V rozhovoru s novináři docent Dr. Dinh Van Chau, rektor Univerzity elektrotechniky, uvedl, že univerzita si uvědomuje, že studenti a postgraduální výzkumníci by se neměli jen zabývat teorií, praxí a obhajobou disertačních prací, ale také rychle zvládat vědecké úkoly, provádět výzkum spojený s podnikáním a řešit praktické technologické problémy.
Výzkum a inovace jsou pilíři rozvoje.
Pane profesore, jaké jsou dnes klíčové inovace ve vzdělávání spojeném s vědeckým výzkumem na Vysoké škole elektrotechnické?
Docent Dr. Dinh Van Chau : Jednou z důležitých inovací novelizovaného zákona o vysokých školách z roku 2025, zákona o vědě, technologii a inovacích, jakož i hlavních politik strany a státu v současnosti, je požadavek, aby se vědecký výzkum na vysokých školách stal povinnou a ústřední činností. Tato činnost by navíc neměla být čistě akademická, ale musí se silně přesunout k aplikaci, propojené s praktickou výrobou a podnikáním a s rozvojovými potřebami průmyslu a sektoru.

Doc. Dr. Dinh Van Chau - rektor Vysoké školy elektrotechnické
V této souvislosti je univerzitám usnadňován rozvoj nových výzkumných modelů, jako jsou výzkumné ústavy a inovační centra přímo na akademické půdě, čímž se úzce propojují univerzity, výzkumné ústavy a podniky. Nejde jen o výzkumné prostory, ale také o místa pro testování, zdokonalování a transfer technologií, která rychle uvádějí výsledky výzkumu do praxe.
Jako klíčová vysokoškolská instituce v oblasti vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů sloužících socioekonomickému rozvoji obecně a sektoru průmyslu a obchodu, zejména energetiky, má EPU v současné době přes 800 lektorů a vědců, z nichž více než 53 % má doktorské tituly. Na základě toho Electric Power University identifikuje vědu, technologie a inovace jako jeden z pilířů určujících kvalitu vzdělávání a rozvoj univerzity v období do roku 2030 s vizí do roku 2045.
Cílem je transformovat Vysokou školu energetického inženýrství v renomované centrum vědeckého výzkumu a inovací v energetickém sektoru, a to nejen v tuzemsku, ale postupně rozšiřovat svůj dosah v regionu v několika klíčových odvětvích a oborech.
Pro dosažení tohoto cíle je hlavním úkolem školy mobilizovat a shromáždit tvůrčí sílu svých pedagogů a vědců a zároveň posilovat vazby s domácími i mezinárodními vzdělávacími institucemi a výzkumnými ústavy, maximalizovat stávající potenciál a efektivně využívat mechanismy, politiky a rozvojové strategie průmyslu a Ministerstva průmyslu a obchodu.
Studenti jsou v centru inovací.
- Takže, pane profesore, jaké kroky podnikla univerzita k tomu, aby povzbudila studenty k účasti na vědeckém výzkumu?
Docent Dr. Dinh Van Chau : Z hlediska vzdělávání, zejména v inženýrských a technologických oborech, jako je elektrotechnika, elektronika, telekomunikace, materiálové vědy, počítačové inženýrství, umělá inteligence, jaderná energie a polovodiče, univerzita povzbuzuje studenty k účasti na vědeckém výzkumu již od raných let.
Vědecký výzkum a inovace jsou důležitou součástí vzdělávacího programu. Rok 2025 je druhým rokem, kdy univerzita pořádá studentskou vědecko-výzkumnou konferenci na univerzitní úrovni, která navazuje na předchozí konference na úrovni fakult a jednotlivých oddělení, a tím vybírá a rozvíjí cenné projekty a iniciativy.
Spolu s vědeckým výzkumem se univerzita zaměřuje také na podporu inovativního podnikání mezi studenty. Mnoho nápadů bylo realizováno, účastí v soutěžích, propojením s investory a podniky a postupným vstupem do výroby a podnikání přinášejícím praktický užitek jak studentům, tak firmám.

EPU oceňuje vynikající skupiny za úspěchy ve studentské vědeckovýzkumné činnosti.
Podle rozhodnutí č. 3035/QD-BCT podepsaného ministrem průmyslu a obchodu dne 17. října 2025, kterým se vyhlašuje Akční plán Ministerstva průmyslu a obchodu k provedení usnesení vlády č. 328/NQ-CP ze dne 13. října 2025, kterým se vyhlašuje Akční program k provedení usnesení politbyra č. 70-NQ/TW, Ministerstvo průmyslu a obchodu pověřilo EPU třemi klíčovými úkoly: výzkum, vzdělávání a transfer technologií pro skladování energie; vypracování plánu rozvoje vysoce kvalitních lidských zdrojů pro energetický sektor, jeho zařazení do seznamu klíčových oblastí vzdělávání, vyškolení minimálně 25 000–35 000 inženýrů a odborníků s prioritou pro sektor jaderné energie; a podpora spolupráce v oblasti výzkumu, vývoje, transferu technologií a vzdělávání lidských zdrojů pro nové a obnovitelné zdroje energie.
Škola to vnímá jako politickou odpovědnost i jako skvělou příležitost pro své pedagogy a vědce, aby prokázali svůj intelekt a schopnosti a prakticky přispěli k rozvoji průmyslového a obchodního sektoru a energetické oblasti.
Kromě plnění zadaných úkolů se Univerzita elektrotechnická aktivně zabývá také usnesením politbyra č. 57 o průlomech ve vědě, technice a inovačním rozvoji. Univerzita byla vybrána k účasti na významných vzdělávacích a výzkumných programech v klíčových technologických oblastech, jako je jaderná energie, polovodiče, mikročipy a v blízké budoucnosti i řízení a elektrifikace městských a vysokorychlostních železnic.
Škola vyžaduje, aby vědecké práce byly nejen publikovány, ale také propojeny s konkrétními vědeckými a technologickými produkty, schopnými aplikace a řešení praktických problémů, které představují podniky a průmyslová odvětví.
Univerzita elektrotechniky v současné době vybudovala síť spolupráce s téměř 300 podniky, včetně mnoha velkých korporací, jako jsou Viettel, VNPT, EVN, PV Power… Tyto společnosti jsou partnery i důležitými zdroji v oblasti vzdělávání lidských zdrojů a aplikace vědy a techniky.
Prostřednictvím stáží a praktické výuky v podnicích mají studenti možnost rozvíjet inovativní nápady; lektoři a vědci spolupracují se studenty a podniky na výzkumu a navrhování řešení pro optimalizaci výroby, zlepšení efektivity a zvýšení konkurenceschopnosti.
Překlenutí propasti mezi výzkumem a výrobní praxí.
- Jaké kroky podnikne EPU, pane profesore, aby bylo možné úspěšně realizovat a dokončit úkoly zadané Ministerstvem průmyslu a obchodu?
Docent Dinh Van Chau : Díky silnému fakultnímu sboru, stále otevřenějším politikám a mechanismům a progresivnímu přístupu prostřednictvím mezinárodní spolupráce a přilákání talentů věří Univerzita elektrotechniky, že výborně splní úkoly zadané Ministerstvem průmyslu a obchodu a postupně potvrdí svou roli klíčového výzkumného a inovačního centra Ministerstva průmyslu a obchodu v energetickém sektoru, čímž přímo přispěje k cíli zajištění národní energetické bezpečnosti a udržitelného rozvoje země.
Konkrétně v oblasti postgraduálního vzdělávání, zejména doktorského studia, univerzita přijala nový přístup, který se zaměřuje na zadávání vědeckých úkolů doktorandům, jež jsou úzce spjaty s praktickými aplikacemi a podnikáním, spíše než na pouhé omezení výzkumu na univerzitní kampus.

Studenti EPU se účastní studentské vědeckovýzkumné konference 2025.
EPU bude mít mechanismus pro zajištění financování, který doktorandům umožní provádět výzkum v rámci doktorského studia a zároveň vést nebo spoluvést vědecké a technologické úkoly přímo spojené s podniky s cílem řešit specifické technologické problémy v praxi.
Toto je základní požadavek doktorského studia v nové éře, který má doktorandům pomoci okamžitě vstoupit do praxe, rychle si osvojit samostatné výzkumné schopnosti, zvládnout technologie a úzce propojit výzkum, vzdělávání a výrobu.
Na základě toho škola v budoucnu rozšíří tento model i na magisterské studium. V závislosti na úrovni a fázi studia budou požadavky na vědecké a technologické úkoly navrženy na různých úrovních, obecnou zásadou však je, že postgraduální studenti se musí během studia podílet na výzkumu a inovacích.
Tento přístup nejen poskytuje studentům stabilní zdroj financování postgraduálního vzdělávání, ale slouží také jako základní řešení, které pomáhá doktorandům a magisterským studentům integrovat se do výzkumného a inovačního ekosystému univerzit a podniků, a přispívá tak ke zmenšení rozdílu mezi akademickým vzděláváním a praktickými potřebami průmyslových odvětví a oborů.
Moc děkuji, pane docente!
Zdroj: https://moit.gov.vn/khoa-hoc-va-cong-nghe/pgs.ts-dinh-van-chau-dao-tao-nghien-cuu-khoa-hoc-phai-gan-voi-doanh-nghiep.html






Komentář (0)