod správou při zavádění hodnocení kvality vzdělávání a budování škol, které splňují národní standardy.
Sektor se také zaměřuje na organizaci odborného vzdělávání pro jednotky a jednotlivce zapojené do výstavby škol, které splňují národní normy. Zejména posiluje řízení a kontrolu sebehodnocení vzdělávacích institucí pod jeho správou.
Spolu s tím podporovat využívání informačních technologií a digitální transformace v sebehodnocení a externím hodnocení; věnovat pozornost implementaci komunikační práce s cílem šířit a replikovat typické příklady lokalit a vzdělávacích institucí, které si vedou úspěšně při budování škol splňujících národní standardy.
Práce provincie na budování škol národního standardu zaznamenává stabilní pokrok, což jasně dokazuje odhodlání provincie ve své strategii pro udržitelný rozvoj vzdělávání.
Zdroj: https://baoquangninh.vn/no-luc-xay-dung-truong-dat-chuan-quoc-gia-3366240.html
Komentář (0)