Zlepšení kvality etnických internátních škol, zmenšení vzdělanostních rozdílů ve znevýhodněných oblastech

Potvrzení kvality vzdělávání

Pan Dinh Thai Vinh Tra - vedoucí oddělení etnického vzdělávání a studentů, ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Vinh Long, uvedl, že v celé provincii je 9 etnických internátních škol s 87 třídami a 3 045 studenty; z nichž 100 % studentů tvoří etnické menšiny (Khmérové, Číňané). Kromě toho má provincie také 1 střední školu Pali-Khmér se 6 třídami a 215 studenty.

V průběhu let byla práce na rozvoji místního vzdělávání vždy předmětem zájmu všech úrovní a sektorů a byla považována za důležitý úkol. Díky úzké koordinaci mezi orgány na všech úrovních, sektorem vzdělávání a komunitou dosáhly investiční práce pro etnické internátní školy v rámci dílčího projektu 1 - projektu 5 Národního cílového programu pro socioekonomický rozvoj oblastí etnických menšin ve Vinh Long mnoha pozitivních výsledků.

Konkrétně se jedná o investice do zařízení a vybavení pro 8 etnických internátních škol (7 okresních škol, 1 provinční škola) s celkovou investicí 99 533 milionů VND. Dílčí projekty byly přijaty, dokončeny a uvedeny do provozu (8/8 projektů) v souladu se schváleným rozsahem, objemem a časovým harmonogramem, čímž byl splněn investiční cíl.

Pro 8/8 škol bylo provedeno pořízení vybavení pro digitální transformaci vzdělávacích aktivit, včetně vybavení pro online učebny kombinované s online setkáními. Do 25. července 2025 byly splněny investiční cíle pro zázemí a vybavení dle plánu na období 2021–2025.

Díky investicím do infrastruktury a vybavení z Programu 1719 se výrazně zlepšila kvalita vzdělávání v oblastech etnických menšin a horských oblastech provincie, což vytvořilo pevný základ pro zajištění rovného přístupu ke vzdělání a zlepšení kvality masového vzdělávání, což přispělo ke zmenšení rozdílů v rozvoji mezi regiony.

Míra absolventů druhého stupně základní školy nastupujících do 10. ročníku střední školy je 98,9 %, z nichž asi 40 % nastupuje do etnických internátních škol. Míra absolventů středních škol je 100 %; počet absolventů středních škol nastupujících na univerzity, vysoké školy a odborné školy přesahuje 70 %.

Studenti internátní školy Vinh Long pro etnické menšiny.

Zdokonalování politik, zlepšování kvality etnických internátních škol

Kromě dosažených výsledků se provincie při zavádění a implementaci obsahu a aktivit dílčího projektu 1, projektu 5, Národního cílového programu socioekonomického rozvoje v oblastech etnických menšin a horských oblastech stále potýkala s určitými obtížemi a nedostatky.

Za prvé, systém etnických internátních škol v oblasti Tra Vinh (stará) zahrnuje 8 škol, z nichž 1 se nachází v obci nebo městské části, která není na seznamu obcí schválených rozhodnutím předsedy vlády č. 861/QD-TTg ze dne 4. června 2021.

Za druhé, pokud jde o technické řešení: Stávající prvky školy byly dříve schváleny pro požární prevenci a hašení, ale při výstavbě dalších prvků bylo nutné přidat automatický požární hlásič, vnitřní a venkovní protipožární systém, pomocné schodiště atd. Tyto požadavky vedly k velkému dodatečnému objemu a nákladům, ale nebyly zahrnuty do seznamu stavebních prvků uvedených v investiční náplni Programu.

Za třetí, pokud jde o organizaci zadávání veřejných zakázek na vybavení: Ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době dosud neschválilo konkrétní pokyny k seznamu vybavení sloužícího digitální transformaci a výuce v obcích, které by se používalo jako základ pro zadávání veřejných zakázek.

Vzhledem k výše uvedené situaci je realizace cílových úkolů dílčího projektu 1 - projektu 5 v současné době zpožděna (poradenské agentury a příslušné orgány se dosud nedohodly na postupech), což má dopad na vyplácení kariérního kapitálu v rámci Národního cílového programu socioekonomického rozvoje v oblastech etnických menšin a horských oblastech na období 2021–2030, fáze 1 (od roku 2021 do roku 2025).

Z praktických důvodů Ministerstvo školství a odborné přípravy okresu Vinh Long navrhlo, aby Ministerstvo školství a odborné přípravy prostudovalo a upravilo předpisy týkající se přijímacích předmětů uvedené v článku 9 odstavci 3 oběžníku č. 04/2023/TT-BGDDT ze dne 23. února 2023 o vyhlášení předpisů o organizaci a provozu etnických internátních škol tak, aby odpovídaly současné situaci obcí v oblastech se zvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami, které jsou uznávány jako splňující nové venkovské standardy; a zároveň aby prostudovalo a vypracovalo politiku meziškolního vzdělávání od etnických internátních škol až po univerzitní úroveň.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nang-chat-truong-dan-toc-noi-tru-thu-hep-khoang-cach-giao-duc-vung-kho-post754449.html