Studentka s vyznamenáním na Hanojské univerzitě vědy a technologie je multitalentovaná studentka, která vede třídu.

GD&TĐ - S průměrem 3,82/4,0 se Vu Quynh Nhu stala vítězkou oboru Farmaceutická technologie, kosmetika a ochrana rostlin na Hanojské univerzitě vědy a technologie.

Quynh Nhu se stal vítězem oboru Farmaceutická technologie, kosmetika a ochrana rostlin na Hanojské univerzitě vědy a technologie.

Během svého studia na Fakultě chemie a biologických věd Hanojské univerzity vědy a techniky Vu Quynh Nhu zaujala také svou rolí příkladné vedoucí třídy.

Stanovte si cíle brzy

Jakmile Quynh Nhu obdržela výsledky přijímacích zkoušek na univerzitu, dala si za cíl studovat a procvičovat se od začátku, aby nashromáždila znalosti a zkušenosti a měla v budoucnu lepší pracovní příležitosti.

Studentka, která absolvovala vysvědčení, se svěřila: „Abych dosáhla titulu studentky Hanojské univerzity vědy a techniky, musela jsem já ani kterýkoli jiný student projít velmi obtížnou cestou. Ale každý úspěch má svou cenu, čím větší úspěch, tím vyšší cena.“

Podle Quynh Nhu byla jednou z prvních obtíží, se kterými se setkala při nástupu na univerzitu, přístup k novým znalostem a metodám učení, takže bylo nutné rozvíjet iniciativu, sebeuvědomění a mnohem vědečtější přístup než na střední škole.

Specifické charakteristiky odvětví farmaceutické technologie, kosmetiky a ochrany rostlin jsou navíc interdisciplinární a vyžadují znalosti z různých oblastí. Studenti se proto potýkají s mnoha obtížemi při vstřebávání a aplikaci teoretických znalostí v praxi.

„Během posledních čtyř let jsem se velmi snažil, pravidelně studoval dokumenty, odložil stranou své vlastní nedostatky, abych se mohl učit více od svých starších, učitelů a přátel, kteří mi pomáhají lépe se učit každý den,“ řekl čerstvý absolvent.

Pokud jde o metody učení, Quynh Nhu se zaměřuje na 3 hlavní skupiny problémů: studium ve třídě, studium ve skupinách s přáteli a samostudium doma. Pokud jde o metody učení ve třídě, studentka se zaměřuje na přípravu lekcí před hodinou a proaktivně se učitelů ptá na znalosti, kterým nerozumí.

Zároveň Quynh Nhu považuje studium ve skupinách s přáteli za dobrou příležitost k zopakování znalostí a posílení přátelství, když nemá moc času trávit čas se všemi.

Quynh Nhu se podělil o metodu samostudia a dodal: „Samostudium je jedním z velmi důležitých faktorů pro získávání znalostí. Znalosti, které učitelé učí ve třídě, jsou velmi důležité. Proto se vždy snažím porozumět znalostem, které učitelé předávají. Pokud něčemu nerozumím, studuji sám a zkoumám další související znalosti, abych tomu porozuměl jasněji a hlouběji.“

Kromě toho Quynh Nhu také konzultuje a praktikuje některé pokročilé metody učení, jako jsou metody, jak se změnit a stát se lepší. Každý den studentka často tráví určitý čas učením se novým dovednostem.

Najděte si téma pro svůj diplomový projekt včas

Quynh Nhu, která se stala vítězkou Hanojské univerzity vědy a technologie, uvedla, že úspěšně dokončila svůj diplomový projekt na téma „Syntéza nových derivátů indirubinu a zerumbonu s potenciálem v léčbě rakoviny“, kde dosáhla skóre 9,8/10.

Nový absolvent se podělil: „Radiační a chemoterapie jsou v současnosti nejúčinnějšími metodami pro pacienty s rakovinou, ale přinášejí řadu vedlejších účinků. Proto tuto problematiku zkoumám, abych v budoucnu mohl úspěšně vytvářet produkty přírodního původu na podporu léčby rakoviny, které budou bezpečnější a budou mít méně vedlejších účinků.“

Absolventský projekt trval 4 měsíce a získal 8 kreditů. Quynh Nhu musela plnit mnoho úkolů, jako je čtení dokumentů, výzkumných prací, navrhování nových derivátů a jejich syntéza v laboratoři, analýza a určování struktury produktů atd. Čerstvá absolventka, která absolvovala mnoho úkolů současně, uvedla, že s tím neměla žádné potíže, protože si toto téma „vážila“ dlouhou dobu.

Quynh Nhu fotí se svou rodinou.

Studentka dále zdůraznila, že nejen studenti oborů Farmaceutická technologie, Kosmetika a Ochrana rostlin, ale i studenti jiných oborů by měli proaktivně vyhledávat témata pro svůj projekt již v raném věku, nejlépe již při nástupu do druhého ročníku. Pokud s hledáním témat pro svůj projekt čekáte až v posledním ročníku, je už příliš pozdě.

Quynh Nhu získala 7 stipendií na úrovni školy již 4 roky po sobě a dosáhla certifikátu TOEIC s průměrem 960/990 bodů. Přestože Quynh Nhu tráví hodně času studiem, stále plní své povinnosti třídní instruktorky a nezklame očekávání svých učitelů a přátel. Zároveň se Quynh Nhu aktivně účastní mnoha dobrovolnických aktivit třídy i školy.

Čerstvý absolvent prohlásil, že k dosažení tolika úspěchů najednou potřebuje každý mladý člověk vášeň: „Pokud jste skutečně nadšení, budete vědět, jak si správně rozdělit čas a nedovolit, aby se aktivity překrývaly.“

Docent Dr. Tran Thi Thuy na Hanojské univerzitě vědy a techniky, který Quynh Nhu doprovázel během čtyř let na univerzitě, vysoce ocenil úsilí a úspěchy studentů.

„Quynh Nhu je velmi pilná a laskavá studentka s mnoha dobrými akademickými úspěchy. Jako třídní ředitelka třídu velmi dobře řídí, vždy pomáhá a dobře vychází se svými kamarády. Quynh Nhu mám moc ráda a doufám, že v budoucnu dosáhne dalších úspěchů.“

Quynh Nhu v současné době pracuje pro zahraniční společnost zabývající se potravinářskými plasty. „Zajímá mě to a uvědomuji si, že plastikářský průmysl má ve Vietnamu příležitosti k rozvoji. Proto jsem se zapsal na magisterské studium a zároveň jsem požádal o stipendium od Nadace RoHan (studium v ​​Německu), abych měl možnost stát se doktorandem v plastikářském průmyslu a poté se vrátit do Vietnamu pracovat,“ řekl Quynh Nhu.

Giaoducthoidai.vn

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nu-thu-khoa-dau-ra-dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-la-lop-truong-da-tai-post703085.html